5 листопада у межах проєкту «Запрошені професори» студенти Житомирського державного університету імені Івана Франка мали нагоду поспілкуватися з президентом асоціації UCM-Italy Пауло Брешіа та головою громадської організації Анною Калітою — людьми, які відкривають молоді шлях до міжнародного професійного досвіду та знайомлять із культурою справжньої італійської гостинності.

Учасники зустрічі дізналися про унікальні можливості проходження міжнародної ресторанної практики у відомих готельно-ресторанних комплексах Італії в межах партнерства з UCM-Italy — «Середземноморським союзом шеф-кухарів» (Фоджа, Італія) за підтримки школи італійської кухні Settima Luna.

Здобувачі освіти можуть вдосконалити свої навички у таких професіях: помічник кухаря, помічник офіціанта, піцайоло, бармен, фахівець з туризму за програмою «Культура італійської кухні».

Проєкт EuroEst — це більше ніж стажування. Це — досвід міжнародної співпраці, професійного становлення і саморозвитку.

Діє програма з 2018 року і за цей час об’єднала партнерством понад 40 закладів освіти з усієї України. У перший рік участь у програмі взяли 35 студентів, у 2021 році — вже 225, а протягом 2022-2023 років — понад 800 учасників. Щороку інтерес до проєкту зростає як серед нових університетів, що долучаються до співпраці, так і серед студентів, які прагнуть здобути міжнародний професійний досвід.

Учасники проєкту проходять виробничу практику в одному з трьох регіонів Італії — Emilia-Romagna, Campania або Puglia.

Італійськими партнерами програми є представники сфери гостинності — від затишних сімейних ресторанів до великих курортних комплексів: Grand Resort Gatarella, Ristorante Piazzola Verde, Resort Pugnochiuso, Savoy Beach Hotel, Ristorante Camavitè, Olimpia Cilento Resort та багато інших.

Таке різноманіття партнерів дає змогу учасникам відчути справжній ритм італійської гостинності та здобути цінний досвід у провідних закладах країни.

Франківці не просто навчаються — вони підкорюють міжнародний професійний простір!

Щоб долучитися до проєкту стажування та виробничої практики в Італії, необхідно заповнити анкету учасника проєкту, доєднатися до групи у Telegram, пройти підготовчі курси з вивчення італійської мови.

Повна презентація проєкту: https://prezi.com/view/gccGX3ipdo8VK26ccxiY/?referral_token=sKuAY4lnB3FN

Група проєкту у Facebook: https://m.facebook.com/groups/202081687250031/?ref=share

До Житомирського державного університету імені Івана Франка завітали представники компанії Travel Study Work: директорка Руслана ЖОВТАНІ та менеджер Валерій БОЛКУН, які презентували можливості проходження міжнародних стажувань у сфері туризму та готельно-ресторанної справи.

До участі в заході долучилися проректор з наукової та міжнародної роботи Вікторія Жуковська, декан природничого факультету Руслана Романюк, викладачі та студенти природничого факультету, соціально-психологічного факультету та Навчально-наукового інституту іноземної філології.

Компанія Travel Study Work співпрацює з понад 45 державними та національними університетами України та організовує студентські стажування на базі туроператорів Туреччини, Болгарії, Греції і в готелях Туреччини, Кіпру, Словаччини, Австрії та Італії.

Під час зустрічі було представлено основні програми, умови участі та переваги практичного досвіду за кордоном. Студенти мали можливість поставити запитання та дізнатися про перспективи професійного розвитку у провідних туроператорах і готелях Європи.

Підсумком дворічної плідної співпраці у сфері публічного управління та адміністрування між Житомирським державним університетом імені Івана Франка та Західноукраїнським національним університетом стало підписання договорів про співпрацю та реалізацію програм внутрішньої академічної мобільності учасників освітнього процесу.

Документи підписали ректорка ЖДУ імені Івана Франка, докторка психологічних наук, професорка Галина Киричук та ректорка ЗУНУ, докторка економічних наук, професорка Оксана Десятнюк.

Активним учасником взаємодії між закладами виступив доктор економічних наук, професор Григорій Монастирський, який упродовж двох років співпрацює з університетом у межах проєкту «Запрошені професори». Саме його діяльність сприяла зміцненню наукових і освітніх зв’язків між двома потужними університетами.

Підписання договорів відкриває нові можливості для студентів, викладачів і дослідників обох університетів: участь у спільних освітніх і наукових проєктах, обміни досвідом, підвищення кваліфікації та реалізацію програм внутрішньої академічної мобільності.

Співпраця між ЖДУ імені Івана Франка та ЗУНУ — це приклад ефективного партнерства українських університетів, спрямованого на розвиток якісної освіти та наукового потенціалу України.

17 жовтня 2025 року відбулася онлайн-лекція на тему Internationalisation in Education as Resilience, яку провів головний лектор і міжнародний координатор Коледжу Святої Марії Королівського університету Белфаста (Велика Британія) — професор Джерард МакКенн.

До участі в онлайн-лекції долучилися директорка Навчально-наукового інституту педагогіки Валентина Танська, викладачі та студенти, які представляли кафедру англійської мови з методикою викладання в дошкільній та початковій освіті.

Професор Джерард МакКенн зосередив увагу на важливості глобальних партнерств між університетами, науковими установами та державними структурами. Він підкреслив, що провідні університети світу активно реалізують стратегії інтернаціоналізації освіти, які охоплюють академічну мобільність, залучення іноземних викладачів, розвиток наукових досліджень і створення спільних інноваційних проєктів.

Учасники мали нагоду поставити запитання й обговорити перспективи розвитку міжнародного співробітництва у сфері освіти.

Щиро дякуємо професору Джерарду МакКенну за змістовну та натхненну лекцію, цікаві приклади міжнародного досвіду і відкритість до подальшої співпраці!

13 жовтня в Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбулася подія в межах всесвітньої ініціативи #ErasmusDays2025 під гаслом Erasmus+ Modernising Education for a Resilient and Cohesive Ukraine.

Захід об’єднав студентів, молодих учених та викладачів університету, які поділилися власним досвідом участі в програмі Erasmus+, розповіли про навчання і стажування в європейських університетах, обмін культурним досвідом та нові освітні можливості, що відкриває участь у міжнародних проєктах.

Учасники підкреслили, що програма Erasmus+ не лише сприяє модернізації освіти, а й формує цінності згуртованості, стійкості та взаємопідтримки, які сьогодні є надзвичайно важливими для України. Спільна робота з європейськими партнерами дозволяє підвищувати якість освітніх програм, розвивати академічну мобільність і розширювати горизонти для молоді.

Окрему увагу під час зустрічі було приділено презентації результатів реалізації проєкту «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» (DigiFLED),
який впроваджується в межах Програми Erasmus+.

Подія в ЖДУ імені Івана Франка стала частиною глобального святкування ErasmusDays 2025, що традиційно об’єднує освітян і студентів з усього світу задля поширення ідей Європи без кордонів у навчанні, науці та культурі.

Франківці долучилися до світової освітньої спільноти, підтвердивши, що Житомирський державний університет — активний учасник європейського освітнього простору, відкритий до партнерства, інновацій і розвитку.

Доцентка кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Навчально-наукового інституту філології та журналістики ЖДУ імені Івана Франка Юлія Лісова пройшла міжнародне стажування у межах стипендіальної програми Посольства Франції в Україні для викладачів французької мови.

Стажування відбувалося з 26 червня по 16 липня 2025 року в Лотаринзькому університеті (м. Нансі, Франція).

Програма стажування передбачала:

• поглиблення знань про технології використання штучного інтелекту у викладанні французької мови;
• опанування стратегій ефективної комунікації в навчальному середовищі в умовах міжкультурної взаємодії ;
• практичне застосування інтерактивних методів навчання;
• а також участь у культурно-освітній програмі «Лотарингія й Ельзас: культурно-мистецькі та гастрономічні особливості регіону».

Участь Юлії Лісової в міжнародному стажуванні стала важливим кроком у професійному розвитку викладачів французької мови та сприяє зміцненню українсько-французького академічного партнерства.

Доцент кафедри германської філології та зарубіжної літератури Житомирського державного університету імені Івана Франка Олексій Анхим проходить міжнародне підвищення кваліфікації в Університеті Гренобль-Альпи (Інститут мов і культур Європи, Америки, Африки, Азії та Австралії — ILCEA4).

У межах навчання науковець представляє академічній спільноті та здобувачам вищої освіти сучасну німецькомовну літературу авторів українського походження, акцентуючи на темах ідентичності, культурного діалогу та міжмовної взаємодії.

Підвищення кваліфікації відбувається в межах програми UMIFRE для українських дослідників у галузі гуманітарних і соціальних наук, розробленої у тісній співпраці з Посольством Франції в Україні та Французьким інститутом в Україні.

Участь доцента Олексія Анхима в міжнародній програмі — це ще один крок до зміцнення наукових і культурних зв’язків між Україною та Францією, а також важливий внесок у популяризацію українського літературного доробку в європейському науковому просторі.

Студентка 2 курсу спеціальності «Туризм і рекреація» Житомирського державного університету імені Івана Франка Олександра Трифутіна довела власним прикладом, що можна вдало поєднувати навчання з першим практичним досвідом роботи у сфері туризму та гостинності.

Цього літа вона пройшла міжнародне стажування на базі Hotel Lagune Park & Aqua Club (курорт Сонячний берег, Болгарія), який розташований на мальовничому східному узбережжі Чорного моря між містами Варна і Бургас.

Під час стажування Олександра здобула цінні практичні навички:

• удосконалила майстерність організації обслуговування гостей у форматі шведського столу, працюючи офіціанткою;
• ознайомилася з принципами професійної етики та стандартами сервісу;
• занурилася у світ регіонального гастротуризму, відкривши для себе багатство болгарської кулінарної культури.

Особливе враження справила на студентку гастрономічна автентика країни — традиційні страви, свіжі морепродукти та вина з місцевих ферм, які стали яскравим прикладом поєднання туризму й національної культури.

Такі можливості дають змогу нашим студентам не лише пізнавати індустрію туризму зсередини, а й формувати професійні компетентності, які відповідають міжнародним стандартам.

Ми пишаємося тим, що студентська молодь ЖДУ імені Івана Франка активно здобуває досвід за кордоном, підтверджуючи високу якість університетської підготовки та демонструючи готовність до роботи в сучасному конкурентному середовищі.

23 вересня 2025 року кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти ННІ іноземної філології в межах реалізації міжнародного проєкту Erasmus+ «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» (DigiFLEd), провела круглий стіл «Формування професійної ідентичності вчителя іноземної мови крізь призму інноваційних освітніх технологій».

До заходу приєдналися голови методичних комісій та вчителі англійської, німецької та французької мов із ліцеїв Житомира (№ 4, № 5, № 7, № 8, № 12, № 16, № 17, № 20, № 21, № 22, № 24, № 25, № 26, № 28, № 30, № 33, № 34, № 35, а також Відокремлений підрозділ «Науковий ліцей ЖДУ імені Івана Франка») та Коростишівського педагогічного фахового коледжу імені І. Я. Франка.

З вітальним словом виступила проректор з наукової та міжнародної роботи ЖДУ імені Івана Франка, д. філол. н., проф. Вікторія Жуковська, яка презентувала міжнародний проєкт «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» (DigiFLEd), що реалізується за підтримки Європейського Союзу в межах програми Erasmus+, і наголосила, що якісна освіта з іноземних мов неможлива без використання цифрових інструментів!

Директор ННІ іноземної філології Марина Полховська представила перші результати реалізації проєкту DigiFLEd і розповіла про Digital Language Hub — віртуальний центр та цифрову платформу для обміну досвідом, розвитку інноваційних курсів та підвищення професійної кваліфікації вчителів іноземних мов.

Програма круглого столу включала:

• виступ директора ліцею № 12 Олександра Голяченка з презентацією пілотного академічного профілю ліцею;
• бінарну майстерню «Сучасні методичні орієнтири навчання іноземних мов в Україні у 2025–2026 н.р.» від Лариси Калініної (канд. пед. наук, проф. кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти) та Тетяни Григор’євої (канд. пед. наук, доц. кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти);
• майстерню Enhancing Learners’ Communicative Competence by Means of Silent Cartoon від Наталії Прокопчук (канд. пед. наук, доц. кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти);
• майстерню Unlock the Storyteller: креативне письмо на уроках англійської мови від Юлії Климович(канд. пед. наук, старший викладач кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти);
• майстерню для вчителів німецької мови «Лінгводидактичний потенціал автентичних відеоматеріалів для формування міжкультурної компетенції у здобувачів освіти (на прикладі німецької мови)», модератор Ірина Свириденко (канд. пед. наук, доц. кафедри германської філології та зарубіжної літератури);
• майстерню «Нові орієнтири в навчанні французької мови під час війни», модератор Юлія Лісова (канд. філ. наук, доц. кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти).

Всі учасники погодилися: методична підготовка, цифрова грамотність та комунікативна компетентність— базові складники формування професійної ідентичності сучасного вчителя іноземних мов.

Освіта майбутнього вже тут — вона інтерактивна, інноваційна і надихає!

Житомирський державний університет імені Івана Франка з офіційним візитом відвідав директор Studium Europy Wschodniej, постійний заступник голови Консорціуму університетів України та Варшавського університету Ян Маліцький.

У ході зустрічі Ян Маліцький передав ректору Галині Киричук офіційного листа від ректора Варшавського університету проф. Алоїза Новака, у якому висловлено слова підтримки та солідарності, а також підтверджено незмінну відданість українсько-польському академічному партнерству.

«Ми завжди високо цінували співпрацю з Вашим Університетом, особливо в межах унікальної ініціативи — ״Консорціуму українських університетів та Варшавського університету״. Це не лише складова академічного партнерства, а й виразний вияв солідарності, взаємної підтримки та спільності цінностей у відповідь на виклики, з якими стикаються наші суспільства», — зазначив ректор Варшавського університету у листі.

Особливим акцентом візиту стала презентація монографії науковців Варшавського університету — праці Лешека Шерепки «Od Puszczy Białowieskiej do Krymu. Polityka zagraniczna Ukrainy w latach 1991–2014». Видання присвячене аналізу зовнішньої політики України впродовж перших десятиліть незалежності та стало важливим підґрунтям для наукової дискусії.

Житомирський державний університет імені Івана Франка є членом Консорціуму університетів України та Варшавського університету з 2009 року. До складу Консорціуму входять 11 провідних українських університетів.

Метою діяльності Консорціуму є розвиток програми «Східні Студії», а також підтримка східноєвропейських і середньоєвропейських досліджень у регіоні.

У рамках співпраці реалізуються:

• навчання студентів у Варшаві на магістерських та післядипломних курсах;
• підготовка наукових кадрів у рамках «Східних Студій Варшавського університету»;
• участь студентів і викладачів у зимових та літніх школах, стипендіальних програмах;
• організація конкурсів наукових робіт, конференцій та семінарів.

Сторони під час зустрічі обговорили подальші напрями взаємодії, серед яких — активізація академічних обмінів, реалізація спільних дослідницьких і видавничих проєктів, а також розширення міжнародних ініціатив у межах Консорціуму.

Візит Яна Маліцького став черговим підтвердженням міцності академічних зв’язків між Варшавським університетом і Житомирським державним університетом імені Івана Франка та вагомим кроком у зміцненні стратегічного партнерства.

В ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка відбулася зустріч викладачів, які є розробниками навчальних курсів у межах міжнародного проєкту DigiFLEd.

Під час зустрічі учасники обговорили стан готовності курсів до пілотного запуску та окреслили пріоритетні напрями роботи на 2026 рік.

У фокусі подальшої реалізації проєкту:

• пілотування курсів у новому навчальному році;
• удосконалення контенту за підсумками зворотного зв’язку.

Зустріч засвідчила злагоджену командну роботу викладачів, спрямовану на розвиток якісної цифрової освіти.

#DigiFLEd #ErasmusPlus

1 серпня 2025 року між Житомирським державним університетом імені Івана Франка та Йоргом Дрешером (Jörg Drescher) було підписано договір про виконання науково-дослідної роботи. Документ закріплює співпрацю, спрямовану на наукову підтримку та розвиток інноваційного освітнього проєкту NumberLab.

Мета договору — забезпечити наукову експертизу, консультації та інституційну афілійованість з боку університету, що сприятиме якісній реалізації NumberLab німецькою, англійською та українською мовами.

NumberLab — це міждисциплінарний освітній проєкт, який має на меті представити математичні поняття та структури у візуально-евристичний, інноваційний спосіб. Його головна цінність полягає в поєднанні науки, дизайну та дидактики: складні математичні ідеї подаються у доступній формі, зрозумілій для учнів, викладачів і всіх зацікавлених у вивченні математики незалежно від мовної чи культурної приналежності.

Проєкт орієнтований на створення дидактичних модулів, які будуть використовуватись як навчальний матеріал у різних мовних середовищах. Такий підхід дозволить розширити освітні горизонти, сприяти міжкультурному обміну й актуалізувати роль математики як універсальної мови.

Робота над проєктом триватиме протягом трьох місяців. За цей час заплановано проведення низки наукових консультацій, адаптацію матеріалів для тримовної аудиторії та підготовку модулів до впровадження в освітню практику.

У межах програми Erasmus+ KA1 викладачі Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка — Марина Полховська, Світлана Соколовська та Олексій Анхим — пройшли міжнародне стажування у Freie Universität Berlin — одному з найпрестижніших університетів Європи.

Ключові результати стажування:

1. Підписано меморандум про співпрацю між ЖДУ імені Івана Франка та Вільним університетом Берліна, що відкриває нові перспективи для академічної мобільності, спільних досліджень і освітніх ініціатив.
2. Налагоджено партнерські зв’язки з викладачами та науковцями кафедр германістики та компаративістики.
3. Здійснено робочий візит до Музею Бертольда Брехта в місті Аугсбург, що сприяє розширенню гуманітарної співпраці.
4. Відбулася зустріч з почесними професорами ЖДУ — керівником Центру досліджень творчості Б. Брехта доктором Юрґеном Ґіллесгаймом і професоркою Кароліною Ґіллесгайм.
5. Поповнено бібліотеку Брехт-центру ННІ іноземної філології новими виданнями, отриманими безпосередньо з дослідного центру.

Це стажування стало важливою платформою для професійного розвитку, міжнародного наукового обміну та поглиблення міжуніверситетських зв’язків. Здобутий досвід сприятиме подальшому оновленню змісту освітніх програм, а також реалізації спільних культурних і дослідницьких проєктів.

Висловлюємо щиру подяку програмі Erasmus+ за унікальну можливість зростання, а німецьким партнерам — за відкритість, підтримку і справжній інтерес до співпраці.

