Посада, науковий ступінь, вчене звання: завідувач кафедри, доктор педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: теоретичні та методологічні засади освітніх інноваційних процесів.

Загальна кількість друкованих праць: більше 120.

Останні наукові публікації:

1. Теоретичні й прикладні аспекти інформаційно-методичного забезпечення процесу реалізації інновацій у загальноосвітніх навчальних закладах // Діяльність районних (міських) методичних кабінетів в умовах упровадження державних освітніх стандартів та інформаційно-комунікаційних технологій: тематичний збірник праць / за заг. редакцією М. А. Віднічука. — Рівне, 2012. — С. 163-168.
2. Принципи системного підходу в дослідженні інноваційних освітніх процесів у загальноосвітніх навчальних закладах // Підготовка педагогів до впровадження Державних стандартів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2013. — С. 413-419.
3. Учитель як суб’єкт інноваційної діяльності // Наук.-метод. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. — Київ-Вінниця, 2010. — Вип. 66. Частина 2. — С. 71-75.
4. Сущность и задачи технологии в организации процесса реализации инноваций в общеобразовательных учебных заведениях // Вектор науки. Тольяттинский государственный университет. Серия: педагогика, психология. — Тольятти, 2013. — № 1(12). — С. 118-121.
5. Проектування технологій реалізації інновацій у загальноосвітніх навчальних закладах // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. — Зб. Статей: — Ялта: РВВ КГУ, 2013. Вип. 38. — Ч. 2. — С. 119-125.
6. Процесуально-змістові аспекти технологізації процесу реалізації інновацій у загальноосвітніх навчальних закладах // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2013.
7. Міждисциплінарний підхід у дослідженні проблем педагогічної інноватики / Pod redakcja Zofii Szaroy, Franciczka Szloska / V польсько-український форум. — Краків, Польша. 2013. — С. 261-269.
8. Проблемні локуси синергетичного аналізу інноваційних освітніх процесів // Педагогічний дискурс: зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура. — Хмельницький: ХГПА, 2013 — Вип. 14. — С. 246-251.
9. Сутнісні ознаки інноваційного середовища загальноосвітнього навчального закладу // Суми. Всеукраїнський з міжнародною участю науковий освітній форум «Відкриті інновації як феномен глобально орієнтованого суспільства».
10. Реалізація ідей А. С. Макаренка у розробці стратегії розвитку загальноосвітнього навчального закладу // Інноваційність ідей А. С. Макаренка в педагогіці ХХІ століття / за ред. О. А. Дубасенюк: Монографія. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — С. 130-140.
11. Навчально-наукові комплекси як система розвитку інноваційної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів // Інновації в освіті: інтеграція науки і практики: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. О. А. Дубасенюк. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — С. 29-55.
12. Розвиток інноваційної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів // Формування професійної компетентності педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-метод. праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2014. — С. 69-75.
13. Базовые основы процессуально-содержательных етапов технологии реализации инноваций в общеобразовательных учебных заведениях // Образовательно-инновационные технологии: теория и практика: монография / [Г. Ю. Волкова, А. Б. Измайлова, О. И. Кириков и др.]; под общей ред. проф. В. Т. Прохорова. — Книга 21. — Москва: Наука: информ; Воронеж: ВГПУ, 2014. — С. 21-31.
14. Технологічні особливості інноваційної діяльності експериментальних навчальних закладів // Магістр медсистринств. Український науково-практичний журнал — Житомир:, 2014. — С. 92-95.
15. Професійне та соціальне становлення майбутніх фахівців в інноваційному середовищі вищого навчального закладу // Інноваційні підходи до виховання студентської молоді у вищих навчальних закладах: матеріали Міжнар. наук.-практ. конференції / За ред. О. А. Дубасенюк, В. А. Ковальчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — С. 271-277.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доктор педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: розробка інтегративних курсів у системі підготовки майбутніх педагогів ДНЗ і початкової школи. Теорія синтезу знань; нова парадигма освіти, синтез науки та релігії, комплексне вивчення людини; історіографія, соцієтальна психіка українського народу; системний аналіз та універсальна модель буття; загальна теорія впливу та антиманіпуляційні технології; психотерапія, акмеологія та синергетична парадигма (в освіті, психології, філософії, соціології, економіці, природничих науках); методика викладання іноземних мов; екологічне та естетичне виховання, ноосферна освіта та здоровий спосіб життя й ін.

