Посада, науковий ступінь, вчене звання: завідувач кафедри, доцент кафедри, кандидат філологічних наук.

Інформація: в 2005 році закінчив факультет іноземних мов Житомирського державного університету імені Івана Франка та отримав кваліфікацію «Вчитель німецької та англійської мов і зарубіжної літератури». Після захисту кандидатської дисертації в 2012 році «Малі драматичні форми: система жанрів, своєрідність поетики (на матеріалі німецької літератури першої третини ХХ ст.)», науковий керівник професор Чирков О. С., працює за напрямом наукового дослідження «Сучасна німецька драматургія: видові категорії та переклад українською мовою». У листопаді 2017 року закінчив докторантуру за спеціальністю 10.01.06 — «теорія літератури», тема дослідження: «Видові категорії драми: проблеми теорії, своєрідність поетики (на матеріалі німецькомовної драматургії ХХ століття)», науковий консультант д. ф. н., проф. Чирков О. С. Апробація дослідження здійснюється на міжнародних наукових семінарах і конференціях, у вигляді перекладу художніх і наукових творів з німецької мови, публікації статей у зарубіжних і вітчизняних фахових виданнях, колективних монографіях та навчальних посібниках. Гарант ОПП «Німецька мова та література (переклад включно)» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. У січні-лютому 2019 року виконував експертну оцінку підручників з німецької мови за дорученням МОН. З 2020 року є експертом НАЗЯВО.

Стажування: здійснював підвищення кваліфікації під час навчання у докторантурі ЖДУ імені Івана Франка (04.11.2014-31.10.2017 р.).

Наукові інтереси та досягнення: теорія драми, теорія літературних жанрів, історія німецької драми і театру, німецькомовна література XX–ХХІ ст., теорія і практика перекладу. Є членом спеціалізованої вченої ради К 14.053.03, завідувач науково-творчої лабораторії «Brecht-Zentrum», відповідальний виконавець проекту «Теорія та історія драми» (УкрІНТЕІ: 0112U002265; 2012-2016), керівник проекту «Германська філологія: проблеми літературознавства, мовознавства і перекладу» (0119U101773, 2019–2029), член Всеукраїнської асоціації українських германістів, член редакційної колегії фахових видань категорії В «Вісника Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки» та «Синопсис: текст, контекст, медіа» Київського університету імені Бориса Грінченка, член оргкомітету міжнародної наукової конференції «Брехтівські читання» та відповідальний редактор наукового філологічного видання «Брехтівський часопис», член редколегії студентського науково-літературного часопису «Semper Tiro», учасник міжнародного перекладацького проекту «TransStar» (2013–2015 рр.), стипендіат ДААД, входив до складу журі I–II етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів, членів Малої академії наук, (2017–2019 рр.), член журі Всеукраїнської студентської олімпіади з перекладу (німецька мова) в КНУ ім. Т. Г. Шевченка.

Навчальні предмети, які викладає: історія літератури країн, мова яких вивчається (німецька), вступ до перекладознавства, теорія і практика перекладу з німецької мови, практичний курс німецької мови, наукове керівництво курсовими, бакалаврськими та магістерськими дипломними роботами.

Гранти: брав участь у міжнародному перекладацькому проекті «TransStar» (2013–2015 рр.), отримав грант від Культурного фонду «A und A» на переклад трьох п’єс Б. Брехта (2014–2017 рр.), у липні 2016 року отримав грант від Фонду Самуеля Фішера на місячне перекладацьке стажування в Літературному колоквіумі м. Берлін. В 2014–2016 рр. тричі отримував стипендію Німецької служби академічних обмінів (ДААД) на місячне наукове стажування у Вільному університеті м. Берлін (Німеччина) в межах написання докторської дисертації. Отримав грант від міста Аугсбург на переклад біографії Бертольта Брехта «Життя і творчість на початку ХХ ст. Аугсбурзький період Бертольта Брехта» проф. Юргена Гілесгайма, яка вийшла друком в Житомирському державному університеті в 2016 р. Ліпісівіцький М. Л. за підтримки ДААД тричі організовував у 2014–2016 рр. проведення колоквіумів для аспірантів та міжнародного семінару для молодих літературознавців з Лідією Нагель з Вільного університету м. Берлін у межах співпраці з Центром Германістики Інституту літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України. Організував в травні 2015 року та в квітні 2016 р. академічний обмін студентів-германістів між Інститутом германістики Сілезького університету м. Катовіце (Польща) та ННІ іноземної філології Житомирського державного університету ім. Івана Франка в межах угоди про співпрацю між університетами та академічну мобільність. У 2015–2017 рр. брав участь у міжнародному семінарі для перекладачів драматичних творів в межах фестивалю сучасної німецької драми Stücke в м. Мюльгайм (Німеччина). У з 2015 р. є співорганізатором і членом журі студентського перекладацького конкурсу сучасної австрійської літератури за підтримки Австрійської служби академічних обмінів. Спільно з Лідією Нагель за підтримки Фонду Самуеля Фішера та Гете-інституту був організатором і співмодератором Першої німецько-української перекладацької майстерні для театру (листопад 2015 р.), а також спільно з Gedankendach м. Чернівці — німецько-української студентської перекладацької майстерні для театру за підтримки Гете-інституту Україна (жовтень 2017 р., квітень 2018 р.), співорганізатором вечора австрійської поезії у Домі української культури (17.10.2017 р.), співорганізатором презентації антологій та проектів сучасної української драми Центру театральної творчості ім. Л. Курбаса, м. Київ (8.12.2017 р.), співорганізатором поїздки студентів до м. Аугсбург (Німеччина) для участі в міжнародному студентському театральному проекті (березень 2017 р.), учасник проекту академічної мобільності Еразмус+: викладання лекцій та семінарів у Сілезькому університеті м. Катовіце (Польща, травень 2017 і травень 2019 року), викладання лекцій та семінарів в Академії Ігнатіанум м. Краків (Польща, березень 2019 року), запрошений викладач в Аугсбурзькому університеті (Німеччина, листопад 2018 року). Грант Австрійського культурного форуму на проведення перекладацьких майстерень в червні 2018 р., травні 2019 р. та в жовтні 2020 р. (співорганізатор — Анхим М. М.). Грант Українського культурного фонду в межах німецько-української програми «Культура для змін» для реалізації проекту "Творча майстерня: 30 років німецького Возз’єднання та української Революції на граніті (червень-жовтень 2020 р.).