Доцент кафедри ботаніки, біоресурсів та збереження біорізноманіття ЖДУ імені Івана Франка Олег Фасоля пройшов міжнародне академічне стажування у рамках ініціатив громадських організацій Up to Future та Клубу імені С. М. Виноградського.

Участь у такій програмі стала для науковця як важливим кроком у професійному зростанні, так і надзвичайно цінним досвідом міжкультурного обміну, нових знайомств та наукового натхнення.

Однією з ключових локацій стала Вища технічна школа Цюриха (ETH Zurich) — один із найпрестижніших ЗВО світу, що має потужний науковий потенціал. Особливе значення має той факт, що саме тут працював видатний український мікробіолог світового рівня Сергій Виноградський. Можливість долучитися до академічної спільноти ETH, поспілкуватися з колегами та студентами, зокрема з України, стала справжнім натхненням і поштовхом до подальших досліджень.

У рамках стажування учасники також відвідали Ягелонський університет у Кракові, де мали змогу ознайомитися з унікальними експозиціями Музею фармації — одним із найбагатших у світі зібрань, присвячених історії фармації як науки на перетині хімії, біології та медицини.

Ще однією зупинкою стала Краківська гірничо-металургійна академія імені Станіслава Сташиця. Тут учасники дізналися про функціонування кафедр робототехніки, космічної біології та астробіології, побачили сучасне лабораторне обладнання, інноваційні підходи до досліджень і співпрацю університету з реальним сектором економіки.

Олег Фасоля підкреслив, що такі поїздки відкривають нові горизонти для викладачів, сприяють впровадженню передових європейських практик в українську освіту та науку і, найголовніше, зміцнюють зв’язки між Україною та світовою академічною спільнотою.

Житомирський державний університет імені Івана Франка отримав офіційні листи-подяки від Cormack Consultancy Group — організації, що координує міжнародну ініціативу підтримки українських ЗВО Twinning.

У своїх зверненнях до університету, ректорки професорки Галини Киричук та координаторки міжнародної співпраці Анни Савиної представники Cormack Consultancy Group щиро подякували за активну участь у програмі Twinning та вручили сертифікати вдячності. У листі підкреслено, що стійкість, сила та лідерська позиція ЖДУ в умовах повномасштабної війни стали джерелом глибокого натхнення для партнерів з Великої Британії.

«Ми також хотіли б скористатися цією нагодою, щоб висловити нашу найглибшу і найщирішу вдячність Житомирському державному університету імені Івана Франка, вашому керівництву та кожному члену вашої академічної спільноти. Ваша сила, стійкість та непохитна відданість досконалості в умовах неймовірних труднощів надихнули нас понад усі слова. Те, як ваш університет не тільки витримав випробування, а й продовжив лідирувати, впроваджувати інновації та простягати руку співпраці, є просто надзвичайним», — зазначено в листі.

Ініціатива Twinning, яка була започаткована як швидка відповідь британських університетів на вторгнення Росії в Україну, поступово переросла у масштабний механізм міжнародної підтримки та співпраці. Її трирічна історія зафіксована у звіті, який було передано нашому університету. У документі наголошено на системних змінах, що стали можливими завдяки партнерству, а також на особливій ролі українських університетів, які в часи війни стали символами стійкості й професійної відваги.

Cormack Consultancy Group підтвердила свою відданість розвитку проєкту Twinning і висловила готовність підтримувати вже налагоджені зв’язки.

«Дивлячись у майбутнє, ми впевнені, що відновлення системи вищої освіти України відкриє нові можливості для трансформації. Разом ми можемо допомогти сформувати міцніше та стійкіше майбутнє», — йдеться у зверненні.

Житомирський державний університет висловлює щиру вдячність міжнародним партнерам за підтримку, довіру і віру в українську освіту. Ми впевнені: попереду — нові етапи співпраці та великі спільні досягнення.

Міжнародна академічна мобільність — один із ключових напрямів розвитку здобувачів вищої освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка. Студентка 32Бд-Біол групи природничого факультету Вероніка Богінська взяла участь у престижній міжнародній освітній програмі Study Tours to Poland, яка відкрила нові горизонти пізнання й міжкультурного діалогу.

У рамках програми Вероніка відвідала польське місто Бельсько-Бяла, де протягом кількох днів ознайомлювалася із суспільно-політичним устроєм, культурним життям та освітньою системою Польщі. Програма передбачала інтенсивне знайомство з місцевими ініціативами, візити до громадських організацій, спілкування з представниками органів місцевого самоврядування, зокрема Молодіжної ради міста.

Особливу увагу приділяли питанням активного громадянства, ролі молоді в демократичних процесах, а також порівняльному аналізу розвитку суспільних інституцій у країнах-учасниках. Учасники програми мали змогу побачити Польщу не лише з туристичного боку, а й зсередини — як країну, що динамічно розвивається, з якої можна запозичити багато корисного для модернізації українських громад.

Варто зазначити, що Study Tours to Poland — це міжнародна освітня програма, яка вже багато років поспіль об’єднує активну молодь з країн Східного партнерства для взаємного обміну досвідом, ідей та побудови горизонтальних зв’язків між майбутніми фахівцями. Участь у таких ініціативах — це не лише змістовне навчання, а й надзвичайно потужний мотиваційний ресурс.

Упродовж 22–28 липня 2025 року професорка кафедри всесвітньої історії Житомирського державного університету імені Івана Франка Галина Стародубець брала участь у міжнародній Літній академії «Візуальна історія і дидактика історії. Розвиток візуальної грамотності в регіонах Республіки Молдова, України і Грузії». Захід організовано Молдова-Інститутом Лейпциг (Німеччина).

До участі в Академії були відібрані дослідники та педагоги з трьох країн. Україну представили шестеро учасників з різних регіонів, ще двоє прибули з Грузії та четверо — з Молдови.

Програма Академії вирізнялася високим інтелектуальним рівнем та різноманітністю. Воркшопи, лекції та дослідницькі завдання відбувалися на провідних науково-культурних майданчиках Берліна та Брауншвейга.

Серед спікерів — відомі німецькі науковці, зокрема:

• Мадлен Зайдель (Moldova-Institut Leipzig);
• проф. Сюзанне Попп (Університет м. Аугсбург);
• Крістіне Бартліц (Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung, Потсдам).

Особливу зацікавленість викликали інноваційні воркшопи, квести та групові дослідження, що були спрямовані на вдосконалення навичок роботи з візуальними джерелами у викладанні історії.

Участь Галини Стародубець у Літній академії є ще одним прикладом активної інтеграції науковців ЖДУ імені Івана Франка в європейський освітньо-науковий простір.

У період з 15 травня по 17 червня 2025 року доцентка кафедри екології та географії Інна Нестерчук пройшла міжнародне стажування у Варненському університеті менеджменту (VUM), Болгарія, — провідному навчальному закладі країни у сфері бізнес-освіти.

Варненський університет менеджменту, згідно з рейтингами U-Multirank, Best-masters, Eduniversal, визнаний бізнес-школою № 1 у Болгарії. Сьогодні в університеті навчаються студенти більш ніж з 40 країн світу, здобуваючи якісну освіту у таких напрямах, як бізнес і маркетинг, інформаційні технології, туризм, готельно-ресторанна справа та кулінарне мистецтво.

Однією з ключових переваг VUM є програма подвійного диплома, що передбачає отримання як болгарського диплому, так і диплому одного з партнерських вишів — Cardiff Metropolitan University (Велика Британія) або Business and Hotel Management School (Швейцарія). Університет має розгалужену міжнародну мережу партнерств, зокрема з University College of Birmingham (Велика Британія), Stenden University of Applied Sciences (Нідерланди) та іншими установами Європи, Азії та Південної Америки.

Стажування доцента Інни Нестерчук проходило під менторством:

• доктора педагогічних наук, професора соціального менеджменту Дімітріни Камєнової — директора департаменту сучасних освітніх методів, головного редактора наукового журналу Pedagogy and Educational Management;
• Веселини Дімітрової — заступника ректора з міжнародних зв’язків, головного спеціаліста з кар’єрного розвитку.

Програма стажування включала:

• активну участь у науково-освітніх зустрічах;
• відвідування Інституту кулінарного мистецтва VUM, лабораторій з гастрономії та кулінарного мистецтва;
• участь у майстер-класах із відомими шеф-кухарями, зокрема Калояном Колевим, відомим болгарським фахівцем у сфері гастрономії.

Цей досвід став важливим кроком у розширенні міжнародної співпраці, впровадженні інноваційних підходів у викладанні та популяризації академічної мобільності серед викладачів і студентів.

Житомирський державний університет імені Івана Франка вкотре підтвердив свій статус відповідального та прогресивного закладу вищої освіти, увійшовши до глобального рейтингу Times Higher Education «University Impact Rankings 2025» — найпрестижнішого у світі рейтингу, що оцінює внесок університетів у досягнення Цілей сталого розвитку ООН (SDGs).

Цьогоріч до участі в рейтингу було залучено понад 2 152 університети зі 125 країн світу, серед яких і 55 українських закладів вищої освіти.

У загальному заліку ЖДУ імені Івана Франка увійшов до групи 1 501+, що засвідчує активну участь університету у впровадженні стратегій сталого розвитку, формуванні відповідальної освітньої політики та взаємодії із суспільством.

THE Impact Rankings — це інструмент, який оцінює університети не лише за академічними показниками, а й за їхнім впливом на розвиток суспільства, інклюзивність, екологічну свідомість, сталу інфраструктуру, рівність можливостей та співпрацю з громадами. У фокусі — 17 Цілей сталого розвитку ООН, серед яких:

• гендерна рівність;
• якісна освіта;
• скорочення нерівності;
• мир, справедливість і сильні інститути;
• партнерство заради сталого розвитку.

Входження до глобального рейтингу THE є свідченням системної роботи університету у таких напрямах:

• впровадження інклюзивних та етичних освітніх практик;
• формування культури рівності та соціальної справедливості;
• розвиток наукових досліджень із фокусом на сталий розвиток;
• партнерська співпраця з регіональними та міжнародними інституціями.

Житомирський державний університет імені Івана Франка продовжує утверджуватися як університет із соціальною відповідальністю, сучасним баченням і стратегічним розвитком, орієнтованим на глобальні цілі та виклики.

Студентка 2 курсу ННІ педагогіки Житомирського державного університету імені Івана Франка Євгенія Плетяна (група 21Бд-Дошк) взяла участь у міжнародному волонтерському проєкті в місті Лоймаа (Фінляндія), який реалізовувався Європейським корпусом солідарності за підтримки Allianssi Youth Exchanges.

Програма передбачала участь у масштабному молодіжному спортивному заході Power Cup 2025 — одному з найбільших волейбольних турнірів у Європі, а також роботу з молоддю в LEKO School.

Волонтерська діяльність включала:

• допомогу в облаштуванні ігрових полів, навігації, логістиці й харчуванні для команд;
• підтримку міжнародних гостей з Естонії, Латвії, Норвегії та інших країн у ролі гіда;
• участь у демонтажі інфраструктури після завершення турніру;
• роботу в торгових точках, їдальнях і місцях ночівлі для учасників;
• популяризацію європейських цінностей та знайомство студентів LEKO зі своєю країною — Україною.

Євгенія разом зі ще двома студентками з України гідно представили Україну на міжнародній зустрічі, презентувавши традиції, культурні надбання та сучасні реалії нашої країни. Її виступ супроводжувався щирим інтересом іноземних учасників, а українські смаколики стали приємним бонусом для усіх присутніх.

Особливе місце у проєкті займала міжкультурна взаємодія: Євгенія працювала в команді з молоддю з 11 країн, включно з Францією, Німеччиною, Італією, Афганістаном, Нікарагуа, Туреччиною, Іспанією, Угорщиною, Ірландією, Сомалі. Разом вони вивчали основи фінської мови, спілкувалися англійською, організовували спільні заходи та активно обмінювалися культурним досвідом.

«Цей проєкт навчив мене командній роботі в міжнародному середовищі, дав нові знання та впевненість у своїх силах. Я повернулась додому з масою натхнення, новими друзями та відчуттям, що зробила щось справді важливе», — ділиться враженнями Євгенія.

За результатами участі студентка отримала сертифікат Youthpass, який підтверджує її компетентності в міжнародному волонтерстві, командній роботі, культурній комунікації та соціальній активності.

Університет пишається активною позицією наших студентів, яка гідно представляють Україну у світових проєктах, навчаються новому та демонструють силу європейських цінностей у повсякденних справах.

12–13 червня 2025 року у Варшаві, в палаці Сташиця, відбулася міжнародна конференція «Сучасні дослідження психологічної травми, спричиненої війною», організована Польською академією наук. У заході взяла участь доцентка кафедри соціальної та практичної психології Житомирського державного університету імені Івана Франка Наталія Портницька.

Конференція об’єднала понад 70 експертів з усього світу — науковців, психологів, психіатрів, представників державних структур — для обговорення системних викликів і терапевтичних підходів у сфері психічного здоров’я в умовах війни. Україна стала центральним фокусом досліджень та дискусій.

Доцентка Наталія Портницька долучилася до тематичної панелі, присвяченої бойовому стресу, його наслідкам та психоемоційній підтримці. Цей блок був не лише про наукові дослідження, а й про досвід, біль, солідарність і розуміння. За словами викладачки, надзвичайно цінним був обмін думками з фахівцями з Ізраїлю, США. «На жаль, ми не єдині знаємо, як це — жити у війні. Але саме тому такі зустрічі — це про надію і про спільні зусилля в лікуванні ран, які не видно зовні», — поділилася Наталія Портницька.

Упродовж двох днів учасники конференції обговорювали актуальні теми: лікування ПТСР, допомогу цивільному населенню, бар’єри для впровадження доказових методів терапії, підтримку біженців, колективну стійкість.

Конференція також стала стартом для Довгострокової дослідницької програми LTP PTSD — масштабного проєкту Польської академії наук у співпраці з українськими науковцями, спрямованого на поглиблене вивчення посттравматичного стресового розладу в Україні.

ЖДУ імені Івана Франка щиро дякує міжнародній академічній спільноті за підтримку українських дослідників і пишається участю своїх викладачів у важливих наукових подіях, які формують майбутнє післявоєнного відновлення.

16 травня у Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбулася традиційна наукова конференція викладачів та молодих науковців, присвячена Дням науки. Цей захід став живим майданчиком для обміну думками, новими ідеями та науковими здобутками.

Учасники конференції презентували доповіді, що охоплювали широкий спектр тем — від історичних досліджень і педагогіки до сучасних викликів штучного інтелекту та психології. Кожен виступ став окремим фокусом роздумів над роллю науки в сучасному суспільстві.

Символічним початком стала доповідь докторки історичних наук, професорки Вікторії Венгерської, яка представила дослідження на тему:
«Газета „Студентська молодь“ Житомирського педагогічного інституту імені Івана Франка як інструмент формування „людини радянської“». У своїй розвідці вона проаналізувала, як через студентську пресу впливали на світогляд молоді в радянський період.

Проблематику сучасної педагогіки порушила докторка педагогічних наук, професорка Олена Антонова, яка розповіла про «Креативні технології у діяльності педагога: сучасні виклики, досвід і перспективи». Доповідачка поділилася інструментами, які дозволяють зробити освітній процес ефективним і захопливим.

Про цифрову революцію в освіті йшлося у виступі докторки педагогічних наук, доцентки Ярослави Сікори, яка дослідила «Штучний інтелект в освіті: можливості та виклики». Це питання набирає особливої актуальності, адже нові технології докорінно змінюють традиційні підходи до навчання.

Екологічні та біологічні аспекти презентував кандидат біологічних наук, доцент Іван Хом’як у доповіді «Дитяча хвороба лівізму в екозоології». Науковець порушив важливі питання ідеологічних перекосів у біологічній науці та необхідності об’єктивності у дослідженнях.

Психологічне здоров’я освітян стало темою доповіді кандидатки психологічних наук, доцентки Ксенії Гавриловської — «Професійне вигорання педагогів: шляхи профілактики». Вона зосередилась на ознаках вигорання викладачів вищої школи, причинах та практичних методах його запобігання.

Міжнародний вимір науки і співпраці презентувала докторка філологічних наук, професорка Вікторія Жуковська з темою «Хід реалізації проєкту Erasmus+ DigiFLeEd: цілі, результати, перспективи». Її виступ був присвячений інноваціям у сфері цифрової грамотності та мобільності в освіті.

Завершальною та натхненною стала доповідь студентки Юлії Харчишиної, яка поділилася власним досвідом участі в програмі академічної мобільності. Її виступ «Study, Travel and Grow: академічна мобільність на практиці» став живим прикладом того, як студенти можуть зростати завдяки міжнародному досвіду.

Конференція проходила у змішаному форматі — частина учасників була присутня в конференц-залі університету, інші приєдналися онлайн через платформу Zoom. Пряма трансляція забезпечила доступність заходу для ширшого кола слухачів.

Захід не лише підкреслив високий науковий потенціал університету, а й засвідчив прагнення до постійного розвитку, відкритості до нових ідей та готовність до міждисциплінарного діалогу. Дні науки в ЖДУ імені Івана Франка залишаються традицією, яка надихає на пошуки, дослідження й сміливі наукові кроки.

15 травня 2025 року Житомирський державний університет імені Івана Франка уклав Меморандум про взаєморозуміння з Університетом Вінчестера (Велика Британія) в межах ініціативи Twinning.

Укладення цього документа стало важливим кроком до розбудови стратегічного партнерства, що передбачає:

• спільну розробку та академічний супровід освітніх програм;
• програми академічної мобільності для викладачів і здобувачів вищої освіти;
• інтеграцію запрошених науковців у навчальний процес;
• реалізацію міжуніверситетських наукових і дослідницьких проєктів.

Ця співпраця відкриває нові горизонти для міжнародного розвитку університету, сприяє підвищенню якості освіти, активізації наукової діяльності та зміцненню європейських академічних цінностей.

Разом крокуємо до якісної євроінтеграції та глобального академічного визнання!

15 травня 2025 року відбулася змістовна онлайн-зустріч між представниками Житомирського державного університету імені Івана Франка та міжнародної лінгвістичної компанії Task Force.

У заході взяли участь: начальниця відділу міжнародних та регіональних зв’язків Анна Савина, директорка ННІ іноземної філології Марина Полховська, директор ННІ філології та журналістики Олексій Башманівський, завідувач кафедри журналістики, реклами та PR Валерій Башманівський і доцентка цієї ж кафедри Людмила Давидова. Компанію Task Force представляла керівниця відділу маркетингу Маріанна Ґрендей.

Під час зустрічі обговорили потенційні напрями співпраці, зокрема проведення курсу з верстки для здобувачів освіти, організацію виробничих практик для студентів-перекладачів та журналістів, а також участь фахівців компанії у форматі лекцій і воркшопів у межах проєкту «Pro-студії від професіоналів».