Загальна кількість друкованих праць: біля 400.

Основні монографії:

1. Основні аспекти концепції універсальної моделі буття: монографія (1997).
2. Динаміка та структура економічних феноменів: спроба філософського синтезу: монографія (1998).
3. Людина, що навчається: головні аспекти нової парадигми освіти: монографія (1998).
4. Теорія і практика апроксимально-аналітичного методу навчання іноземних мов: монографія (1998).
5. Соціосинергетика та ідеологія держави: навч. посібник (2002).
6. Синергетика економічних систем: навч. посібник (2003).
7. Концепція цілісності як основа філософського синтезу знань: монографія (2005).
8. Манипуляция женщиной в современном мире и как с этим бороться. Теория влияния, философские, психологические и антропологические основания полового диморфизма: монография (2006).
9. Психотерапия педагогического труда, или Учитель, исцелись сам: монография (2007).
10. Синергетична парадигма економіки: монографія (2007).
11. Цільові орієнтири розвитку особистості у системі освіти: інтегративний підхід: монографія (2009).
12. Професійно-педагогічні задачі: типологія та технологія розв’язання: навч. посібник (2010).
13. Философские основания педагогической аксиоматики: монография (2011).
14. Організаційно-педагогічні засади формування здорового способу життя суб’єктів освіти: монографія (2012).
15. Педагогічна синергетика: генеза, теорія і практика: монографія (2012).
16. Педагогическая синергетика: монографія (2012).
17. Интегральная концепция соматического и духовного здоровья личности: монографія / под ред. А. А. Дубасенюк (2013).
18. Розвиток особистості педагога в умовах цивілізаційних змін: теорія і практика: монографія / за ред. О. А. Дубасенюк (2013).
19. Нова парадигма моделювання та розвитку історико-педагогічного процесу: монографія (2014).

Посада, науковий ступінь, вчене звання: директор ННІ педагогіки, кандидат педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: інноваційна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до виховної взаємодії з дитячими громадськими об’єднаннями.

Загальна кількість друкованих праць: близько 80.

Останні наукові публікації:

1. Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти у ВНЗ: Збірник науково-методичних праць / За заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2011. — 304 с.
2. Литньов В. Є. Інноваційний ресурс педагогічної практики у міжнародних та всеукраїнських дитячих оздоровчих центрах // Інновації у вищій освіті: проблеми, досвід, перспективи: Монографія / За ред. П. Ю. Сауха. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2011. — 444 с. — С. 396-410.
3. Литньов В. Є. Організація педагогічної дії у міжнародних та всеукраїнських дитячих оздоровчих центрах // Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до педагогічної дії: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (20-21 травня 2011 р., м. Житомир). — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2011. — С. 130-133.
4. Литньов В. Є., Гужанова Т. С. Теорія виховання: Навчально-методичний посібник для семінарів і практикуму. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2011. — 94 с.
5. Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини: Збірник науково-методичних праць / За заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: ФОП Левковець, 2012. — 456 с.
6. Інноваційна діяльність педагога — серйозне випробовування сучасної освіти на професійну майстерність // Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини: Збірник науково-методичних праць / За заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: ФОП Левковець, 2012. — 456 с. — С. 3-7.
7. Литньов В. Є., Гужанова Т. С. Загальні основи педагогіки: Навчально-методичний практикум. Випуск 3. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2012. — 45 с.
8. Литньов В. Є., Гужанова Т. С. Теорія виховання: Практикум. Випуск 2. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2012. — 40 с.
9. Рецензування посібника ОІППО по моніторингу: Шегеда А. Ф. Моніторинг якості освіти навчальних закладів та їх атестація: Навчально-методичний посібник. — Житомир: ПП «Рута», 2012. — 110 с.
10. Литньов В. Є., Гужанова Т. С. Теорія виховання: Практикум. Випуск 3. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2013. — 42 с.
11. Упровадження компетентнісного підходу в підготовці педагогів дошкільної та початкової освіти // Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: Збірник науково-методичних праць / За заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 620 с. — С. 11-12.
12. Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: Збірник науково-методичних праць / За заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 620 с. + CD
13. Литньов В. Є., Гужанова Т. С. Загальні основи педагогіки: Навчально-методичний практикум. Вид 3. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2014. — 46 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: впровадження інноваційних технологій в процес навчання учнів початкової школи.