Сподіваємось, що цей діалог стане початком плідної й довготривалої співпраці задля розвитку якісної, практикоорієнтованої освіти.

9 травня 2025 року в ННІ іноземної філології відбулася щорічна Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу». До пленарного засідання долучилося близько 80 учасників, серед яких НПП українських ЗВО та здобувачі ННІ іноземної філології.

З вітальним словом виступила Вікторія Жуковська, доктор філологічних наук, професор, проректор з наукової та міжнародної роботи Житомирського державного університету імені Івана Франка, яка зазначила, що вся викладацька діяльність професора Д. І. Квеселевича пов’язана з нашим університетом, а його науковий доробок є важливим орієнтиром як особисто для Вікторії Вікторівни, так і для всіх викладачів ННІ іноземної філології.

Марина Полховська, директор ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка, кандидат філологічних наук, доцент побажала учасникам конференції плідної роботи та розповіла про участь ННІ іноземної філології у реалізації проєкту ERASMUS+ (Програма Еразмус+, Партнерства для розвитку вищої освіти № 101128713) «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» (DigiFLED), ті зміни, які будуть внесені в освітні програми, що реалізуються в ННІ іноземної філології за результатами проєкту; презентувала сторінку Digital language hub (цифрова мовна лабораторія), яка містить матеріали, що будуть корисними викладачам іноземних мов і здобувачам.

Наталія Борисенко, кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри англійської філології та перекладу Житомирського державного університету імені Івана Франка, зауважила, що цього року виповнюється 100 років з дня народження професора Д. І. Квеселевича і, хоча Дмитро Іванович пішов з життя більш, ніж 20 років тому, сьогодні ННІ іноземної філології втілює в життя його мрії про підготовку висококваліфікованих фахівців.

Роксолана Поворознюк, доктор філологічних наук, професор, професор кафедри теорії і практики перекладу з англійської мови Київського національного університету імені Тараса Шевченка виступила з пленарною доповіддю «Переклад в Організації Об’єднаних Націй», у якій висвітлила питання недостатньої кількості перекладачів з української та на українську мову, детально зупинилася на проблемах письмового перекладу в ООН, де особлива увага приділяється термінології, розповіла про виклики, які стоять перед перекладачами ООН, та як здійснюється синхронний й естафетний переклад, які навички асоціюються з усним перекладом в ООН та як стати перекладачем ООН.

Ірина Шуляк, кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри англійської філології та методики навчання англійської мови Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, презентувала пленарну доповідь Language Impoverishment in AI-Translated Literary Texts, присвячену проблемам збіднення мови під час машинного перекладу або перекладу за допомогою штучного інтелекту художніх текстів. У доповіді йшлося про ті протиріччя, які виникають під час використання штучного інтелекту у перекладі, переваги та недоліки, з якими пов’язане використання ШІ, були представлені результати емпіричної розвідки, яка порівнювала художні переклади, здійснені за допомогою ШІ та Deeple.

За матеріалами конференції буде опубліковано збірку матеріалів.

Щиро дякуємо за співпрацю учасникам конференції.

У рамках міжнародної академічної мобільності за програмою Erasmus+ студентки ННІ іноземної філології спеціальності «Німецька мова і література (переклад включно)» Анна Славушевич та Вікторія Хилевич (група 31Бд-Фнім) протягом весняного семестру навчаються у Вільному університеті Берліна (Freie Universität Berlin, Німеччина).

Наші студентки вже мають перші здобутки: Анна Славушевич успішно склала мовне тестування на рівень C1, із чим щиро її вітаємо!

Під час перебування в Німеччині студентки не лише продовжують опановувати фахові дисципліни, а й відкривають для себе нову культуру, місто з особливою енергетикою та сучасний освітній простір.

Враженнями від участі в програмі діляться самі учасниці:

Анна Славушевич:

«В рамках програми академічної мобільності в моєму університеті я отримала можливість провести один семестр в самому серці Німеччини — в Берліні. У Вільному університеті я маю змогу продовжувати вивчати свій фах, а саме німецьку філологію, і разом з тим крокувати Потсдамською Площею, Унтер-ден-Лінден та Фрідріхштрасе, якими ходили знайомі мені з книжок Гофман, Брехт, Ремарк та інші.

Про Берлін кажуть: „Берлін — це місто, приречене постійно ставати, але ніколи не бути“. Це справді так: тут на кожному кроці — сліди історії, зокрема Бранденбурзькі ворота і залишки Берлінської стіни. А ще — багатоголосе сучасне життя великого міста, унікальне, мінливе, яскраве.

Живу я у затишному районі Целендорф — це гармонійний контраст до динамічного центру.

В університеті спілкуюся зі студентами з усього світу. Нас об’єднує любов до німецької мови. Ми разом не лише вдосконалюємо мовні навички, а й дискутуємо про лінгвістику, літературознавство та культуру. Це справжнє середовище для зростання.

Я дуже вдячна за можливість стати частиною цієї програми. Досвід, який я тут здобуваю, — неоціненний».

Вікторія Хилевич:

«Участь у програмі Erasmus+ стала для мене чудовою нагодою побачити іншу систему освіти, вдосконалити мовні навички та спробувати себе в новому середовищі.

Навчання у Вільному університеті Берліна відкриває переді мною нові підходи до викладання, нові теми та формати занять. Проте це не лише про навчання — це ще й знайомства з людьми з усього світу, адаптація до життя в іншій країні, розвиток самостійності та відкритість до нового.

Берлін має особливу атмосферу, яка надихає: місто руху, змін, можливостей. Цей досвід змінює світогляд і мотивує до особистісного та професійного розвитку. Я дуже рада, що є частиною цієї програми».

10 квітня 2025 року відбулася IX Всеукраїнська науково-практична студентська конференція з міжнародною участю «Професійна іншомовна підготовка в полікультурному просторі», організована кафедрою іноземних мов і новітніх технологій навчання Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка.

З вітальним словом до учасників конференції звернулися проректор з навчально-методичної та виховної роботи Володимир Чумак і директор ННІ іноземної філології Марина Полховська, які наголосили на важливості іноземних мов у професійній підготовці сучасних фахівців. Марина Володимирівна презентувала проєкт DigiFLEd Erasmus+ «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями», наголосила на його здобутках, зокрема акцентувала увагу на функціонуванні віртуальних університетів Digital Language Hub у ЖДУ імені Івана Франка та університетах-партнерах. Інформація, яка знаходиться на сторінках Digital Language Hub, є корисною не тільки для викладачів, а й для здобувачів освіти, що зацікавлені у вивченні іноземних мов.

З побажанням плідної роботи і цікавих наукових дискусій виступили Іренеуш Жуховський, доктор інженер, професор MANS, ректор Міжнародної академії прикладних наук в Ломжі (Польща); Зоя Шарлович, кандидат педагогічних наук, спеціаліст відділу профорієнтації та міжнародної співпраці, ад’юнкт Міжнародної академії прикладних наук в Ломжі (Польща); Юлія Казак, доктор філософії, доцент кафедри теорії та практики іноземних мов, декан факультету іноземних мов Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини; Марк Фенсіл, викладач іспанської мови, Marysville Stem Early College, High school (Огайо, США).

Конференція об’єднала студентів і науковців українських та закордонних закладів вищої освіти: Міжнародної академії прикладних наук в Ломжі (Польща), Сілезького університету в Катовіце (Польща), Marysville Stem Early College, High school (Огайо, США), Львівського національного університету імені Івана Франка, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Харківського національного університету радіоелектроніки, Національного університету водного господарства та природокористування, Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, Університету митної справи та фінансів (Дніпро), Житомирського медичного інституту, Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Мета конференції полягала в тому, щоб надати можливість співпраці вітчизняним та іноземним студентам, які вивчають іноземні мови за академічним і професійним спрямуванням, задля отримання нових знань, комунікації, обміну ідеями, досвіду професійного і міжкультурного спілкування. Учасники конференції демонстрували володіння іноземними мовами, представляючи результати своїх навчальних і дослідницьких пошуків та обговорюючи виклики в різноманітних професійних і наукових сферах. У полі особливої уваги на конференції знаходився культурологічний аспект використання професійно орієнтованого володіння іноземною мовою.

Пленарне засідання містило змістовні доповіді, після яких студенти мали можливість обговорити актуальні питання своїх досліджень на секційних засіданнях.

Результати наукових доробок студентів будуть представлені в електронному збірнику матеріалів конференції. Учасники наукового заходу отримають сертифікати про участь.

Щиро дякуємо співорганізаторам та учасникам конференції за цікаві доповіді і плідні дискусії!

11 квітня 2025 року в Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбулася інформативна зустріч із координаторами міжнародної діяльності, під час якої обговорювалися ключові аспекти організації міжнародної академічної мобільності здобувачів освіти.

Презентацію провела Анна Савина — начальниця відділу міжнародних та регіональних зв’язків. Учасники зустрічі мали можливість детально ознайомитися з нормативно-правовою базою, яка регламентує академічну мобільність як на державному рівні (зокрема, Закон України «Про вищу освіту» та Постанова Кабінету Міністрів України № 579), так і на рівні внутрішнього положення університету.

Особливу увагу приділили стратегічним цілям університету в напрямку інтернаціоналізації: як ми відкриваємо нові можливості для студентів і співробітників, як вибудовуємо партнерства з іноземними закладами освіти та як впроваджуємо міжнародний досвід у навчальний процес.

Під час зустрічі були представлені чинні міжінституційні угоди в межах програми Erasmus+ KA171. Крім того, розглянуті додаткові можливості індивідуального навчання та стажування в межах таких програм і ініціатив, як DAAD, DFG, Fulbright, NAWA, CEEPUS, Global UGRAD, Alexander von Humboldt Foundation тощо. Присутнім надали добірку актуальних грантових пропозицій від програм House of Europe, Horizon Europe, а також українсько-литовських та азербайджанських обмінів. Важливою частиною презентації став покроковий алгоритм реалізації міжнародної академічної мобільності — від укладення договору до перезарахування результатів навчання після повернення учасника мобільності.

Сподіваємося, що ця зустріч сприятиме більш ефективній реалізації програм академічної мобільності в університеті!

7–9 квітня 2025 року доцентка кафедри української та зарубіжної літератур і методик їх навчання Житомирського державного університету імені Івана Франка Вікторія Білявська взяла участь у V симпозіумі імені Зофії Трояновичової «Українська тема в літературі — від романтизму до сучасності», який відбувся в місті Познань (Польща).

Захід був приурочений до 200-річчя з часу видання поеми «Марія» Антонія Мальчевського — одного з найяскравіших представників «української школи» польського романтизму. Організаторами симпозіуму виступили кафедра романтичної літератури Інституту польської філології Університету Адама Міцкевича, Київський національний університет імені Тараса Шевченка та Бібліотека Рачинських у Познані.

Цьогорічна зустріч науковців стала майданчиком для переосмислення теми та образу України в літературі й мистецтві ХІХ–ХХ століть. Особлива увага приділялася зміні парадигми культурної пам’яті, що бере свій початок у романтичній традиції. Учасники симпозіуму досліджували «український» простір у польській і українській літературі як genius loci — символ степів, міст, рік та багатої спільної історії двох народів.

Серед напрямів, що обговорювалися: рецепція поеми «Марія» у літературній критиці, її вплив на живопис, музику, театр і навіть кінематограф XX століття; образ України як locus horridus і locus amoenus у польській романтичній традиції; постаті Шевченка і Словацького як поетів «близької і далекої» України; художнє осмислення трагедій української історії — від Коліївщини до Голодомору і Волині.

Також ішлося про польсько-українську літературну взаємодію в еміграційних колах, перегук творчості Івана Франка, Лесі Українки, Василя Стуса з польськими інтелектуалами XX століття, зокрема Ярославом Івашкевичем, Станіславом Вінцензом, Єжи Стемповським.

Участь Вікторії Білявської в симпозіумі — свідчення активної наукової присутності Житомирського державного університету ім. Івана Франка в європейському гуманітарному просторі та внесок у переосмислення спільної польсько-української культурної спадщини.

27 березня 2025 року в Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбулася Міжнародна науково-теоретична конференція «Релігія, релігійна ідентичність та релігійні конфлікти у сучасному світі». Вона об’єднала на пленарному та секційних засіданнях більше 100 учасників з України, Польщі, Латвії, Великобританії, Німеччини, Франції, США. До конференції долучилися учасники з багатьох наукових і навчальних закладів України: Києва, Житомира, Рівного, Харкова, Запоріжжя, Одеси, Черкас, Вінниці, Луцька, Умані, Ірпеня та ін.

Під час доповідей та дискусії були розглянуті актуальні питання, пов’язані з розумінням релігії та релігійності у сучасному світі, свободою релігії та віросповідання у різних країнах світу, імперативністю міжкультурного та міжрелігійного діалогу, трансформацією релігійної ідентичності під впливом соціальних і геополітичних викликів та віртуалізації простору буття віруючих. Особлива увага була зосереджена на проблемі політизації релігії та релігійних конфліктів через призму російсько-української війни та концепту «руського миру».

У Навчально-науковому інституті іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка за підтримки Erasmus відбувся у змішаному форматі перший вебінар у межах міжнародного проєкту DigiFled — «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями».

Тема вебінару — «Сучасні інформаційні технології у навчанні іноземних мов».

Доктор педагогічних наук, професор кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти ЖДУ Наталія Щерба представила досвід роботи над новою освітньою компонентою «Цифрові методи викладання мови».

Понад 200 учасників вебінару познайомилися з найсучаснішими цифровими інструментами та технологіями для розвитку фонетичних, граматичних, лексичних навичок, удосконалення аудіювання, письма та усного мовлення та інтерактивними платформами, які допомагають оцінити рівень володіння іноземними мовами.

Дякуємо європейським партнерам з Університету м. Тампере (Фінляндія), Національного університету Ірландії в м. Мейнут, Університету Західної Македонії (Греція) за надання платформи для навчання та обміну досвідом.

20 березня 2025 року в Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбулося чергове онлайн-засідання навчально-науково-виробничого комплексу «Полісся». Захід зібрав науковців, освітян і представників навчальних закладів Житомирщини для обговорення актуальних питань розвитку освіти в умовах сучасних викликів.

Учасники засідання зосередили увагу на адаптації навчальних закладів до реалій воєнного стану. Людмила Голуб, заступниця директора Коростишівського педагогічного коледжу, та Олександр Колесник, заступник директора ліцею № 3 м. Житомира, поділилися досвідом організації навчального процесу в непростих умовах сьогодення.

Однією з ключових тем стало питання підвищення мотивації студентів до навчання. Наталія Басюк, доцентка кафедри початкової освіти ЖДУ імені Івана Франка, разом із Аліною Табаковою, директоркою ліцею № 11 Звягельської міської ради, проаналізували сучасні фактори, що впливають на навчальну активність молоді.

Окрему увагу приділили питанням вступної кампанії 2025 року. Відповідальний секретар приймальної комісії університету, доцент Микола Чайка розповів про новації та виклики, які очікують абітурієнтів. Також Інеса Новіцька, завідувачка відділу аспірантури та докторантури, пояснила особливості вступу на третій рівень вищої освіти у 2025 році.

Не залишили поза увагою і підготовку фахівців у сфері середньої освіти. Наталія Бірук, доцентка кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти та андрагогіки, розповіла про особливості навчання майбутніх учителів технологій у ЖДУ імені Івана Франка.

Конференція стала важливою платформою для обміну думками та напрацювання нових підходів до організації освітнього процесу. Учасники дійшли висновку, що спільна співпраця навчальних закладів і педагогічної спільноти є ключем до якісних змін у сфері освіти, особливо в складних сучасних умовах.

Університет став платформою для міжнародного освітнього діалогу: ректор, проректори та представники академічної спільноти зустрілися з естонськими колегами, щоб обговорити шляхи впровадження підприємницької освіти у систему професійної освіти України. Ця ініціатива спирається на досвід успішної естонської програми Edu ja Tegu («Успіх та справа»), яка діяла з 2016 до 2023 року. Під час зустрічі представники естонської делегації поділилися напрацюваннями та результатами своєї програми, яка передбачала інтеграцію підприємницької освіти у національну навчальну програму, розробку методичних матеріалів, тренінгів для вчителів та залучення бізнесу до освітнього процесу. Особливу увагу було приділено створенню сталого механізму підтримки підприємницької освіти, що є ключовим чинником її успіху.

Нова ініціатива, що реалізовуватиметься в Україні у 2024–2026 роках, має на меті адаптацію цього досвіду до національних потреб. Головними завданнями проєкту є:

• Розробка сучасних методичних матеріалів для викладання підприємництва у закладах професійної освіти.
• Підготовка вчителів за новими методиками викладання підприємницьких дисциплін.
• Налагодження співпраці між закладами освіти та бізнесом для стажування та практичних занять.
• Залучення студентів до підприємницьких проєктів.
• Створення сталого механізму розвитку підприємницької освіти в Україні.

У межах реалізації проєкту заплановано:

• Адаптацію навчальних програм підприємницької освіти.
• Проведення тренінгів і семінарів для викладачів.
• Інтеграцію бізнесу в освітній процес через спільні заходи та менторство.
• Організацію практичних завдань для студентів, зокрема бізнес-симуляцій та розробки реальних стартапів.
• Запуск інформаційних кампаній і створення професійних спільнот для обміну досвідом.

Очікується, що завдяки цьому проєкту 80% викладачів пройдуть підготовку у сфері підприємницької освіти, 50% студентів візьмуть участь у підприємницьких ініціативах, а співпраця між навчальними закладами та бізнесом значно посилиться. Впровадження таких змін сприятиме створенню довгострокової моделі розвитку підприємницької освіти в Україні та допоможе молоді краще адаптуватися до сучасного ринку праці.

Університет продовжуватиме підтримувати міжнародні освітні ініціативи та сприяти розвитку інноваційних підходів у підготовці майбутніх спеціалістів.

Навчально-науковий інститут іноземної філології робить ще один крок у майбутнє!

Завдяки участі у міжнародному проєкту Erasmus+ KA2 DigiFled в університеті відкрили сучасну аудиторію, обладнану передовими технологіями, які перетворять навчальний процес на ще більш інтерактивний, зручний та ефективний.

Що чекає на студентів у новій аудиторії?

• 15 сучасних ноутбуків для комфортної роботи
• Два великі телевізори для презентацій та візуалізації матеріалу
• Система відеоконференцзв’язку, камери, мікрофони, навушники — все необхідне для діджиталізації навчального процесу та участі в міжнародних онлайн заходах

На урочистому відкритті аудиторії були присутні:

• Володимир Чумак, проректор з навчально-методичної роботи;
• Вікторія Жуковська, професор кафедри міжкультурної комунікації, менеджер проєкту DigiFled;
• Марина Полховська, директор ННІ іноземної філології;
• викладачі та здобувачі освіти, які першими випробували нові можливості.