Загальна кількість друкованих праць: більше 50.

Останні наукові публікації:

1. Рудницька Н. Ю. Шкільне краєзнавство радянської Волині (20-ті — 30-ті рр. ХХ ст.) // Велика Волинь: історія освіти і культури: монографія / за ред. проф. Левківського М. В. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — 500 с.
2. Рудницька Н. Ю. Зміцнення фізичного здоров’я дітей старшого дошкільного віку в процесі використання оздоровчих технологій // Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти у ВНЗ: зб. науково-метод. праць/ За заг. ред. В. Литньова, Н. Колесник — Житомир, 2011. — С. 199-212.
3. Рудницька Н. Ю., Синиця М. О. Інноваційні технології викладання математики в початковій школі: навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во ім. І. Франка, 2011. — 77 с.
4. Рудницька Н. Ю. Використання компютерних технологій на уроках математики в початковій школі // Сучасні технології навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавська. — Житомир: ФОП «Левковець», 2012. — 324 с.
5. Рудницька Н. Ю. Підготовка майбутніх учителів до використання інноваційних технологій у процесі викладання математики в початковій школі. Наукові записки Малої академії наук України: (збірник наукових праць). — К.: ТОВ «Праймдрук». — 2013. — С. 185-190.
6. Рудницька Н. Ю. Використання технологій проблемного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: зб. наук. праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — С. 491-494.
7. Рудницька Н. Ю., Синиця М. О. Методика навчання розв’язування задач у початковій школі: навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во ім. І. Франка, 2013. — 74 с.
8. Організаційно-педагогічні засади використання краєзнавчого матеріалу школярами радянської Волині у навчальній діяльності (20-поч. — 30-х рр. ХХ ст.) / Неля Юріївна Рудницька // Нариси з історії освіти на Житомирщині: монографія / за заг. ред. Г. А. Мохоріна. — Житомир: Полісся. — 2014. 192 с. — С. 90–111.
9. Теоретичний та емпіричний аналіз сучасних технологій навчання математики у початковій школі/ Неля Юріївна Рудницька // Київський науково-педагогічниЙ вісник: науковий журнал/ за ред. Баграєва І. С. — Київ: Вид-во Київська наукова організація педагогіки та психології. 2014. — С. 74-78.
10. Використання сучасних технологій навчання математики у процесі підготовки майбутніх вчителів початкових класів / Неля Юріївна Рудницька // Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за ред. В. Є. Литньов, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — 621 с. — С. 348-352.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат філологічних наук, доцент.

Наукова діяльність: організація позашкільної виховної роботи з дітьми молодшого шкільного віку.

Загальна кількість друкованих праць: 65.

Останні наукові публікації:

1. Гужанова Т. С. КТС як одна з форм організації життєдіяльності у літньому оздоровчому таборі / Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти у ВНЗ: збірник науково-методичних праць/ за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир, 2011. — С. 11-14.
2. Литньов В. Є., Гужанова Т. С. Теорія виховання: методичний практикум. — Житомир, 2011. — 40 с.
3. Гужанова Т. С. Місце художньо-естетичної діяльності у формуванні духовності молодших школярів // Сучасні технології навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавської. — Житомир, 2012. — С. 19-20.
4. Гужанова Т. С. Про важливість дошкільного віку у формуванні екологічної культури / Методичні засади реалізації особистісно орієнтованого виховного процесу в сучасних освітніх закладах: збірник науково-методичних праць / за ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир, 2012. — С. 132-134.
5. Клубна діяльність — органічна частина виховної роботи школи / Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — С. 38-42.
6. Розвиток художньої обдарованості молодших школярів на заняттях гуртка оригамі / Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — С. 509-513.
7. Формування колективу молодших школярів у процесі колективної творчої діяльності / Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — С. 554-556.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: формування почуття відповідальності у молодших школярів.

Загальна кількість друкованих праць: близько 50.