Учасники заходу наголосили, що це оновлення стане важливим кроком у розвитку освітнього середовища та підготовці здобувачів до роботи у цифровому світі, адже Проєкт Digifled передбачає впровадження у навчальний процес ННІ іноземної філології нових навчальних курсів та створення Віртуального Університету!

Час використовувати можливості на максимум! Запрошуємо студентів та викладачів працювати у новій аудиторії та відкривати для себе сучасні формати навчання!

Юлія Харчишина, здобувачка 4 курсу ННІ іноземної філології (ОП Середня освіта (Мова і література (англійська)), взяла участь у проєкті Erasmus + «Connecting minds, creating impact», організований громадською організацією INPRO.

Наразі Юлія перебуває в м. Жешуві, Польща. Учасники з України, Польщі, Чехії, Словаччини та Угорщини мають можливість співпрацювати, ділитися ідеями та створювати інноваційні рішення для соціальних змін.

Цей захід є платформою для:

• формування нових зв’язків у міжкультурному середовищі;
• генерації креативних ідей для важливих соціальних проєктів;
• розвитку особистих і професійних навичок через майстер-класи та глибокі дискусії.

Разом з іншими учасниками проєкту Юлія Харчишина активно працює над створенням фундаменту для спільних ініціатив, які здатні змінити суспільство на краще.

Молоді лідери здатні творити великі зміни разом. Участь у таких міжнародних проєктах — це безцінний досвід та чудова можливість для професійного зростання. Сподіваємося, що здобуті знання та встановлені контакти стануть міцним фундаментом для майбутніх міжнародних ініціатив та проєктів!

Навіть 10-годинна різниця в часі не стала перешкодою для зустрічі між двома закладами освіти — Житомирським державним університетом імені Івана Франка, який представляла начальниця відділу міжнародних та регіональних зв’язків Анна Савина, та Університетом Томпсон Ріверс, м. Камлупс (Канада), який представляли заступниця керівника з міжнародного навчання Мірісса Кренцлер, керівник міжнародних освітніх програм Хуан Мехія та керівниця з міжнародного партнерства й розвитку бізнесу Лорі Робінсон.

У Zoom-форматі сторони обговорили можливості співпраці, серед яких віртуальна співпраця (лекції, воркшопи, семінари та конференції), короткострокові програми обміну здобувачами вищої освіти та викладачами, провадження спільної наукової діяльності й програми професійного розвитку викладачів.

Зустріч стала яскравим прикладом того, що географічна віддаленість та часові барʼєри не стають перешкодою прагненню співпрацювати й обмінюватися ідеями.

Разом створюємо освіту без кордонів!

23 грудня 2024 року представники відділу міжнародних та регіональних зв’язків провели тематичну зустріч, присвячену особливостям оформлення й подання грантових заявок у межах програми Erasmus+ Jean Monnet. Начальник відділу Анна Савина разом із інспектором відділу Анастасією Філенко ознайомили присутніх зі спрямованістю та цілями проєктів Jean Monnet, зокрема їхнім впливом на підвищення якості євроінтеграційних студій та активізацію євроінтеграційного дискурсу. Вони детально розповіли про ключові елементи аплікаційної форми, включно зі складовими частини А та В заявки, а також наголосили на необхідності врахування відповідності пріоритетам програми.

Під час виступу акцентували на типових помилках, які трапляються під час заповнення заявок, таких як нечітке обґрунтування актуальності, недостатня деталізація методології або слабкий опис очікуваного впливу. Спікери надали практичні рекомендації щодо уникнення цих помилок, підкресливши важливість чіткого формулювання цілей, аналізу потреб, залучення компетентної команди та ретельного планування активностей. Також учасники зустрічі ознайомилися з прикладами успішних заявок, отримали доступ до корисних ресурсів, таких як EU Funding & Tenders Portal, та дізналися про підтримку, яку надає Національний Еразмус+ офіс в Україні.

Наприкінці заходу підкреслили важливість систематичної роботи над підвищенням проєктної компетенції університету для збільшення шансів на отримання грантів у майбутньому.

Завершилася програма внутрішньої академічної мобільності здобувачів освіти, яка відбувалася в рамках угоди між Сумським державним педагогічним імені А. С. Макаренка та Житомирським державним університетом імені Івана Франка!

Від нашого ЗВО в програмі мобільності брала участь студентка природничого факультету Трохимчук Тетяна, здобувачка освіти другого (магістерського) рівня ОП «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)». З Сумщини учасницею мобільності стала Ірина Степанець, здобувачка природничо-географічного факультету, яка навчається на подібній програмі в магістратурі СумДУ.

Фінальна зустріч об’єднала деканів обох факультетів (Романюк Руслану і Міронець Людмилу), завідувачів кафедр, які долучилися до організації академічної мобільності студентів (Константиненко Людмилу і Павлюченко Олесю), начальника відділу міжнародних та регіональних зв’язків ЖДУ (Савіну Анну), а також викладачів СумДПУ, які долучалися до розробки магістерської освітньої програми, викладали курси для нашої студентки (Литвиненко Юлію, Москаленко Миколу, Генкал Світлану).

Головним меседжем такої зустрічі стало те, що отриманий досвід академічної мобільності, навіть в межах кількох вибіркових курсів, є надзвичайно цікавим та корисним і для здобувачів освіти, і для викладачів. Він стимулює до розвитку, пошуку нових шляхів і технологій навчання, розширює горизонти, дозволяє поглянути «збоку» на себе і взяти на озброєння кращий досвід колег задля побудови якісного освітнього процесу в своєму університеті. Показово, що обидві студентки склали заліки на відмінно (95, А) в університеті-партнері. Дівчата щиро дякували своїм викладачам, Москаленко Миколі і Павлюченко Олесі, за цікаві навчальні курси і досвід спілкування.

Житомирський державний університет імені Івана Франка завжди готовий до співпраці і розширення її горизонтів! Тримаємо освітній фронт!

10 грудня 2024 року відбулося чергове засідання навчально-науково-виробничого комплексу «Полісся» Житомирського державного університету імені Івана Франка в режимі ZOOM-конференції.

На засіданні з цікавими доповідями виступили викладачі університету та керівники навчальних закладів. Так, професор Наталія Мирончук на основі рефлексивно ресурсного підходу актуалізувала проблему особистісного ресурсу педагога в умовах сучасних викликів та розкрила особливості кризового стану особистості педагогів, навела результати проведених досліджень щодо засобів виходу з кризової ситуації.

Директор Звягельського медичного фахового коледжу Олена Солодовник на основі аналізу наукової літератури та практики роботи проаналізувала шляхи вирішення окресленої проблеми у навчальному закладі, навела приклади конкретної допомоги студентам в період кризи.

Наталія Рибак — директор ліцею № 10 м. Бердичева розкрила особливості виховної роботи у закладах середньої та передвищої освіти в умовах воєнного стану, показала багатогранну роботу педагогічного колективу ліцею у визначеному напрямі та волонтерську діяльність. Наталія Хом’як — заступник директора з навчальної роботи Житомирського коледжу культури і мистецтв імені І. Огієнка Житомирської обласної ради представила основні напрями виховної роботи щодо воєнно-патріотичного виховання студентів на українських національних традиціях та ідеях видатного українця Івана Огієнка.

Доктор педагогічних наук, завідувач кафедри теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти ЖДУ імені Івана Франка Іван Коновальчук обґрунтував теоретичні та методичні засади проблеми реалізації проєктних технологій в закладах освіти, проаналізував їх види, структуру, етапи, інноваційні підходи. Ольга Проботюк — заступник директора з методичної роботи ліцею № 8 м. Житомира на основі теорії множинного інтелекту представила розроблені у закладі актуальні проєкти всебічного виховання учнів і, зокрема, патріотичного виховання, та шляхи їх упровадження у практику навчально-виховної роботи з різними віковими групами учнів.

Про особливості вступу на третій (освітньо-науковий) рівень вищої освіти у 2025 році доповіла Інеса Новіцька — кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач відділом аспірантури та докторантури ЖДУ імені Івана Франка, розповіла про нові умови вступу в аспірантуру і запросила педагогів на навчання.

Усі виступи супроводжувалися аналітичними змістовими презентаціями і цікавими прикладами. Доповіді викликали жвавий інтерес. Таким чином, у закладах комплексу педколективами здійснюється цілеспрямована багатогранна робота з учнівськими та студентськими колективами в сучасних складних умовах.

Викладачі і студенти на чолі з деканом природничого факультету Русланою Романюк побували з візитом у Міжнародному економіко-гуманітарному університеті імені академіка Степана Дем’янчука.

Франківці мали нагоду поспілкуватися з проректором з наукової роботи Наталією Мединською, начальником відділу з наукової діяльності і аспірантури Оксаною Яроменко та деканом факультету географії, історії та туризму Олександром Яковчуком щодо поглиблення подальшої співпраці в науковій і навчально-методичній сферах, академічної мобільності студентів; побували в музеях факультету — зоологічному, геологічному та музею Миру; дізналися про цікаві традиції підготовки фахівців з туризму в МЕГУ.

Студентів та викладачів кафедри зоології, біологічного моніторингу та охорони природи особливо вразив зоологічний музей, засновником якого є Ростислав Шикула. Його колекція тварин з усіх куточків нашої планети, авторські фото і унікальна мобільна експозиція робить такий музей справжнім майданчиком для природничої освіти та екологічного виховання молоді.

Дякуємо колегам за теплий прийом і сподіваємося на подальшу співпрацю!

14 листопада 2024 року Міністерство освіти і науки України разом з компанією SimLab Soft провели вебінар, присвячений інтеграції імерсивних технологій у навчальний процес, у якому взяв участь Житомирський державний університет імені Івана Франка.

У межах ініціативи університет отримає безкоштовні ліцензії на програмне забезпечення SimLab, що надасть студентам і викладачам можливість створювати інтерактивні освітні матеріали через віртуальні середовища. Це значно розширить можливості навчання, дозволяючи ефективніше засвоювати практичні знання та адаптувати контент до сучасних вимог.

Під час вебінару представники компанії SimLab Soft продемонстрували потенціал платформи для освітніх цілей, підкресливши її користь у створенні динамічного цифрового контенту. Використання віртуальної реальності дозволить студентам Житомирського державного університету імені Івана Франка здобувати практичні навички у реалістичних умовах, що сприятиме підвищенню якості навчання.

SimLab Soft є новаторською компанією, яка спеціалізується на розробці рішень віртуальної реальності для покращення навчання та співпраці.

14 листопада 2024 року представники відділу міжнародних та регіональних зв’язків Анна Савина та Анастасія Філенко долучилися до інформаційної сесії EIT InnoEnergy, яка відбулася в межах розбудови екосистеми та взаємозв’язків між Україною і Європою.

EIT InnoEnergy — це державно-приватне об’єднання, що співфінансується Європейським Союзом і було створено у 2010 році. Крім того, EIT Inno Energy є однією з дев’яти галузевих інновацій, що підтримуються Європейським інститутом інновацій та технологій (EIT).

Під час сесії представники EIT InnoEnergy презентували свої розробки, а також розповіли про можливості співпраці для бізнесорганізацій, представників вищої освіти та дослідницького сектору з метою пошуку шляхів розв’язання глобальних викликів.

12 листопада 2024 року пройшов онлайн-семінар, присвячений програмі ЄС «Горизонт Європа», до якого долучилися представники відділу міжнародних та регіональних зв’язків Житомирського державного університету імені Івана Франка. Захід організував Офіс «Горизонт Європа в Україні», залучивши науковців, підприємців та експертів у сфері міжнародної співпраці для обговорення нових можливостей і викликів участі України в цій програмі.

Серед основних доповідачів був Олександр Моісеєв, головний спеціаліст відділу, який представив новітні інструменти програми, зокрема Європейську Інноваційну Раду, що сприятиме інноваційним проєктам і стартапам. Також детально розглянули механізми підтримки українських учасників, структуру Національних контактних пунктів (НКП) та правові аспекти участі, включаючи процедуру призначення офіційного представника (LEAR) і типи договорів для реалізації проєктів. Семінар надав важливу інформацію та інструменти, які допоможуть українським інституціям краще інтегруватися в європейське дослідницьке середовище та реалізувати спільні проєкти на міжнародному рівні.

Учасники обговорили основні напрями програми, включно з діяльністю Європейської дослідницької ради, міждисциплінарнами проєктами у сфері цивільної безпеки та європейськими інноваційними екосистемами. Семінар завершився обговоренням успішних проєктів і порадами щодо формування консорціумів для подання заявок на конкурси програми.

Проєктна команда Erasmus+ Jean Monnet Module, до складу якої входять викладачі кафедри історії України Житомирського державного університету імені Івана Франка, отримала відзнаку від Європейського виконавчого агентства з питань освіти і культури (EACEA). Як зазначено в офіційному листі, ця нагорода засвідчує високий рівень викладання та досліджень у сфері європейських студій, які проводяться на кафедрі та підтверджує європейський рівень наукової діяльності нашого університету.

Відзнака, надана EACEA, є результатом наполегливої роботи науковців університету та їхнього внеску в розвиток європейських студій в Україні. Визнання від EACEA стане важливим стимулом для подальшого розвитку європейських студій та поглиблення знань про Європейський Союз серед дослідників і здобувачів вищої освіти України.

Успішність реалізації проєкту забезпечується і підтримкою з боку ректорату, колег з кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти, міжнародного відділу. Деталі та інформацію про досягнення кафедри історії України у межах реалізації проєкту опубліковані на сайті проєкту https://www.erasmus-project.zu.edu.ua/

Викладачі ННІ іноземної філології ЖДУ імені Франка в рамках проєкту ERASMUS+ «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» (DigiFLED) беруть участь у проходженні першого навчального методичного модуля Writing for Research Publication («Написання наукових публікацій»), який проводить докторка Кейт Мур із університету Тампере!

Цей курс на платформі Moodle спрямований на підвищення навичок академічного письма у 23 представників із семи українських університетів-партнерів. Він надає ключові методичні знання, необхідні для розробки власних онлайн-курсів з написання наукових публікацій.

Цей модуль є важливим кроком у місії DigiFLEd щодо розвитку цифрових і дослідницьких компетентностей, забезпечуючи українські університети-партнери цінними інструментами для глобальної наукової співпраці.

Навчання включає практичні, інтерактивні модулі, що охоплюють такі важливі теми, як структура наукових статей, дотримання стандартів публікацій, підвищення чіткості та впливу англомовних наукових текстів. Завдяки практичним завданням, докторка Мур знайомить учасників із принципами ефективного наукового спілкування, крос-культурної співпраці та найкращими практиками у публікації досліджень.

З нетерпінням чекаємо нових знань, покращених навичок та більш глибоких зв’язків у нашій академічній спільноті!

У жовтні викладачі ННІ іноземної філології, а саме: Інна Білюк, Тетяна Григор’єва, Наталія Дячук, Вікторія Жуковська, Юлія Климович, Юлія Лисецька, Оксана Кодубовська, Людмила Поліщук, Марина Полховська, Наталія Щерба, Тетяна Пушкар, Олена Кузьменко, Наталія Прокопчук — успішно завершили курс з використання системи Moodle! Навчальний процес відбувався у рамках проєкту CBHE Erasmus+ DEFEP «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями».

Ця потужна платформа управління навчанням відкриває нові можливості для вдосконалення освітнього процесу.

Ось ключові досягнення тренінгу:

1. Створення привабливих онлайн-курсів. Тепер можемо розробляти навчальні курси з чіткими цілями, послідовною структурою та інтерактивним контентом для безперервного навчання.
2. Активізація участі студентів. Учасники опанували інструменти для ефективного використання форумів, вікторин та вікі, щоб заохотити активне залучення та обмін знаннями.
3. Інноваційна оцінка знань. Оціночні інструменти, від тестів з вибором відповідей до відкритих рецензій, дозволяють налаштовувати оцінювання відповідно до різних стилів та цілей навчання.
4. Автоматизація та моніторинг прогресу. Завдяки можливостям автоматизованого оцінювання та відстеження результатів, можемо оперативно надавати студентам зворотний зв’язок, зберігаючи більше часу для змістовних взаємодій.

Ми прагнемо допомогти нашим студентам реалізувати свій потенціал!

5 листопада відбулася інформаційна сесія для уповноважених осіб організацій-партнерів проєкту English4Ukraine. Захід проводився для ознайомлення учасників з інструментами та можливостями платформи, що допоможуть забезпечити успішне проходження навчальних курсів українцями, які вдосконалюють знання англійської мови.

Протягом сесії учасники отримали важливу інформацію:

1. Можливості для моніторингу успішності користувачів платформи, які дозволяють уповноваженим особам організацій-партнерів спостерігати за прогресом учасників у реальному часі.
2. Методи формування звітності про прогрес користувачів, що спрощує узагальнення результатів навчання та підвищує ефективність контролю за процесом навчання.
3. Відповіді на поширені запитання, які допоможуть учасникам краще зрозуміти функціонал платформи та уникнути типових труднощів під час використання системи.

Зустріч сприяла кращому розумінню механізмів підтримки користувачів, а також дала можливість учасникам обмінятися досвідом та уточнити технічні деталі проєкту.

29 жовтня 2024 року в онлайн-форматі відбувся воркшоп, присвячений особливостям підготовки проєктних заявок на європейські гранти, зокрема програму Жана Моне (Erasmus+). Захід провела проректорка із науково-педагогічної роботи, міжнародної та проєктної діяльності Запорізького національного університету Олена Тупахіна. До тренінгу долучилися науково-педагогічні працівники Житомирського державного університету імені Івана Франка, які зацікавлені в отриманні грантів та бажають покращити якість своїх заявок.

Під час заходу учасники отримали важливі рекомендації з написання успішних проєктних заявок, а саме:

1. Відповідність проєкту пріоритетам програми Жана Моне.
2. Відмінності між поняттями Relevance і Needs Analysis.
3. Поняття European Added Value та його значення для проєктів.
4. Поради щодо формування успішної команди.
5. Вимоги до розділу «Методологія».
6. Типові зауваження до першого робочого пакету.
7. Кількість і формат заходів, необхідних для ефективного проєкту.

Присутні мали змогу отримати відповіді на свої запитання, а також дізналися про типові помилки, яких варто уникати, аби зробити заявку «сильною» та підвищити шанси на отримання фінансування.

Щиро вдячні Олені Володимирівні за змістовну презентацію й доречні поради!

У рамках ініціативи Twinning студентам українських університетів надається унікальна можливість взяти участь у міжнародних стажуваннях. Партнер програми Virtual Internships пропонує 50 спонсорованих дистанційних стажувань для студентів, що допоможе їм отримати практичний досвід та важливі навички для роботи в глобальній економіці.

Ця програма спрямована на підтримку студентів, які хочуть здобути досвід у таких галузях, як бізнес, комп’ютерні науки, мода, людські ресурси та маркетинг. Учасники програми зможуть долучитися до проєктів, що сприятимуть післявоєнній відбудові України.

Стажування триватиме 12 тижнів, з 7 квітня до 27 червня 2025 року, і проходитиме в дистанційному форматі. Кожен стажер працюватиме 10 годин на тиждень у міжнародній компанії. Подання заявок триватиме з 6 січня до 2 лютого 2025 року через спеціальну платформу, посилання на яку буде надіслано університетам-учасникам.

Щоб дізнатися більше про програму та критерії участі, студенти можуть відвідати інформаційну сесію, яка відбудеться 5 листопада 2024 року — https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_TbPR-NYmSCWPqaBdJkhPyQ#/registration

За детальною інформацією звертатися до відділу міжнародних та регіональних зв’язків або на пошту відділу int@zu.edu.ua.

Цієї осені #ErasmusDays проводяться з 14 по 19 жовтня 2024 року і об’єднують однодумців з усього світу, зокрема і з України! 18 жовтня представники Житомирського державного університету імені Івана Франка з приємністю долучилися до урочистостей та святкувань, обговорили важливість Програми Erasmus+, представили проєкти та напрацювання, що успішно реалізуються (проєкт «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» та проєкт «Європейська інтеграція та Україна: історична пам’ять та міграційні виклики»), а також окреслили вектори подальшого розвитку й руху.

Нагадаємо, що міжнародна щорічна ініціатива #ErasmusDays дозволяє розповісти про історії успіху та досягнуті результати проєктів у сферах освіти, професійної підготовки, молоді та спорту, заохочуючи та мотивуючи новачків приєднатись до спільноти. Відзначимо, що для побудови нової України як держави-члена ЄС після перемоги особливо важливим є вивчення успішних практик і досвіду #ErasmusGeneration! Тримаймося разом!

#ErasmusPlus #ErasmusUA #StandWithUkraine #ErasmusJointForcesUA #ErasmusDays2024

З 16 по 18 жовтня на базі Яґеллонського університету (Республіка Польща) проходить міжнародний захід у рамках проєкту Una4UA2 Una Europa Days.

Людмила Горохова й Андрій Кобетяк, доценти кафедри філософії та політології, Юлія Магась-Демидас, доцент кафедри права та публічного управління, та Вікторія Білявська, доцент кафедри української та зарубіжної літератур і методик їх навчання, долучилися до змістовних дискусій щодо перспектив європейської інтеграції України в умовах війни.

Попереду ще один день плідної співпраці провідних науковців України та Польщі, який обіцяє бути не менш цікавим.

15 жовтня 2024 року представники відділу міжнародних та регіональних зв’язків взяли участь у кластерному семінарі за напрямом Жан Моне Програми ЄС Еразмус+ на тему «Вивчення та поширення європейських студій в Україні: успішні практики, виклики та перспективи». Захід відбувся в онлайн-форматі та об’єднав провідних українських та європейських експертів у галузі європейських студій.

Під час семінару обговорили найкращі практики впровадження європейських студій в Україні, виклики, з якими зіштовхуються університети та викладачі, а також перспективи подальшого розвитку співпраці в межах Програми Еразмус+. Учасники мали змогу поділитися досвідом, обговорити актуальні питання та отримати нові знання для вдосконалення освітніх програм за напрямом Жан Моне.

Захід був поділений на декілька блоків: перший тематичний блок присвячений суспільним та економічним наукам, другий — цифровим трансформаціям і третій тематичний блок присвячений здоров’ю, екології та викликам зміни клімату.

На завершальному етапі семінару представники Національного Еразмус+ офісу в Україні Жанна Таланова та Петро Крайнік підбили підсумки та надали учасникам настанови з перспективами подальшої співпраці.

На кафедрі міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка — новий професор і мовний інструктор, професор Коледжу Йорка (Пенсильванія, США) Маріка Мандо-Федорцова, яка протягом навчального року буде читати лекції та вести практичні заняття з курсів «Практичний курс англійської мови» та «Методика викладання іноземних мов» студентам 3–4 курсів в рамках міжнародної програми Virtual Educator.

Перші зустрічі за участі викладачів кафедри, директора НІІ іноземної філології Марини Полховської та наших шановних партнерів були сповнені позитивом, спільних планів, обговорень і нових проєктів. Ми надзвичайно вдячні Регіональному офісу з мовної освіти (RELO) Посольства Сполучених Штатів в Україні, особливо Джен МкАртур, Альоні Сухініній та Ліліі Шило за надзвичайну можливість доєднатися до цього проєкту, професійно зростати, познайомитися та співпрацювати з цікавими науковцями та практиками, а також надати можливість нашим студентам вчитися у зарубіжних професіоналів.

Плідного цікавого року всім.

Вже традиційно, втретє, природничий факультет Житомирського державного університету імені Івана Франка реалізовує програму внутрішньої академічної мобільності здобувачів освіти з природничо-географічним факультетом Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка!

Так, з початком повномасштабних воєнних дій в Україні у 2022 році двоє сумчан, Касека Антон (ОП «Середня освіта (Біологія та хімія)») і Лебединець Катрін (ОП «Середня освіта (Хімія та біологія)») навчалися в ЖДУ, незважаючи на складні життєві обставини, успішно вивчили 3 вибіркові дисципліни разом з викладачами і магістрантами-франківцями.

Згодом, у 2023 році, магістри ЖДУ імені Івана Франка, Бондар Владислав і Баята Катерина (ОП «Біологія» магістерського рівня) реалізовували своє право на індивідуальну освітню траєкторію, обравши кілька дисциплін з аналогічної освітньої програми в Сумах.

17 вересня 2024 року знову відбулася організаційна зустріч деканів обох факультетів (Руслани Романюк і Людмили Міронець), завідувачів кафедр, які долучилися до академічної мобільності (Людмили Константиненко, Олесі Павлюченко, Олени Анічкіної), начальника відділу міжнародних та регіональних зв’язків ЖДУ Анни Савіної, координатора мобільності СумДПУ Юлії Вакал, викладачів і здобувачів освіти ЖДУ та СумДПУ.

Цього навчального року обмін студентами вирішили зробити двостороннім серед студентів магістерського рівня вищої освіти. Здобувачка ОП «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» Тетяна Трохимчук буде вивчати онлайн вибірковий курс «Сучасні методи та технології навчання інтегрованих курсів природничої освітньої галузі» в Сумах, а магістрантка Ірина Степанець обрала цікавий для себе курс «Актуальні проблеми біології». Крім того, ще кілька студентів із Сум очікуємо в 2 семестрі на освітній програмі «Середня освіта (Хімія)», про що було узгоджено із її гарантом Оленою Анічкіною. Франківці раді будуть допомогти своїм друзям із Сумщини, яка сьогодні особливо потерпає від ворога.

Продовжуємо працювати у темпі розвитку внутрішньої академічної мобільності. Житомирський державний університет імені Івана Франка спільно з Хмельницьким національним університетом розпочинають навчальний рік 2024–2025 з внутрішньої академічної мобільності.

2 вересня 2024 року на базі навчально-наукового інституту Житомирського державного університету імені Івана Франка розпочали реалізовувати програму внутрішньої академічної мобільності здобувачі вищої освіти Хмельницького національного університету. Аналогічно здобувачі вищої освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка розпочали реалізовувати програму внутрішньої академічної мобільності в Хмельницькому національному університеті.

3 вересня 2024 року відбулась онлайн-зустріч зі здобувачами обох університетів, представниками деканатів та викладачами, що будуть безпосередньо викладати на ОП, де реалізовуватиметься програма внутрішньої академічної мобільності.

Участь в програмі академічної мобільності беруть четверо здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, одна здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти гуманітарно-педагогічного факультету Хмельницького національного університету та один здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, двоє здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти навчально-наукового інституту педагогіки Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Щиро надіємось на успішну реалізацію програм внутрішньої академічної мобільності та подальшу співпрацю наших закладів.

Міністерство освіти і науки України спільно з компанією Grammarly розпочинають 6-місячний пілотний проєкт із безоплатним доступом до Grammarly for Education для українських закладів вищої освіти з 1 вересня 2024 року.

Метою проєкту є забезпечення українських здобувачів вищої освіти і викладачів доступом до сучасних інструментів для вдосконалення знань англійської мови.

Для отримання доступу до Grammarly for Education потрібно зареєструвати акаунт на Grammarly for Education і перейти за посиланням. Вас буде додано до команди Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Всі функції Grammarly можна знайти в онлайн-посібнику незалежно від ролі.

Також у відео користувачі можуть ознайомитися із функціями асистента та доступними для них налаштуваннями. За цим посиланням ви знайдете додаткові корисні матеріали щодо використання Grammarly для студентів та викладачів.

За детальною інформацією звертайтеся до відділу міжнародних та регіональних зв’язків (Анастасії) або надсилайте листи на електронну адресу int@zu.edu.ua.

У період з 1 січня по 31 серпня 2024 року доцент кафедри хімії Наталія Кусяк проходила наукове стажування в Інституті геотехніки Словацької Академії наук (IGT SAS) в рамках національної стипендіальної програми Словацької Республіки для підтримки мобільності студентів, аспірантів, викладачів університетів.

Були проведені дослідження за науковим напрямом «Порожнисті магнетитові нано- та мікросфери як системи адресної доставки протипухлинних препаратів». Робота здійснена за підтримки та співпраці з доктором хімічних наук інституту Інною Мельник. Метою даного проєкту стала оптимізація методів синтезу та модифікації поверхні, дослідження структурних характеристик і властивостей порожнистих нано- та мікросфер на основі магнетиту, а також вивчення їх адсорбційних властивостей щодо хіміотерапевтичних препаратів. Отримані в ході дослідження результати можуть бути використані для розробки нових композиційних наноматеріалів. Вивчено фізико-хімічні характеристики отриманих матеріалів за допомогою FTIR-спектроскопії, CNHS-аналізу, XRD, TEM, SEM-мікроскопії та інших методів.

У цьому навчальному році здобувачі освіти обох університетів розпочали реалізацію програми академічної мобільності! Магістрантки-франківці Діана РУДИК та Інна СЕВАСТЬЯНОВА, які навчаються за спеціальністю 091 Біологія та біохімія, обрали для вивчення одну із дисциплін навчального плану в Переяславі — «Проблеми збереження біорізноманіття в урбанізованому середовищі». Адже питання сталого розвитку, зокрема проблема збереження фауни і флори міст, є важливою для формування майбутнього фахівця-біолога. Натомість, магістрантки з Переяслава, Сніжана ТИТЕЧКО та Оксана РУБЦОВА, здобувачі освіти ОПП «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)», обрали освітню компоненту «STEAM-технології під час навчання біології» з подібної освітньої програми ЖДУ.

29 серпня 2024 року відбулася організаційна зустріч адміністрації, науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти обох університетів. Проректор з наукової та міжнародної роботи ЖДУ імені Івана Франка Тетяна БОЦЯН наголосила на важливості міжуніверситетської співпраці на різних рівнях; запросила колег до участі у спільних проєктах, грантових програмах, конференціях, круглих столах, причому не лише в дистанційному форматі, але і підкреслила, що ми раді будемо вітати колег на Житомирщині. Декани обох факультетів, Руслана РОМАНЮК (природничий факультет ЖДУ) і Юрій КОЗУБЕНКО (факультет природничої освіти УГСП), задекларували перший досвід взаємної академічної мобільності між університетами в цьому навчальному році, окреслили перспективи подальшої взаємодії і виразили сподівання на те, що такий досвід буде корисним для студентів обох навчальних закладів.

Особливо проникливим був виступ завідувача кафедри природничих дисциплін і методики навчання професора Юрія ШАПРАНА, який з теплотою згадав свої студентські роки на Житомирщині, на природничому факультеті, а також висловив впевненість, що українці — нація, якій притаманні креативність, працелюбство, сміливість. Юрій Петрович побажав успіху студентській молоді обох університетів, наголосив на важливості співпраці для вивчення досвіду впровадження принципів сталого розвитку суспільства. Разом з доценткою своєї кафедри Іриною ТРУСКАВЕЦЬКОЮ запевнив у підтримці франківців на всіх етапах навчання в Переяславі. В свою чергу, наші завідувачі кафедр Олеся ПАВЛЮЧЕНКО та Людмила КОНСТАНТИНЕНКО запевнили у підтримці студенток-сковородинців. Крім того, Людмила Анатоліївна, яка викладатиме курс «STEAM-технології під час навчання біології», ознайомила дівчат з деякими видами комунікації викладача і здобувачів освіти при вивченні цієї дисципліни.

З 19 по 21 серпня 2024 року в столиці Румунії, Бухаресті, проходив 10-й ювілейний освітній фестиваль Edyoufest, що обʼєднав педагогів різних закладів та форм освіти з усього світу. Цього року на фестивалі, що був започаткований 2015 року італійським освітнім експертом Джованні Роттурою та проходить у співпраці з Британською радою і організацією МЕТА Молдова, Україна була представлена 8 учасниками. Серед українських учасників була і доцентка кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка Олена Кузьменко.

Понад 120 освітян з країн Європи та Азії упродовж трьох насичених днів мали можливість долучитися до співпраці, колаборації та обміну досвідом під час пленарних виступів і воркшопів, що стосувалися питань філології та методики викладання англійської мови, як от: використання новітніх онлайн-застосунків, особливостей організації діяльності англомовних таборів, застосування штучного інтелекту, оптимізації уроків англійської тощо.

Спікерами заходу виступили експерти з міжнародним імʼям, як-от: Роб Ховард, Чарлі Браун, Джордж Коколас тощо.

Родзинкою фінального дня стало проведення організаторами екскурсії старим містом, що дозволило доторкнутися до історії румунської столиці та відчути її неповторний колорит.

У рамках проєкту DigiFled викладачі кафедри англійської філології та перекладу Марина Полховська, Тетяна Пушкар, Юлія Лисецька знаходяться у мальовничому місті Тампере, Фінляндія!Цей навчальний візит передбачає:

• занурення в тонкощі роботи з TRADOS;
• аналіз можливостей машинного перекладу;
• ознайомлення з нюансами використання цифрових інструментів для урізноманітнення словникового запасу студентів і вдосконалення академічного письма.

Команда Житомирського державного університету надзвичайно вдячна університетам-партнерам за можливість працювати та навчатися у досвідчених колег з університету Тампере, які діляться знаннями, надихають і створюють творчу атмосферу.

З нетерпінням чекаємо, коли отримані знання будуть імплементовані у наші освітні програми!

Цьогорічне літо виявилося не тільки спекотним, але й насиченим участю у наукових проєктах.  Продовжуємо естонську співпрацю, яку розпочали в червні. Викладачки Житомирського державного університету імені Івана Франка Тетяна Боцян, доцентка кафедри економіки, менеджменту, маркетингу та готельно-ресторанної справи, проректорка з наукової і міжнародної роботи, та Світлана Постова, доцентка кафедри комп’ютерних наук та інформаційних технологій, деканка фізико-математичного факультету, брали участь у проєкті Estonia-Ukraine: Cooperation in Multilingual Education від EstDev та Посольства Естонії в Україні.

Заходи проходили з 17 по 21 червня в Університеті Тарту (Естонія).  

Франківки розширили  знання про роботу відділу міжнародних зв’язків з урахуванням традицій ЄС, використання цифрових технологій для управління проєктами, особливості впровадження інноваційних проєктів. Учасники заходів мали змогу проаналізували стратегії інтернаціоналізації університетів Європи, зокрема Естонії та Польщі. Організовані дискусії були зосереджені на темах відкритої науки, проєктного менеджменту та цифрових технологій як потужних інструментів інтернаціоналізації.

Продовжуємо розвивати освіту України та Житомирський державний університет імені Івана Франка зокрема!

За сприяння Французького Інституту в Україні при Посольстві Франції в Україні доцент Валентина Папіжук, завідувачка кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти, пройшла стажування з дидактики французької мови з 1 по 19 липня 2024 року у Лотаринзькому університеті, м. Нансі, Франція.

Це стажування профінансоване Французьким урядом для 20 викладачів провідних ЗВО України з Києва, Львова, Дніпра, Харкова, Житомира, Луцька, Тернополя. Програма трьох навчальних тижнів була надзвичайно насиченою та цікавою, адже курс складався як із теоретичних тем: «Міжкультурна комунікація», «Французька мова для військових», «Автоматизований переклад», так і інтерактивних майстерень: «Організувати динамічні онлайн-заняття», «Інноваційне навчання французької мови за допомоги ігор», «Використання штучного інтелекту в навчанні французької мови» тощо.

Важливою складовою стажування було збагачення соціокультурної компетентності викладачів завдяки лекціям мистецтвознавців та відвідинам культурної спадщини регіону Лотарингія: архітектури, музеїв, картинних галерей, бібліотек.

У рамках стажування викладачі взяли участь у міжнародному колоквіумі «Навчання/викладання французької мови у кризових умовах», що проходив у Лотаринзькому університеті (Мец, Франція) 4–5 липня 2024 р.

На честь гостей з України були організовані урочисті прийоми як в Лотаринзькому університеті, так і в мерії м. Метц, під час яких Україні, яку представляли викладачі вітчизняних ЗВО, демонструвалась повага і підтримка в нелегкі часи війни.

Щира подяка за таку прекрасну нагоду удосконалити свої професійні знання та зануритись в франкомовне середовище Уряду Франції, Кампусу Франції, Французькому Інституту в Україні, Університету Лотарингії, особисто пану Олів’є Жако, директору Французького Інституту в Україні, раднику з питань культури Посольства Франції в Україні та Елоїз Мармузе де ла Тай, аташе з питань наукового та університетського співробітництва Посольства Франції в Україні!!!

Проректор з навчально-методичної та виховної роботи Володимир Чумак представляє Житомирський державний університет імені Івана Франка на Міжнародній літній школі Liberal Arts Workshop, яка проходить з 20 по 25 липня в м. Познань (Республіка Польща).

Захід відбувається в рамках проєкту «BNI-UE-2023-23: співпраця Університету Адама Міцкевича у Познані з університетами України в рамках альянсу Європейських університетів». Організаторами є Університет «Києво-Могилянська академія» та Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини.