Останні наукові публікації:

1. Сучасні технології навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавської. — Житомир: ФОП «Левковець», 2012. — 324 с.
2. Басюк Н. А. Роль учнівського колективу у розвитку гуманної особистості // Сучасні технології навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: збірник науково-методичних праць / За заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавської. — Житомир: ФОП «Левковець», 2012. — С. 13-16.
3. Басюк Н. А. Сучасні форми і методи екологічного виховання молодших школярів // Тези міжвузівської науково-практичної конференції, присвяченої Дню науки. — Житомир: ЖДТУ, 2012. — Т. ІІ. — С. 385-386.
4. Басюк Н. А. Використання ідей вальдорфської педагогіки у моральному вихованні сучасних молодших школярів (подано до друку).
5. Басюк Н. А. «Людина і світ» з методикою викладання у початковій школі: Навч. — метод посіб. /За ред. Дубасенюк О. А. — К.: Центр навчальної літератури. — 236 с. (з грифом МОН, молоді і спорту України; (лист № 1/11-5242 від 17.04.2012 р.)
6. Басюк Н., Нечипорук К. Виховання гуманістично спрямованої особистості молодшого школяра в сучасній школі // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: Зб. науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчик. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2013. — С. 58-62. [574 с].
7. Басюк Н., Семенюк Д. В. Виховання емоційно-ціннісного ставлення до природи в учнів молодшого шкільного віку // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: Зб. науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчик. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2013. — С. 76-79. [574 с].
8. Басюк Н., Федорчук Г. Виховання екологічної культури в учнів молодшого шкільного віку // Проблеми освіти й виховання в сучасних умовах: Зб. науково-методичних праць/ за заг. ред. Н. М. Мирончик. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2013. — С. 107-110. [208 с.].
9. Басюк Н. А., Жигора О. П. Виховання моральних почуттів молодших школярів засобами народних казок // Магістратура в умовах євроінтеграційних процесів: Зб. наукових праць / за заг. ред. Н. М. Мирончик, С. С. Вітвицької. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2013. — С. 132-136. [404 с.].
10. Теоретико-методичні проблеми підготовки педагогічних кадрів у системі дошкільної та початкової освіти / за заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавської. — Житомир: ФОП Левковець Н. М., 2013. — 466 с.
11. Басюк Н. А. Практикум з курсу «Основи валеології і методика її вивчення у початковій школі». — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — 34 с.
12. Комунікативна культура педагога вищої школи як головний аспект педагогічного спілкування // Магістр медсестринства: Український науково-практичний журнал. — 2014. — № 1 (11). — С. 51-56.
13. Актуальні проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: збірник наукових праць / за заг. ред. Н. А. Басюк. — Житомир: вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — 255 с.
14. Порадник учителю: Методичні рекомендації для студентів практикантів та вчителів початкових класів. — Житомир, 2014. — 63 с.
15. Подаруйте дітям казку: Методичні рекомендації для студентів практикантів та вчителів початкових класів. — Житомир, 2014. — 48 с.
16. Навчаємо пізнавати природу: Методичні рекомендації для студентів практикантів та вчителів початкових класів. — Житомир, 2014. — 46 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: організація процесу морального виховання дітей дошкільного віку.

Загальна кількість друкованих праць: близько 50.

Останні наукові публікації:

1. Федорова М. А. Особливості формування естетичних почуттів у дітей молодшого шкільного віку // Нові технології навчання. Науково-методичний збірник / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. — Київ-Вінниця, 2011. — Вип. 67. Частина І. — С. 158-162.
2. Федорова М. А. Сутність поняття «цінності» у філософських науках // Проблеми створення, розвитку та застосування інформаційних систем спеціального призначення: 18 наук. -практ. конф.: Тези доповідей. Ч. І / Житомир: ЖВІ НАУ, 2011. — С. 56-57.
3. Федорова М. А. Педагогічні умови виховання працелюбності у дітей старшого дошкільного віку // Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти у ВНЗ: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — С. 71-76.
4. Федорова М. А. Пізнавальна активність як складова формування моральних цінностей в учнів початкових класів // Нові технології навчання. Науково-методичний збірник / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. — Київ-Вінниця, 2011. — Вип. 69. Частина І. — С. 116-120.
5. Федорова М. А. Підходи до виховання соціальної поведінки дітей в історії зарубіжної педагогіки 17-18 ст. // Методичні засади реалізації особистісно орієнтованого виховного процесу в сучасних освітніх закладах: збірник науково-методичних праць / за ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: ФОП Левковець, 2012. — С. 221-226.
6. Федорова М. А. Моральні цінності особистості в історії філософії // Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти педагогів Житомирщини: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: ФОП Левковець, 2012. — С. 417-423.
7. Федорова М. А. Воспитание нравственного поведения у детей дошкольного возраста в истории зарубежной педагогики // Вестник Семипалатинского педагогического института. — № 3 (27), 2012. — С. 97-101.
8. Федорова М. А. Виховання моральних якостей особистості дитини дошкільного віку у творчості Я. А. Коменького // Студентський історико-педагогічний альманах. Випуск 1. Ідеї педагогів минулого в освіті сьогодення: збірник наукових праць молодих дослідників / за ред. О. Антонової, В. Павленко. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. С. 154-158.
9. Федорова М. А. Проблеми морального виховання особистості у творчості Я. А. Коменського // Наукові записки: зб. Праць молодих вчених та аспірантів ХГПА / [Історико-педагогічні дослідження в Україні: стан, проблеми, перспективи: матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. аспірантів та молодих вчених (Хмельницький, 18 жовтня 2012.р)] — Хмельницький: ХГПА, 2012. — Вип. 1. — С. 204-209.
10. Федорова М. А. Зміст поняття «морально-етична культура особистості» у гуманітарних науках // Система військової освіти України: досвід, сьогодення та перспективи розвитку: XIV наук.-метод. конф., Житомир, 25 квітня 2013 р.: тези доповідей. — Житомир: ЖВІ НАУ, 2013. — С. 96.
11. Федорова М. А. Підходи до розуміння поняття «морально-етична культура» особистості у філософських науках // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: зб. Науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — С. 227-230.
12. Організація роботи з українською народною казкою у формуванні моральної свідомості дітей молодшого дошкільного віку / М. А. Федорова // Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. С. 431-434.
13. Методичні засади роботи з усною народною творчістю у формуванні моральних понять дітей старшого дошкільного віку і молодших школярів / М. А. Федорова // Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — С. 249-256.
14. Виховання моральної поведінки у дітей дошкільного віку засобами усної народної творчості: монографія / Марія Анатоліївна Федорова. — Житомир: Поліграфічний центр ЖДУ, 2014. — 167 с.
15. Нравственные ценности детей старшего дошкольного возраста (структурные компоненты и тенденции формирования) / М. А. Федорова // Образовательно-инновационные технологии: теория и практика: монография / [Г. Ю. Волкова, А. Б. Измайлова, О. И. Кириков и др.]; под общей ред. проф. В. Т. Прохорова. — Книга 21. — Москва: Наука: информ; Воронеж: ВГПУ. — 2014. — С. 320-330.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: підготовка майбутнього вихователя до створення ситуації успіху в ігровій діяльності дошкільника.

Загальна кількість друкованих праць: більше 50.

Останні наукові публікації:

1. Інтегрований підхід до реалізації завдань валеологічного виховання дошкільників // Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти у ВНЗ: Збірник науково-методичних праць / За заг. ред. Литньова В. Є., Колесник Н. Є. — Житомир: вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — С. 23-26.
2. Теорія та технологія валеологічної освіти дошкільників: Навчальний посібник. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — 228 с.
3. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія у виховному процесі // Методичні засади реалізації особистісно орієнтованого виховного процесу в сучасних освітніх закладах: збірник науково-методичних праць / За ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: ФОП Левковець, 2012. — С. 7-15.
4. Особистісно орієнтована модель освіти у світлі досягнення успіху дитиною // Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: ФОП Левковець, 2012.- С. 153-157.
5. Розвиток емоційно-мотиваційного компоненту як основа досягнення успіху першокласниками в естетичній діяльності // Естетичне виховання дітей та молоді: теорія, практика, перспективи розвитку: збірник наукових праць / за ред. О. А. Дубасенюк, Н. Г. Сидорчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — С. 368-374.
6. Традиції українського народу в практиці валеологічного виховання дітей дошкільного віку // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — С. 122-126.
7. Моральне виховання старших дошкільників у значущій діяльності // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — С. 126-128.
8. Шляхи підвищення ефективності навчання молодших школярів // Підготовка педагогів до впровадження державних стандартів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — С. 528-530.
9. Формування успішної особистості шестирічного першокласника: монографія / За ред. проф. М. В. Левківського / Олена Олександрівна Максимова. — Житомир: ЖДУ, 2013. — 195 с.
10. Педагогічні домінанти розвитку особистісного потенціалу молодшого школяра // Нові технології навчання: наук.-пед. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України; Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. — Київ. — 2014. — № 81. — С. 49-52.
11. Шляхи здійснення виховного впливу на дитину дошкільного віку в контексті валеологічного виховання // Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І Франка. — 2014. — С. 455-458.
12. Формування моральної свідомості старшого дошкільника засобами усної народної творчості // Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — С. 410-413.
13. Пізнання себе самого як шлях соціалізації особистості // Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — С. 218-225.
14. Валеологічна освіта дітей дошкільного віку: теорія та практика: навчально-методичний посібник / Олена Олександрівна Максимова. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — 213 с.
15. Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освіти: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 378 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат педагогічних наук, доцент.