Доповідачами є представники закладів вищої освіти зі Словаччини, Норвегії, Німеччини, Польщі та України з лекціями:

• Variety of LAS models: advantages and risks;
• The Story of University College Maastricht: The Open Curriculum, PBL, and a Really Nice Common Room;
• Liberal Arts & Sciences" at JLU Giessen — an inter- and transdisciplinary study program on topics of the future;
• AMU LAS Programme and its Ancient Roots.

Для учасників школи організовані ознайомчі екскурсії університетом Адама Міцкевича та студентським кампусом.

Вперше житомирський заклад вищої освіти розпочав співпрацю із закладом освіти Королівства Бутан. 15 липня 2024 року проректор з наукової та міжнародної роботи Тетяна Боцян та Анастасія Філенко, інспектор міжнародного відділу ЖДУ імені Івана Франка, зустрілися з представниками Університету Бутану — Jamyang Choden Jr. та Tshewang Rinzin. Основною метою зустрічі було обговорити можливі напрямки співпраці та ідеї щодо спільної наукової діяльності.

Під час обговорення представники обох університетів висловили своє прагнення до розвитку спільних наукових проєктів, організації академічних обмінів та проведення спільних досліджень у різних галузях. Також було безпосередньо обговорено питання підписання договору між університетами. Представники обох сторін висловили впевненість у тому, що підписання цього договору стане важливим кроком у зміцненні міжнародних зв’язків та сприятиме розвитку академічного співробітництва.

Очікується, що підписання договору відбудеться в найближчі місяці після завершення усіх необхідних процедур та погоджень. Представники університетів висловили оптимізм щодо подальшої співпраці та спільних успіхів у науковій діяльності.

24 червня  у рамках грантового проєкту DigiFled викладачі ННІ іноземної філології Марина Полховська та Вікторія Жуковська завітали до мальовничого міста Касторія, Греція. 

Університети-партнери зустрілися  цього разу для ґрунтовного навчання зі створення мультимедійного контенту: віртуальна та розділена реальність, створення інтерактивних застосунків за допомогою Power Point, H5P, інтерактивних віртуальних світів. Такі зустрічі безперечно надихають і у поєднанні з насиченою культурною програмою назавжди закарбовуються у памʼяті.

Пишаємося бути частиною команди-професіоналів!

https://www.facebook.com/EUErasmusPlusProgramme

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

На міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty відкрито реєстрацію на онлайн-лекцію експерта Центру підприємництва та технологій Сутарджа Інженерного коледжу Каліфорнійського університету Берклі Rick Rasmussen «Equity Math and Venture Capital Business Model».

Дата та час: 20 червня о 19:00.

Короткий опис до лекції

Як стартап випускає акції та залучає фінансування. Equity Math проходить шлях від стартапу до IPO, а потім повертається назад, щоб побачити, як працюють венчурні інвестори і як вони заробляють гроші в цьому процесі.

Лінк на реєстрацію: https://clipr.cc/cF2qL

Про лектора

Rick Rasmussen — працює директором Concordia Ventures, фірми стратегічного управління, яка допомагає у розвитку інноваційної екосистеми для понад 20 урядів та агентств економічного розвитку по всьому світу. Він часто є спікером на конференціях, керує кількома акселераторами та входить до кількох міжнародних консультативних рад.

Є науковим співробітником галузі Каліфорнійського університету Берклі та викладачем Північно-східного університету. Розробляє та викладає курси з інновацій та підприємництва з акцентом на фінансах. Курси «Поглиблене підприємництво», «Розпад промисловості» та «Корпоративна трансформація», а також «Фінанси підприємництва та прямий капітал».

Раніше він був генеральним менеджером відділу мікропроцесорів MIPS в LSI Logic, віцепрезидентом з маркетингу в C-Cube Microsystems і тимчасовим генеральним директором у Vectorlink/Road. Усі провідні компанії в галузі напівпровідників, усі з IPO та виходами на загальну суму 12 мільярдів доларів.

Має подвійний ступінь магістра ділового адміністрування в Школі бізнесу Haas Каліфорнійського університету Берклі та Вищій школі бізнесу Колумбійського університету в Нью-Йорку, а також ступінь бакалавра електротехніки та комп’ютерних наук в Університеті Каліфорнії Берклі.

Долучитися до підтримки проєкту, випивши з нами віртуальної кави, можна за посиланням: https://buymeacoffee.com/ugf.academy.

Меганасиченим видався тиждень для студентів ННІ філології та журналістики, які взяли участь у програмі «Вітаємо в Польщі. Польська мова та культура для українців. Про відмінні та подібні риси наших мов і культур» («Witamy w Polszczy. Język i kultura polska dla Ukraińców. O różnicach i podobieństwach między naszymi językami i kulturami»).

Організована і проведена програма 8–16 червня 2024 року Варшавським університетом (Kulturoznawstwo Europy Środkowo-Wschodniej) за підтримки Національного агентства академічної мобільності (NAWA Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej).

Цьогоріч проєкт був реалізований у Любліні, Варшаві та Гданську. Студенти мали змогу поринути в польське культурно-мовне середовище, удосконалити комунікативні компетентності та зустріти нових друзів.

Від імені Житомирського державного університету імені Івана Франка щиро дякуємо організаторам ( Joanna Getka , Monika Grącka, Rostyslav Kramar ) за чудову нагоду польсько-українського культурного діалогу та незабутні емоції!

До Житомирського державного університету імені Івана Франка з робочим візитом завітала делегація у складі представників Естонського центру міжнародного розвитку Крісті Кулу, менеджера освітніх програм ESTDEV, Анни Сілем, старшого проєктного менеджера ESTDEV, та заступниці директора департаменту освіти ЖМР Світлани Ковтуненко.

Одна з основних цілей візиту — визначити напрями співпраці з Житомирським державним університетом, що має власну освітню екосистему, яка є цікавою для вивчення іноземними партнерами. Естонські гості представили проєкти ESTDEV в Україні, зокрема освітні, які реалізуються в Житомирській області. Крісті Кулу зауважила, що перший проєкт на рівні вищої освіти планують почати вже цього року.

Ректор університету Галина Киричук, проректори Тетяна Боцян, Наталія Корнійчук та Володимир Чумак познайомили з особливостями підготовки майбутніх педагогів, з курсами підвищення кваліфікації вчителів, організацією роботи Наукового ліцею при Житомирському державному університеті імені Івана Франка, який є платформою для втілення інноваційних науково-методичних ідей, майданчиком для освітнього моніторингу, місцем, де розкриваються наукові здібності учнів та розкриваються таланти студентів. Реалізація ліцею стала можливою за підтримки Житомирської міської ради та Житомирської обласної військової адміністрації.

Галина Євгеніївна в екскурсійному форматі познайомила гостей зі структурою університету, основними тенденціями розвитку закладу. Студенти спеціальності «Журналістика» взяли інтерв’ю в Крісті Кулу, а мовою їх взаємодії стала англійська.

Ця зустріч є початком тісної співпраці Житомирського державного університету імені Івана Франка та Естонського центру міжнародного розвитку.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію CEO Ukraine Global Faculty, президента Української асоціації Римського клубу, куратора Академії КМЕФ, викладача КМБШ, д.е.н. Віктора Галасюка «5 великих ідей в економіці, про які говорять пошепки».

Дата та час: 13 червня о 19:00.

Короткий опис до лекції

Ви дізнаєтесь про 5 великих явищ, міфів та протиріч в економіці:

• чим економіка відрізняється від фізики як наука;
• чому економічна теорія — це зброя;
• як трапилось, що вільного ринку не існує, а в нього вірять по всьому світу;
• що таке «професія» країни;
• як англійці випадково винайшли промислову політику, а американці створили систему.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/ufqld

Віктор Галасюк — основні факти про його професійне життя

Український економіст та громадський діяч, президент Української асоціації Римського клубу, член Наглядової ради Київського міжнародного економічного форуму (КМЕФ) та WWF CEE, куратор Академії КМЕФ, ад’юнкт-професор Kmbs, член-кореспондент Всесвітньої Академії науки та мистецтва, д.е.н.

У 2022 р. очолив міжнародну освітню ініціативу Ukraine Global Faculty, яка організовує лекції провідних професорів закордонних університетів та експертів зі світовим ім’ям для українців.

З 2014 по 2019 рр. — народний депутат України, голова парламентського Комітету з питань промислової політики та підприємництва, співголова депутатської групи Верховної Ради України з міжпарламентських зв’язків з США, заступник голови Української частини Парламентського комітету асоціації.

Прихильник промислового та інноваційного розвитку. Визнаний найефективнішим законотворцем у Верховній Раді VIII скликання (2014-2019). Автор-розробник понад 30 прийнятих парламентом економічних законів, які створили економічну активність (інвестиції, виробництво, експорт) на більш ніж $10 млрд.

У 1998-2014 рр. працював в корпоративному секторі — від керівника проєктів і функціональних підрозділів в консалтинговому бізнесі до топменеджера в інвестиційному бізнесі та очільника галузевої асоціації високотехнологічних компаній.

Доктор економічних наук. Автор курсу «Економічна інженерія». Ад’юнкт-професор Києво-Могилянської бізнес-школи (Kmbs) та Київської школи державного управління (КШДУ).

Учасник програм Aspen Institute Kyiv. Проходив навчання та стажування в Японії, Великобританії, ЄС та США. Навчається у Harvard Business School.

Youtube (Ukr): https://www.youtube.com/@ViktorHalasiuk/

Вихід університету на міжнародний рівень відображається в першу чергу на процесі управлінні персоналом, про це сьогодні йшла мова в стінах Житомирського державного університет імені Івана Франка в рамках обговорення Стратегії ЄС щодо управління людськими ресурсами для дослідників (HRS4R). Представляв її Герхард Дуда, голова дослідницького комітету Німецької асоціації ректорів, експерт Єврокомісії з питань досліджень та інновацій і член спеціальної групи Європейської асоціації університетів з питань України.

HRS4R зосереджується на покращенні працевлаштування та розвитку кар’єри дослідників, а також на тому, щоб зробити заклади вищої освіти більш привабливими для дослідників, які шукають нових роботодавців чи місця реалізації дослідницьких проєктів.

Продовження обговорення Стратегії HRS4R в Житомирському регіоні відбулося в Житомирському державному університеті імені Івана Франка. Сьогодні наш університет зустрічав команду Державного університету «Житомирська політехніка», Герхарда Дуду та представників влади в особі в.о. голови Житомирської обласної ради Олега Дзюбенка.

Ректор університету Галина Киричук представила університетську HR-стратегію, вказавши на можливості імплементації передового європейського досвіду в університеті.

Друга частина зустрічі була присвячена ознайомленню з інноваційними педагогічними розробками, матеріальною базою, науковими лабораторіями та центрами (сенсорна кімната, інклюзивна лабораторія, хімічні, біологічні, анатомічні лабораторії, синхронного перекладу, Брехт-центр та ін.).

Захоплення викликали музеї університету, як наукові джерела і цінні історичні надбання.

Цінністю будь-якого періоду є люди, а людський потенціал — рушієм до змін. Університет в усі часи був ґрунтовною базою для досліджень та наукових пошуків, а вміле керування персоналом — запорукою його розвитку. Запропонована до обговорення HR-стратегія — це новий рівень університетського менеджменту та реалізації кар’єри науково-педагогічного працівника в європейському просторі.

Дякуємо за візит Віктору Євдокимову, Оксані Олійник, Герхарду Дуді та Олегу Дзюбенку. Такі зустрічі сприяють розширенню та зміцненню зв’язків між закладами вищої освіти на національному та міжнародному рівні.

Житомирський державний університет імені Івана Франка завжди відкритий до співпраці!

29 травня 2024 р. у перший день дводенного семінару «Стратегія ЄС щодо управління людськими ресурсами для дослідників (HRS4R)», що відбувався за ініціативи Державного університету «Житомирська політехніка» серед запрошених закладів освіти з різних куточків України, які націлені на зміни та впровадження стратегії ЄС в управління людськими ресурсами для дослідників були Житомирський державний університет імені Івана Франка, Національний авіаційний університет, НТУ «Дніпровська політехніка», Маріупольський державний університет та Сумський державний університет. Всі університети презентували себе та власні стратегії управління людськими ресурсами.

Наступним кроком в роботі семінару стала презентація і обговорення власне стратегії, яку представив голова дослідницького комітету Німецької асоціації ректорів, експерт Єврокомісії з питань досліджень та інновацій і член спеціальної групи Європейської асоціації університетів з питань України Герхард Дуда в своїй доповіді Charter and Code (C&C and the Human Resources Strategy for Researchers (HRSfR) — the Experience of Its Implementation, а продовжив доповіддю про тренди в Європейському дослідницьку просторі Recent Issues of European Research Policies — Where is the Trend Going and How Does EU Research Policy Function.

Продовженням роботи семінару стало обговорення на тему «Стосунки університетів та неуніверситетського дослідницького сектору», до якого доєдналися представники бізнесу та місцевих органів влади, зокрема заступник начальника Житомирської військової обласної адміністрації Юрій Денисовець та в.о. голови Житомирської обласної ради Олег Дзюбенко. Модерував дискусію Артем Сердюк.

Наш університет представляли ректор університету Галина Киричук, проректор з наукової та міжнародної роботи Тетяна Боцян та проректор з навчальної роботи Наталія Корнійчук.

Протягом семінару тривали жваві дискусії. Обговорення стратегії продовжиться завтра в стінах Житомирського державного університету імені Івана Франка.

27 травня 2024 року розпочався візит представників Житомирського державного університету імені Івана Франка (Вікторія Жуковська, Тетяна Григор’єва та Тетяна Пушкар) до Мейнутського національного університету Ірландії в рамках реалізації проєкту програми Erasmus+ «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов шляхом інтеграції інформаційних технологій».

Перший день перебування був насичений: зустрічі з колегами з університетів-партнерів проєкту, обговорення програми візиту, знайомства з кампусом Муйнутського університету та тепла атмосфера інтеграційної зустрічі.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію директора з питань освіти в Coursetune, старшого наукового співробітника Академії вищої освіти, засновника The Grad Academy Jonathan Cisco — «The U.S. Approach to Conquering Academic Writing».

• Дата та час: 29 травня о 19:00.

Короткий опис до лекції

У цій лекції ви розглянете найкращі практики академічного письма в США, зокрема структурування малих і великих письмових проєктів, окреслення рівнів, риторичні прийоми та демістифікація огляду літератури. Ви зможете оволодіти практичним набором інструментів для підготовки власних академічних письмових проєктів.

• Лінк на реєстрацію: http://surl.li/twjbg

Jonathan Cisco — основні факти про його професійне життя

Ph.D., директор з освіти в Coursetune, старший науковий співробітник Академії вищої освіти та засновник The Grad Academy, академічної консультаційної групи для професорів і аспірантів. Завдяки Jonathan Cisco понад тисяча аспірантів отримали наукові ступені.

Дослідження Джонатана зосереджені на практиках грамотності у вищій освіті, включно з демістифікацією складних концепцій у різних дисциплінах. Його роботи були опубліковані в Higher Education Research and Development, Journal of Further and Higher Education, Literacy and Instruction, and Teaching and Learning Inquiry.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію професора кафедри хімії Коледжа мистецтв і науки Університету Міссурі, науковця у галузі комп’ютерної біофізики та розробки ліків Dmitri Kireev — «Chromatin biophysics».

Дата та час: 23 травня о 19:00.

Короткий опис до лекції

На лекції ви дізнаєтеся, як структура та динаміка хроматину впливає на регуляцію генів і клітинні функції. Учасники отримають знання про новітні методи, які використовуються для вивчення хроматину — від мікроскопії з високою роздільною здатністю до обчислювального моделювання, а також дізнаються про їхні наслідки для розуміння клітинної біології та ролі дисфункції хроматину в захворюваннях.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/skiwj

Dmitri Kireev має великий досвід робити у галузі комп’ютерної біофізики, розробці ліків та медико-біологічних наук, фокусуючись саме на комп’ютерному дизайні ліків. Досвід у галузі комп’ютерної розробки ліків здобув під час роботи у міжнародній фармацевтичній компанії Sanofi (м. Монпельє (Франція), де він обіймав посаду керівника відділу розробки ліків та брав участь у створенні нових лікарських засобів. У 2008 році професор Кірєєв почав працювати в Університеті Північної Кароліни в Чапел-Хілл, де його команда взяла участь у більш ніж 50 проєктах з дослідження та розробки лікарських препаратів. Також в Університеті Північної Кароліни він став співрозробником протиракового препарату MRX-2843, який розпочав клінічні випробування у 2018 році. Його дослідницька діяльність зосереджена на обчислювальній біофізиці та розробці нових підходів CADD, в результаті якої він отримав більше 100 патентів у цій галузі.

10 травня 2024 кафедрою англійської філології та перекладу ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка разом з кафедрою теорії і практики перекладу з англійської мови Київського національного університету імені Тараса Шевченка, кафедрою англійської мови Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, кафедрою германської філології та методики викладання іноземних мов Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя було проведено Всеукраїнську наукову конференцію пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу».

З вітальним словом до учасників конференції звернулася Марина Полховська, директор ННІ іноземної філології, яка згадала професійний шлях професора Дмитра Івановича Квеселевича в Житомирському державному університеті імені Івана Франка і наголосила на важливості продовження його діяльності та втілення його наукових ідей. Окрім цього, зазначила, що ННІ іноземної філології розвивається, удосконалює навчальний процес, зокрема викладання освітніх компонент перекладознавчого блоку, і презентувала грантовий проєкт Erasmus+ КА2 «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями».

На пленарному засіданні виступили Наталія Талавіра — кандидат філологічних наук, доцент, докторантка кафедри англійської філології і філософії мови Київського національного лінгвістичного університету з доповіддю «Новинна адаптація виступів: конструкційний аспект (на матеріалі звернень Президента Зеленського)» та Марія Севастюк — аспірантка кафедри теорії і практики перекладу з англійської мови Навчально-наукового інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка з доповіддю «Емоції перекладача як чинник вибору стратегії відтворення конфронтації в політичному перекладі: експериментальне дослідження». На засіданнях секцій відбулись обміни думками про актуальні проблеми перекладознавства, мовознавства та літературознавства.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію PhD, MBA, MA старшого викладача стратегії та інновацій бізнес-школи університету Оксфорд Брукс (Великобританія) Surja Datta «Strategic Optionality: Pathways Through Disruptive Uncertainty».

Дата та час: 16 травня о 19:00.

Короткий опис до лекції

На лекції ви розглянете, як компанії виживають і процвітають у середовищах VUCA (нестабільність, невизначеність, складність, неоднозначність). Традиційне стратегічне мислення погано працює в ситуаціях VUCA, тому необхідно прийняти новий спосіб розробки стратегії.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/skiuw

Surja Datta — основні факти про його професійне життя

Є старшим викладачем і керівником напрямку глобальної стратегії та інновацій — глобальної програми MBA Brookes.

Отримав докторський ступінь у Брістольській школі бізнесу Університету Західної Англії. Він також має ступінь магістра ділового адміністрування Стратклайдського університету та ступінь магістра прикладних соціальних досліджень Університету Західної Англії.

Науковець та автор наукових видань. Еклектична дослідницька програма Surja Datta включає історію бізнесу, інновації та стратегію. Остання його книга Strategic Optionality: Pathways Through Disruptive Uncertainty пропонує свіжий підхід до стратегії, використовуючи ідею стратегічних варіантів. Він має велику кількість публікацій у міжнародних виданнях. Входив до робочої групи Європейської комісії з питань розробки бізнес та інноваційних моделі для моніторингу навколишнього середовища в Європі.

Є помічником редактора Міжнародного журналу управління технологіями та сталого розвитку.

Оратор, його виступи охоплюють низку тем від менеджменту до філософії.

1 травня 2024 року відбулася зустріч викладачів і студентів ННІ іноземної філології ЖДУ імені Івана Франка з Джулі Уортон (PhD, старшою лекторкою і керівницею курсу NASENCo (Вінчестерський університет, Інститут освіти, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії).

На зустрічі обговорювались питання середньої та вищої педагогічної освіти, її державної та приватної форм, інклюзивного навчання, українських дітей-біженців. Студенти та викладачі мали можливість задати спікеру запитання. Щиро дякуємо за змістовну лекцію та співпрацю з нашим університетом.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію на міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty від доцента, директора магістерської програми зі штучного інтелекту у Наньянському технологічному університеті (Сінгапур) Dr. Adams Wai-Kin Kong — «Risk and Safety Concerns in Deep Networks».

Дата та час: 06 травня 2024 о 20:00.

Короткий опис до лекції

За останні роки глибинні мережі продемонстрували свої потужні можливості, часто перевершуючи експертів-людей, таких як AlphaGO. Багато з них були впроваджені в реальні застосунки, створюючи велику цінність для бізнес компаній. Через їхній великий вплив на людину і суспільство в цілому, багато хто почав замислюватися над потенційними ризиками глибинних мереж. На початку лекції спікер представить загальну інформацію про хакерські атаки, включно з атаками «чорного ящика» та «білого ящика», а також методи ідентифікації, в тому числі інтегровані градієнти. Потім доповідач поділиться, як використовувати методи атрибуції, зокрема інтегровані градієнти, які спочатку були розроблені для пояснення глибинних моделей, а також для вивчення ризиків атак, що можуть передаватися. Так само, як і вихідні дані глибинних мереж, атрибуції можуть бути об’єктом маніпуляцій з боку зловмисників. У другій частині доповіді спікер розкаже про те, як захистити дані атрибуції від атак зловмисників.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/skisn

Dr. Adams Wai-Kin Kong — основні факти про його професійне життя

Доктор Адамс Вай-Кін Конг отримав ступінь доктора філософії в Університеті Ватерлоо, Канада. Його наукові роботи оприлюднені на провідних міжнародних конференціях та опубліковані у всесвітньовідомих наукових виданнях зі штучного інтелекту. Одна з його статей була обрана як головна стаття IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence, а друга — отримала відзнаку як Honorable Mention by Pattern Recognition. Доктор Конг увійшов до рейтингу 2% найкращих науковців Стенфордського університету. У 2012 його аспіранти отримали нагороду за найкращу студентську роботу на п’ятій міжнародній конференції ІЕЕЕ з біометрії «Теорія, застосування та системи (BTAS)», а у 2013 — на Міжнародній конференції IEEE з біоінформатики та біоінженерії. У 2016 д-р Конг отримав нагороду найкращого рецензента від BTAS. Працює консультантом в судових справах у Сингапурі та асоційованим редактором журналу IEEE Transactions on Information Forensics and Security (Інформаційна криміналістика та безпека). У 2022 д-р Конг був номінований на премію «Викладач року в галузі бізнес-аналітики» і отримав нагороду від своєї школи. Його наукові інтереси охоплюють розпізнавання образів, глибинне машинне навчання та його застосування в енергетиці, охороні здоров’я та біометрії.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!

22-24 квітня фахівчині у сфері психічного здоров’я декан соціально-психологічного факультету Ірина Тичина, завідувачка кафедри соціальної та практичної психології Наталія Портницька, доцентка цієї ж кафедри Ольга Савиченко, провели тренінг «Посилення спроможності здійснювати психосоціальну підтримку ветеранів та їх сімей з питань психічного здоров’я» для спеціалістів соціальних служб обласних центрів. Фахівці знайомилися з алгоритмом та прийомами розпізнавання труднощів психічного здоров’я ветеранів та членів їхніх родин, встановлення контакту, підтримки та скерування. Програма побудова на основі методології Універсального тренінгу із психічного здоров’я (розробленого в рамках проєкту «Психічне здоров’я для України»).

Часто соціальні працівники першими включаються у взаємодію з ветеранами /ветеранками та їх родинами і мають можливість надати першу підтримку та в разі потреби скерувати на отримання фахової допомоги. Під час тренінгу фахівці розвивають навички такої взаємодії, що підвищує їх спроможність надавати соціальні послуги в часі війни та поствоєнного відновлення.

Тренінги триватимуть, до участі будуть запрошуватися фахівці східних, південних, центральних регіонів України.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію, що проходитиме на міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty. Лектор — професор університету Дрекселя (Філадельфія, США), засновник та директор Інституту наноматеріалів Е. Дж. Дрекселя, доктор технічних наук Yury Gogotsi «Discovery of New Nanomaterials — Tiny Flakes that Define the Future of Technology».

Дата та час: 29 квітня о 19:00.

Короткий опис до лекції

Відкриття нових матеріалів надихає та допомагає створювати нові технології. Двовимірні нанолисти, такі як графен, нітрид бору та десятки інших, слугують структурними елементами для нових комбінованих матеріалів та цілих пристроїв. Карбіди та нітриди перехідних металів, відомі як MXenes, були відкриті нашим спікером та його колегами більше десяти років тому і є сімейством наноматеріалів, які дуже швидкозростають. Вони мають унікальні властивості і можуть бути використані в численних передових технологіях.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/rfhus

Yury Gogotsi — основні факти про його професійне життя

Один з найбільш цитованих дослідників у світі у галузях хімії та матеріалознавства. Має H-index 209. Є лауреатом цитування з фізики від Clarivate Analytics (за впливом на наукову сферу, цю відзнаку можна порівняти лише з досягненнями, відзначеними Нобелівською премією).

Редактор провідних наукових журналів, включно з Carbon (Elsevier) та ACS Nano з 20-річним досвідом. Автор статей у Science та Nature.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!

Програма імені Фулбрайта в Україні запрошує всіх зацікавлених на онлайн-презентацію Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Program (FLTA), а також інших щорічних конкурсів для науковців, викладачів, випускників закладів вищої освіти та студентів старших курсів у Житомирському державному університеті імені Івана Франка.

• 24 квітня 2024 року о 15:10
• Join Zoom Meeting
• Meeting ID: 969 2920 4252
• Passcode: 570272

На зустрічі за участі координатора Програми ви дізнаєтесь про:

• можливості, які надає Програма;
• умови участі у конкурсі на отримання фулбрайтівської стипендії;
• особливості заповнення анкети та вимоги до поданих матеріалів.

Детальніше про можливості, які надає програма, можна дізнатися https://fulbright.org.ua.

Українське громадянство та проживання в Україні на час проведення конкурсу залишається однією з важливих умов участі в Програмі. Однак з огляду на те, що багато потенційних кандидатів знаходяться зараз не в Україні, Офіс Програми імені Фулбрайта у 2024 році прийматиме документи від конкурсантів, які перебувають в Україні, а також тих громадян України, які після 24 лютого змушені були покинути країну через війну.

У рамках співпраці між Житомирським державним університетом імені Івана Франка та Житомирською спілкою волинських чехів 21 квітня на факультет фізичного виховання і спорту завітала делегація спортивного товариства «Сокіл» з Чеської Республіки. У складі чеської делегації були:

• Петр Щенасі — керівник делегації, староста «Сокол Кршивоклат»;
• Адела Шіпова — сенатор округу Кладно, заступник голови Комітету з питань Євросоюзу;
• Даша Тонцарова — перший заступник голови «Чеського товариства „Сокіл“»;
• Павел Кнара — заступник старости відділення «Соколу» в Карлових Варах;
• Їржі Гофман — тренер, член «Сокіл Кршівоклат»;
• Барт Ван Дер Хувен — фотограф, член «Сокіл Кршівоклат»;
• Мілан Пілмаєр — член Товариства чеських легіонерів;
• Їржі Вержміржовський — вихователь «СОКІЛ Валашске Мезержічі»;
• Томас Лабунек — староста «Сокіл Оломоуц-Годоляни»;
• Гонза Шпурка — член товариства «Сокіл», медик;
• Павел Шестак — представник Фонду Мілана Ростислава Штефаника, Братислава;
• Людмила Чижевська — голова громадської організації «Житомирська спілка волинських чехів».

Гостями університету також були члени Житомирської спілки волинських чехів (м. Житомир) та члени чеського товариства «Вишеград» (м. Київ).

Ректор університету Галина Киричук розпочала своє звернення з вдячних слів Чеській Республіці за прихисток та захист, який надали нашим громадянам із самого початку повномасштабного вторгнення рф. «Ми сьогодні горді від того, що маємо змогу в такому форматі вітати вас у стінах ЖДУ. Раді, що відроджуємо історію існування спортивного товариства «Сокіл», — зауважила Галина Євгеніївна.

Декан факультету фізичного виховання і спорту Тамара Кутек зазначила: «Студенти, члени спортивного товариства „Сокіл“, будуть долучатися до вивчення історії розвитку та діяльності гімнастичного товариства „Сокіл“ і продовжувати традиції сокільского руху, який був започаткований чехами у ХХ столітті на Житомирщині».

«Багато хто з наших предків були соколами. І сьогодні історична подія, бо 100 років назад наші предки тренувалися в одному з корпусів університету. А ми творимо нову історію», — зауважила Людмила Чижевська, голова громадської організації «Житомирська спілка волинських чехів» .

Учасниці новоствореного студентського спортивного товариства «Сокіл» показали своє відкрите тренування. Петр Щенасі відзначив достойний рівень підготовки і зазначив, що нашу команду чекають в Чехії на «XVII Сокільскому злеті» і готові також так тепло приймати.

Члени фольклорного ансамблю Житомирської спілки волинських чехів привітали гостей вокальними номерами, чим продемонстрували слов’янську близькість двох народів.

Житомирський державний університет імені Івана Франка та Чеське товариство «Сокіл» готові продовжити співпрацю вже в рамках підписання договору. Далі буде...

У рамках проєкту «PRO студії від професіоналів в ЖДУ імені Івана Франка» 17 квітня 2024 р. відбулася лекція Ганни САВЄЛЬЄВОЇ, учительки історії та громадянської освіти Ліцею № 3 Коростишівської міської ради, головою методичного об’єднання вчителів історії Коростишівської ТГ. Ганна Павлівна познайомила слухачів, здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти ОПП «Середня освіта (Історія)» із власним досвідом роботи у ліцеї.

У своєму виступі пані Ганна поділилася досвідом використання платформ та застосунків на уроках історії, зокрема такими, як: Canva, Genially, Classtime, «На урок» Leonardo.AI тощо. Здобувачі історичного факультету мали чудову нагоду не лише обговорити, а й долучитися до виконання завдань. Лекція викликала зацікавлення та жваве обговорення у слухачів.

Гостя відповіла на ряд актуальних питань про повсякденну діяльність учителя у ліцеї та побажала плідної та успішної роботи майбутнім педагогам.

Щиро дякуємо пані Ганні за надзвичайно цікаву лекцію та сподіваємось на подальшу співпрацю!

17 квітня 2024 року кафедра іноземних мов і новітніх технологій навчання ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка провела VIIІ Всеукраїнську науково-практичну студентську конференцію з міжнародною участю «Професійна іншомовна підготовка в умовах глобальних комунікативних потреб».

У конференції взяли участь студенти, аспіранти та науковці українських і закордонних закладів вищої освіти: Міжнародної академії прикладних наук в Ломжі (Польща), Львівського національного університету імені Івана Франка, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Університету митної справи та фінансів (Дніпро), Житомирського державного університету імені Івана Франка, Наукового ліцею Житомирського державного університету імені Івана Франка.

З вітальним словом до учасників конференції звернулися проректор з наукової і міжнародної роботи Тетяна Боцян та директор ННІ іноземної філології Марина Полховська, які наголосили на важливості іноземних мов для становлення професіонала в сучасному світі та презентували проєкт Erasmus + Розвиток міжнародного потенціалу «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» 101128713-DigiFLEd-ERASMUS-EDU-2023-CBHE, що фінансується Європейською Комісією.

Мета конференції полягала у тому, щоб надати можливість співпраці вітчизняним та іноземним студентам, які вивчають іноземні мови за академічним і професійним спрямуванням, задля отримання нових знань, комунікації, обміну ідеями, досвіду професійного і міжкультурного спілкування. Учасники конференції демонстрували володіння іноземними мовами, представляючи результати своїх навчальних і дослідницьких пошуків, та обговорювали виклики у різноманітних професійних і наукових сферах. У полі особливої уваги на конференції знаходився культурологічний аспект використання професійно орієнтованого володіння іноземною мовою.

Пленарне засідання відбулося у дружній невимушеній атмосфері, після якого студенти мали можливість обговорити актуальні питання своїх досліджень на секційних засіданнях. Вперше в конференції взяли участь учні 10 та 11 класів Наукового ліцею Житомирського державного університету імені Івана Франка. Ліцеїсти презентували свої наукові дослідження з літератури, ІТ-технологій, історії.

Результати наукових доробок студентів будуть представлені в електронному збірнику матеріалів конференції. Учасники наукового заходу отримають сертифікати про участь.

Щиро дякуємо усім учасникам конференції за інформативні, змістовні та цікаві доповіді!

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію партнера, зареєстрованого патентного повіреного у Foley Hoag LLP (Boston, MA, USA), який входить до рейтингу найкращих адвокатів Америки (патентне право), PhD, JD Alexander Akhiezer — «Patent Enforcement».

Дата та час: 23 квітня о 19:00.

У цій лекції ви зможете дізнатися про стратегічне використання патентів як інструменту збереження частки ринку; структуру претензій; визначення різних типів порушень та потенційні засоби захисту від претензій щодо порушення патентів.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/rfhor

Alexander Akhiezer — основні факти про його професійне життя.

Його практика зосереджена на нових технологіях, які потребують міждисциплінарного підходу. Він співпрацює з провідними університетами, стартап-компаніями, венчурними інвесторами та публічними компаніями з питань комерціалізації технологій, включно з питаннями патентного захисту та ліцензування, а також управлінням життєвим циклом патентів, розробкою портфелів ІВ та стратегій. Бере участь у корпоративних поглинаннях, розробці та веденні переговорів щодо портфельних ліцензійних угод, а також у підготовці висновків для консультування з питань порушення та дійсності патентних прав.

Отримав ступінь з теоретичної фізики в Харківському національному університеті. У 1992 році переїхав до США, де отримав другий ступінь бакалавра в Нью-Йоркському університеті за спеціальністю «Хімія» (1996), а потім ступінь PhD в Массачусетському технологічному інституті за спеціальністю «Фізична та комп’ютерна хімія» (2001). У 2007 році отримав ступінь доктора права (Juris Doctor) у Школі права Саффолкського університету в Бостоні.

З 2001 року працює в юридичній галузі, спеціалізуючись на інтелектуальній власності, насамперед патентному праві. Він є партнером Foley Hoag LLP, відомої бостонської юридичної фірми. Його власна практика зосереджена на наданні допомоги компаніям-початківцям у розробці портфелів ІВ.

Серед визначних нагород — отримання стипендії Пола та Дейзі Сороса для новоприбулих американців (1999) та включення до списку «Найкращі адвокати Америки» (рецензоване видання та рейтингова компанія) у 2023 році.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію виконавчого директора Інституту стратегічного управління ризиками (м. Лондон, Великобританія) David Rubens «Creating The Next-Generation Risk Management Framework».

Дата та час: 16 квітня о 19:00.

У цій лекції розглядатимуться проблеми, пов’язані з розробкою структур і можливостей управління стратегічними ризиками та кризами, які відповідають викликам майбутнього покоління.

Запрошуємо взяти участь: http://surl.li/ejrlw

David Rubens — основні факти про його професійне життя:

• доктор наук з безпеки та управління ризиками; в Університеті Портсмута (2015) захистив дисертацію про альтернативні системи командування та контролю для стратегічного управління та прийняття критичних рішень у складних кризових ситуаціях;
• професор Європейського центру миру та розвитку Університету миру ООН (Белград) та програмний директор Міжнародної програми післядипломного навчання зі стратегічного ризику та управління кризами; доцент Берлінської школи економіки та права на магістерській програмі з управління безпекою та доцент програми МВА Університету Глостершира;
• спеціалізується на управлінні надскладними системами, пов’язаними з управлінням містом і критичною національною інфраструктурою;
• у 2018 році заснував Інститут управління стратегічними ризиками (ISRM), який зарекомендував себе як провідна платформа для науковців, практиків і політиків у різних сферах, пов’язаних із безпекою, ризиками та управлінням кризами. У рамках ISRM Рубенс розробив низку акредитованих у Великобританії навчальних програм зі стратегічного ризику та управління кризами, які він проводить на семінарах по всьому світу для керівників вищої ланки в міністерствах і відомствах, корпоративних організаціях і глобальних неурядових організаціях.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty. Приєднуйтесь!

10 квітня 2024 року кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти ННІ іноземної філології провела чергову зустріч зі стейкхолдерами освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності «Англійська мова та зарубіжна література в закладах освіти». Директорам та завучами ліцеїв м. Житомира та Житомирської області була запропонована дискусійна панель «Нові підходи в підготовці вчителя іноземної мови ХХІ століття: огляд зарубіжного методичного досвіду».

Під час панелі обговорювалися питання модернізації освітніх програм, представлені нові методичні напрацювання кафедри. Проф. Лариса Калініна репрезентувала колективну монографію «Новий учитель — щасливий учень — успішна Нова українська школа» та нові підручники викладачів кафдри, проф. Наталія Щерба розповіла про особливості співпраці з Winchester University, Great Britain у рамках програми TWINNING, проф. Вікторія Жуковська презентувала проєкт ERASMUS+ KA2 DigiFled «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями», результатами свого міжнародного стажування за програмою Educational Innovation and Leadership у Талліннському університеті (Естонія) поділилася доц. Наталія Прокопчук, у Мічиганському державному університеті (США) — доц. Тетяна Григорʼєва.