Наукова діяльність: удосконалення превентивної діяльності вихователя дошкільного навчального закладу.

Загальна кількість друкованих праць: понад 40.

Останні наукові публікації:

1. Педагогічні стереотипи вихователя дошкільного навчального закладу та їх вплив на процес взаємодії з дітьми дошкільного віку // Вісник Інституту розвитку дитини. Вип. 13. Серія: Філософія, педагогіка, психологія: Збірник наукових праць. — Київ: Вид-во Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова, 2011. — С 112-116.
2. Вплив батьківських взаємин на формування моральних якостей дитини дошкільного віку // Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти У ВНЗ: Збірник науково-методичних праць/ за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2011. — 304с. + СD. — С. 65.
3. Особенности коммуникативного взаимодействия воспитателя дошкольного образовательного учреждения с детьми из двуязычных семей // Сборник научных статей международной научно-методической конференции «Русский язык и детский полилингвизм»/ за общ. ред. К. Л. Крутий. — Ялта: изд-во КГУ, 2012. — С. 262-268.
4. Сучасні технології навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку // Збірник науково-методичних праць / за заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавської. — Житомир: ФОП «Левковець», 2012. — 324 с.
5. Організація фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі // Методичні рекомендації. Організація фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі. Житомир: ФОП «Левковець», 2012. — 72 с.
6. «Шляхи удосконалення управлінської діяльності керівника дошкільного навчального закладу через застосування інтерактивних методів роботи з кадрами». // Теоретико-методичні проблеми підготовки педагогічних кадрів у системі дошкільної та початкової освіти / за заг. ред. Н. А. Басюк, Н. П. Тарнавської. — Житомир: ФОП Левковець Н. М., 2013. — 466 с., С. 18.
7. Особливості математичної підготовки дітей старшого дошкільного віку до школи / Наталія Петрівна Тарнавська // Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць / за ред. В. Є. Литньов, Н. Є. Колесник, Т. В. Наумчук. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. — 2014. — 621 с. — С. 352-357.
8. Оздоровчі технології в різних формах роботи з фізичного виховання дітей дошкільного віку / Наталія Петрівна Тарнавська // Вища освіта в медсестринстві проблеми і перспективи: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В. Й. Шатило. — Житомир, 2014. — 268 с. — С. 103-109.
9. Теорія та методика співпраці дошкільного навчального закладу з родинами: Навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів /Н. П. Тарнавська. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 231 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: асистент.

Наукова діяльність: підготовка майбутнього вчителя до розвитку обдарованості учнів початкової школи.

Загальна кількість друкованих праць: більше 30.

Останні наукові публікації:

1. Психологічний клімат сім’ї як чинник конфліктів молодших школярів з батьками // Вища освіта в медсестринстві: проблеми і перспективи. — Житомир: Полісся, 2011. — С. 102-105.
2. Вплив батьківсько-дитячих відносин на розвиток особистості дитини // Модернізація змісту дошкільної освіти: матеріли Всеукраїнської наук.-практ. конференції. — Хмельницький, ХГПА, 2014. — С. 89-91.