Обговорення було конструктивним, директори та заступники ліцеїв Житомирщини дали високу оцінку якості підготовки молодих фахівців ННІ іноземної філології та висловили зацікавленість у розвитку міжнародних проєктів кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти.

Висловлюємо щиру подяку стейкхолдерам освітніх програм та чекаємо нових зустрічей!

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію професора Школи комунікації та журналістики Анненберга Південно-Каліфорнійського Університету, консультанта з освітніх технологій (EdTech) та експерта з комунікацій, віцепрезидента Academic Partnerships Raymond A. Lutzky «User Experience Design and Affordances».

Дата та час: 9 квітня о 19:00.

Створення продуктів, які клієнти насправді будуть використовувати, потребує розуміння психології користувача. Ця лекція знайомить з поняттями психології дизайну та людського фактору як основи взаємодії людини з ПК.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/rfhrx

Raymond A. Lutzky — основні факти про його професійне життя

Американський професор, експерт з цифрових комунікацій із 20-річним досвідом роботи в найінноваційніших інституціях світу. Є віцепрезидентом з партнерства з університетами в Academic Partnerships, провідної освітньо-технологічної компанії, що допомагає навчальним закладам розширити доступ студентів до високоякісної, доступної та сучасної освіти, що надається в онлайн форматі.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію професора соціальних досліджень та державної політики Нью-Йоркського університету в Абу-Дабі, доктора історичних наук Georgi Derluguian «Bronze Age as the First World-System».

Дата та час: 4 квітня о 19:00.

Короткий опис до лекції

У 21 столітті до нашої ери глобальна торгівля набула справжнього розвитку. Глобальна, тому що охопила територію від Скандинавії до Інду, від Уралу до Нілу і цілком можливо через суходіл аж до Жовтої річки. Товар перевозили люди-носії, каравани віслюків і щойно винайдені кільватерні кораблі під вітрилами. Торгівля вишуканими тканинами, вином, слоновою кісткою, дорогоцінним камінням, але передусім міддю та оловом — металами, що лежали в основі бронзового віку.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/rfhqz

Georgi Derluguian — відомий історичний соціолог. Його дослідження включають партизанські рухи та революції, зокрема в посткомуністичному світі та Африці, а також глобалізацію після холодної війни.

У 1990 переїхав до США, щоб отримати ступінь доктора філософії з соціології в Університеті штату Нью-Йорк у Бінгемтоні під керівництвом засновника світового системного аналізу Immanuel Wallerstein. Отримавши ступінь доктора філософії, він викладав у Північно-Західному університеті в Чикаго.

З 2013 є професором Нью-Йоркського університету Абу-Дабі.

У 2005 опублікував відзначену премією книгу Bourdieu’s Secret Admirer in the Caucasus. У 2006 The Times Literary Supplement помістив цю книгу серед своїх Книг року. У 2007 книга отримала премію Norbert Elias.

У 2013 з групою всесвітньо відомих соціологів — Immanuel Wallerstein; Craig Calhoun; Randall Collins; Michal Mann — став співавтором бестселера та книги Does Capitalism Have a Future? Його наукові праці перекладено 17-ма мовами, включно з німецькою, корейською, турецькою, арабською та польською.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty та FB сторінка. Приєднуйтесь!

27 березня 2024 року в Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбулося чергове засідання Навчально-науково-виробничого комплексу «Полісся» в режимі ZOOM-конференції.

Відкрила засідання голова комплексу Олександра Дубасенюк.

На порядку денному стояло п’ять питань.

Про досвід роботи в застосуванні цифрових технологій у закладах вищої та середньої освіти в умовах воєнного стану розповів кандидат педагогічних наук, доцент кафедри комп’ютерних наук та інформаційних технологій Житомирського державного університету імені Івана Франка Олександр Кривонос та методист Центру професійно-технічної освіти м. Житомира Наталія Костючек.

Основними напрямами патріотичного виховання в закладах середньої освіти в умовах сучасних викликів поділилися Катерина Молодиченко — заступник директора з виховної роботи Хорошівського ліцею № 2 та Тамара Заруба — заступник директора Олевського ліцею № 1.

Цікавим та інформативним був виступ доктора психологічних наук, доцента кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління ЖДУ імені Івана Франка Олени Мірошниченко, яка розповіла про особливості роботи педагогічного колективу в екстремальних умовах воєнного стану в закладах освіти.

І на завершення завідувачка кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління, професорка Олена Антонова ознайомила членів комплексу з новими спеціальностями на другому рівні та особливостями вступу на третій (освітньо-науковий) рівень вищої освіти в 2024 році в Житомирському державному університеті імені Івана Франка.

Надзвичайно вдячні всім учасникам комплексу за конструктивне спілкування.

Проректорка з наукової та міжнародної роботи Тетяна Боцян протягом 26–27 березня з робочим візитом перебуває у Львові. Там сьогодні відбувся інформаційний захід «Інфо-Дей». На 27 березня запланований захід із розповсюдження інформації для інших цільових груп у рамках виконання проєкту HEOinUA.

Проєкт ЄС «Офіс Горизонт Європа в Україні» (HEOinUA) функціонує як структурний підрозділ — відділ «Офіс Горизонт Європа в Україні» — Національного фонду досліджень України за результатами укладеної з Європейською комісією грантової угоди.

З вітальним словом перед учасниками заходу виступили Денис Курбатов, заступник міністра освіти і науки України, Ремі Дюфло, радник посла ЄС в Україні, заступник голови представництва ЄС в Україні, Сігне Ратсо, заступниця генерального директора Генерального директорату з питань досліджень та інновацій Європейської комісії, Ольга Полоцька, виконавча директорка Національного фонду досліджень України.

У перший день фахівці Офісу розказали про програму «Горизонт Європа», ініціативи COST, активності Erasmus+, інноваційний розвиток України через призму діяльності УКРНОІВІ, діяльність EIT Hub, інші міжнародні програми, а також про грантові можливості від Національного фонду досліджень України.

У другий день більш детально розкажуть про рамкову програму «Горизонт Європа» та особливості участі в ній.

Студентки ННІ філології та журналістики ЖДУ імені Івана Франка Тетяна Кос та Марія Тарасевич, які навчаються за освітньою програмою «Українська мова і література, англійська мова в закладах освіти» (магістерський рівень навчання) долучились до програми Європейського Союзу у сфері освіти і професійної підготовки Еразмус+ на теренах Оломоуцького університету (Чеська Республіка).

Двостороння угода між зазначеними вищими навчальними закладами щодо академічної мобільності студентів дозволяє безкоштовно навчатися або викладати в університеті, брати участь у проєктах співпраці та наукових дослідженнях.

Програма обміну надає можливість комунікувати зі студентами та викладачами, забезпечувати наповнення інформаційних дошок, активно долучатися до соціальних мереж.

Студенти також виконують адміністративну роботу, допомагають у підготовці та проведенні занять з української мови і літератури.

ННІ філології та журналістики ЖДУ імені Івана Франка щиро вдячний Оломоуцькому університету (Чехія) за співпрацю, ділове співробітництво і доброзичливе ставлення до українських студентів!

У рамках шестимісячного наукового міжнародного стажування за програмою Educational Innovation and Leadership доцентка кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти ЖДУ імені Івана Франка Наталія Прокопчук мала змогу на два тижні зануритися у вивчення сучасних методів навчання та навичок управління в Талліннському університеті (Естонія).

Під керівництвом досвідчених лекторів, професора Талліннського університету Єви Айзеншмідт та почесного професора Лондонського університету Пеетера Мехісто, 20 викладачів з України, Кенії, Грузії та Індії брали участь в інтерактивний лекціях та воркшопах, під час яких обговорювалися ключові теми навчання: автономне навчання студентів, саморегулювальний процес викладання у сучасних умовах, предметно-мовне інтегроване навчання, техніки надання фідбеку та фідфорварду, лідерство, мотивація, екосистема стейкхолдерів у навчальному процесі тощо. Учасники програми продовжують працювати над інноваційними освітніми проєктами у своїх країнах, спрямованих на трансформацію освіти, і які будуть завершені до червня 2024 року.

Окрім того, гарною можливістю були візити до Кадріоргської німецької гімназії та Пелгуліннської гімназії, де стипендіати познайомилися зі специфікою навчання в цих закладах, зустрілися із заступники директорів Міхкелем Кьорбе та Тіною Тіт та мали змогу спостерігати за процесом навчання у різних класах.

Щира подяка організаторам проєкту — ESTDEV — Естонському центру міжнародного розвитку співробітництва, лекторам, Вікторії Бубукін, менеджеру розвитку освітніх програм в Центрі інновацій у освіті, Salome Khurtsidze та учасникам проєкту з Кенії, Грузії ті Індії за неймовірно захопливу подорож у світ навчання та професійного вдосконалення. Яскраві враження від міжкультурної комунікації, пізнання інших культурних цінностей зробили це стажування незабутнім.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

На міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty відкрито реєстрацію на онлайн-лекцію наукової співробітниці та керівниці дослідницької групи в Інституті системної нейронауки ім. Кавлі Норвезького університету науки і технологій, PhD у галузі комп’ютерної нейронауки Soledad Gonzalo Cogno — «Clustering And Dimensionality Reduction In Neuroscience».

Дата та час: 26 березня о 19:00.

Це остання, четверта, лекція в циклі з аналізу нейронних даних. У ній спікерка розкаже про кластеризацію та зменшення розмірності, а також наведе приклади застосування цих процесів в нейронауці.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/rfhpt

Soledad Gonzalo Cogno — керівниця дослідницької групи в Інституті системної нейронауки ім. Кавлі Норвезького університету науки і технологій, де вона очолює лабораторію нейронної динаміки та обробки даних. Отримала ступінь бакалавра з фізики в Інституті Бальсейро (Аргентина) і там же захистила докторську дисертацію з обчислювальної нейронауки. Пізніше працювала та навчалася в лабораторії Мей-Брітт Мозер та Едварда Мозера, лауреатів Нобелівської премії з фізіології та медицини 2014 року.

Досліджує, як активність окремих нейронів координується на рівні нейронної мережі, і як ця координація впливає на пізнання та поведінку людини. Для реалізації своєї наукової мети вона поєднує свій досвід у галузі комп’ютерної нейробіології з найсучаснішими методами фіксації великих популяцій нейронів.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!

11 березня 2024 розпочалося закордонне стажування доцентки кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти ННІ іноземної філології Григор’євої Тетяни у Мічиганському державному університеті (США). Перший день був дуже насичений: знайомство з університетом (організатори, коледжі, кампус) та методичні майстерні від професорів університету.

Програма стажування орієнтована на викладачів англійської мови у ЗВО та спрямована на удосконалення їх професійно-значимих вмінь з методики навчання англійської мови.

Попереду ще багато цікавого.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію професора фізики конденсованих середовищ, дослідника у галузі складних систем Університету Барселони Albert Diaz-Guilera — «Dynamics on complex networks».

Дата та час: 5 березня о 19:00.

Короткий опис до лекції

Лекція присвячена вивченню динамічних процесів, що відбуваються у складних мережах. Слухачі дізнаються про поширення хвороб, дифузію інформації та динаміку формування громадської думки серед інших явищ. На лекції будуть розглянуті математичні моделі розповсюдження цих процесів, а також обчислювальні методи їх моделювання та аналізу.

Наприкінці лекції студенти матимуть глибоке розуміння того, як працюють динамічні процеси в складних мережах, і зможуть застосовувати ці знання в реальних ситуаціях.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/reehu

Albert Diaz-Guilera — основні факти про його професійне життя

За освітою — фізик-статистик, проте його напрямки досліджень розширювалися, щоб охопити аспекти в багатьох різних галузях: біологія, економіка, соціальні науки, інформатика та лінгвістика.

Є автором понад 100 статей у фізичних та міждисциплінарних журналах. Прочитав близько сотні доповідей на конференціях і в дослідницьких центрах. Є лідером групи міжнародних дослідників. Був науковим керівником у багатьох молодих дослідників, які зробили успішну кар’єру в наукових колах і промисловості.

Зараз він є директором Інституту складних систем Університету Барселони та бере участь в організації та мобілізації зусиль у галузі складних систем у Каталонії.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!

У лютому свою участь у програмі семестрового обміну розпочала студентка 32Бд-Біол групи Ірина Король, яка і у ЖДУ імені Івана Франка, і в Uniwersytet Pomorski w Słupsku навчається на ОП «Біологія».

У Поморському університеті в Слупську здобувачі освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка, і природничого факультету зокрема, вже не вперше навчаються за програмою семестрового обміну. У 2016 році, ще до повномасштабного вторгнення в Україну рф, польські студенти також проходили у нас навчальну практику із зоології!

Ірина Король ділиться першими враженнями від перебування в польському ЗВО: «Маю лише позитивні враження від навчання у цьому університеті. З першого дня тут панує дружня та творча атмосфера. Можна найти багато друзів та однодумців. Викладачі завжди готові допомогти студентам, відповісти на будь-які запитання та надати цінні поради. Обладнані лабораторії та майстерні оснащені сучасним устаткуванням. Також хотіла би відзначити насичене студентське життя. Тут проводиться безліч цікавих заходів, конференцій, зустрічей. Є можливість реалізувати свої таланти та інтереси».

НЕ БІЙТЕСЯ ЙТИ ЗА МРІЄЮ, ВІДКРИВАТИ НОВІ ГОРИЗОНТИ! ЖДУ імені Івана Франка допоможе вам втілити в життя найсміливіші плани!

До Житомирського державного університету імені Івана Франка завітала фінська делегація. Мікко Лумме, виконавчий директор Finnoschool Ltd, зустрівся з ректором Галиною Киричук, директором ННІ педагогіки Валентиною Танською, завідувачем кафедри теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти Іваном Коновальчуком. Університет має гарний досвід підготовки спеціалістів дошкілля, впровадження новітніх методик у дошкільну освіту. Ця практика є цікавою для ознайомлення фінським колегам.

Finnoschool була заснована в 2010 році Піа та Мікко Лумме, які більше десяти років працювали в галузі освіти. Відтоді команда поповнюється найкращими експертами, а їх партнерами є фінські університети та Education Finland. Компанія спрямована на підтримку вчителів у їх професійному розвитку, розробила низку навчальних семінарів.

При зустрічі Мікко Лумме поспілкувався зі студентами спеціальності «Дошкільна освіта» різних рівнів підготовки та викладачами ННІ педагогіки, поділився власними враженнями від України та ситуації, яка складається навколо освіти. Розуміючи, що наша держава у стані освітніх реформ, він та його команда готові допомогти і поділитися кращими фінськими освітніми напрацювання.

Ректор Галина Киричук разом з Мікко Лумме обговорили умови та можливості співпраці у майбутньому. Таке партнерство буде корисним для обох сторін.

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

Пропонуємо зареєструватися на онлайн-лекцію почесного професора аграрної та прикладної економіки Науково-дослідного інституту продовольчої та аграрної політики Університету Міссурі, PhD William H. Meyers — «Principles of Agricultural Price, Policy and Trade Analysis».

Дата та час: 29 лютого о 19:00.

Короткий опис до лекції

Лекція познайомить з основними причинами та інструментами державного регулювання діяльності продовольчих та сільськогосподарських ринків. Будуть представлені приклади державного регулювання разом із методами аналізу впливу такої політики на ціну, торгівлю, витрати та вигоди, а також на добробут виробників і споживачів. Як приклади будуть представлені графічні та базові економетричні інструменти.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/pnmlz

William H. Meyers — основні факти про його професійне життя

У Науково-дослідному інституті продовольчої та аграрної політики викладає курс The EU and its Eastern Neighbors. У Школі економіки, управління та статистики Болонського університету читає лекції з продовольчої та аграрної політики, торгівлі та глобальної продовольчої безпеки. Є старшим науковим співробітником і довіреною особою Національного центру продовольчої та аграрної політики (Вашингтон, округ Колумбія).

Має ступінь доктора філософії з прикладної економіки в Університеті Міннесоти, а також є почесним професором економіки в Університеті штату Айова. Працював директором відділу аналізу сільського господарства та економічного розвитку ФАО (Рим, Італія) і консультантом регіонального офісу Європи та Центральної Азії Світового банку.

З 1991 по 2019 читав лекції з питань продовольства, сільського господарства та торгівлі в Україні. З 1997 по 2019 працював над кількома проєктами USAID та Світового банку в Україні. Провів стажування для 13 українських викладачів з 8 університетів, з більшістю з яких було укладено меморандуми про співпрацю.

Є автором і редактором таких книг: «Handbook of International Food and Agricultural Policies: Volume I» with Thomas Johnson, World Scientific Press. 2017; «Transition to Agricultural Market Economies: The Future of Kazakhstan, Russia and Ukraine» with Andrew Schmitz, CAB International, 2015; «Refocusing Agricultural and Rural Development Policies in Ukraine: Action Plan for the Road Ahead». USAID, with Demyanenko, Johnson, and Zorya, USAID, 2005.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!

Шановні викладачі, аспіранти, студенти!

На міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty відкрито реєстрацію на онлайн-лекцію наукової співробітниці та керівниці дослідницької групи в Інституті системної нейронауки ім. Кавлі Норвезького університету науки і технологій, PhD у галузі комп’ютерної нейронауки Soledad Gonzalo Cogno — «Introduction To Statistical Learning And Applications To Neuroscience».

Дата та час: 19 лютого о 19:00.

Короткий опис до лекції

Це третя лекція з циклу Soledad Gonzalo Cogno. У цій лекції спікерка пояснює лінійну регресію і класифікацію та наводить приклади застосування до нейронауки.

Лінк на реєстрацію: http://surl.li/pnmdu

Soledad Gonzalo Cogno — керівниця дослідницької групи в Інституті системної нейронауки ім. Кавлі Норвезького університету науки і технологій, де вона очолює лабораторію нейронної динаміки та обробки даних. Отримала ступінь бакалавра з фізики в Інституті Бальсейро (Аргентина) і там же захистила докторську дисертацію з обчислювальної нейронауки. Пізніше вона працювала та навчалася в лабораторії Мей-Брітт Мозер та Едварда Мозера, лауреатів Нобелівської премії з фізіології та медицини 2014 року.

Досліджує, як активність окремих нейронів координується на рівні нейронної мережі, і як ця координація впливає на пізнання та поведінку людини. Для реалізації своєї наукової мети вона поєднує свій досвід у галузі комп’ютерної нейробіології з найсучаснішими методами фіксації великих популяцій нейронів.

Телеграм канал Ukraine Global Faculty — https://t.me/UkraineGlobalFaculty та FB сторінка — https://www.facebook.com/profile.php?id=100087972537514. Приєднуйтесь!