Нагороди: грамота Житомирського державного університету імені Івана за за активну участь у науково-дослідній роботі університету та з нагоди Дня науки (2009, 2011, 2012, 2013, 2014 рр.), диплом переможця конкурсу «Науковець року 2015» та «Науковець року 2016» Житомирського державного університету імені Івана Франка. Подяка МОН України у 2019 р. та почесна грамота НАН України НЦ «Мала академія наук України» у 2019 р. Подяка Житомирської державної обласної адміністрації у 2020 р.

Основні друковані праці:

1. Ліпісівіцький М. Шванкові традиції та образ інтелігентного бюргера у п’єсі Макса Фріша «Велика лють Філіппа Гоца» // «Гуллівер у Швейцарії». Макс Фріш — інтелектуал на перехресті традицій і культур / упор. М. Унзер, Є. Волощук, О. Чертенко. — Понад кордонами. Студії німецькомовної літератури. — Випуск 4. К.: Вид. Дім Дмитра Будраго, 2012. — С. 156-175.
2. Die IV. Brecht’schen Lesungen vom 10. bis 12. Februar in Zhytomyr (Ukraine) / Ліпісівіцький М. Л. // Dreigroschenheft. — Augsburg, 2012. — № 2. — S. 38-39.
3. Лаузунд, Інгрід: Безхребетність// ШАГ: сучасна швейцарська, австрійська та німецька драма українською. — Київ: Ґете-Інститут, 2012.
4. Жанровая специфика изображения Веймарской республики в романе Эриха Кестнера «Фабиан» (1931 г.) // Сопоставительная и славянская филология: история, состояние, перспективы. Материалы международной научно-практической конференции посвященной 200-летнему юбилею А. А. Хованского. — Воронеж: Кварта, 2014. — С. 393-400.
5. Лянге-Мюлер, Катя. Останні // Усі інші. Історії про кохання, насильство і пам’ять. Із сучасної німецької прози. / пер. з нім. мови Ліпісівіцького М. Л. — Київ: Критика, 2015. — 312 с.
6. Rezension zu «Germanoslavica. Zeitschrift für germano-slawische Studien. Theatralität in Literatur und Kultur» // Ars et sciertia (Мистецтвоінаука): культурологічний часопис: № 1 / Ред. Колегія Астрахан Н. І., Білоус П. В., Бондарева О. Є. таін. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені вана Франка, 2015. — 117-118 с.
7. Die Globalisierungsmotive Im Dramatischen Werk Von Falk Richte, Philipp Löhleund Ingrid Lausund // Arsetsciertia (Мистецтвоінаука): культурологічнийчасопис: № 1 / Ред. Колегія Астрахан Н. І., Білоус П. В., Бондарева О. Є. та ін.- Житомир: Вид-во ЖДУ імені ІванаФранка, 2015. — С. 53-60.
8. Сонді, Петер. Теорія сучасної драми. // пер. з нім. мови Ліпісівіцького М. Л. і Соколовської С. Ф. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. — 132 с.
9. Видові категорії драми в поетиках німецького бароко // Актуальні проблеми літературознавчої термінології: науковий збірник / Відп. Ред. Є. М. Васильєв. — Рівне: О. Злень, 2015. — С. 144-147.
10. Гілесгайм Ю. Життя і творчість на початку ХХ ст. Аугсбурзький період Бертольта Брехта / переклад з німецької Миколи Ліпісівіцького. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. — 128 с.
11. Danse Macabre або ж «танок смерті» у творчості Б. Брехта 1920-х рр. // Брехтівський часопис. № 5. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. — С. 81-90.
12. Ліпісівіцький М. Л. Риси метадраматичності та метадрами у малих драматичних формах // Актуальні проблеми літературознавчої термінології: науковий збірник / Відп. Ред. Є. М. Васильєв. — Рівне: О. Злень, 2017. — С. 112-147.
13. Ліпісівіцький М. Л. Мікродрама і мінідрама — окраїнні видові категорії в німецькій драматургії // Актуальні питання германістики та перекладознавства : Збірник тез Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції (25 квітня 2017 р.). — Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2017. — С. 85-87.
14. Ліпісівіцький М. Л. Політично-сатиричні ревю Еріки Манн у «Пфеффермюллє» 1930-х рр.: літературне кабаре проти нацизму // Сучасні літературознавчі студії. Літературні виміри видовищних форм культури. Тематичний науковий збірник Київського національного лінгвістичного університету. — 2017, випуск 14. — С. 286-298.
15. Ліпісівіцький М. Л. Особливості дії та конфлікту у малих драматичних формах // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство). — № 2 (20), жовтень 2017. — С. 136-141.
16. Ліпісівіцький М. Л. Загальні особливості німецькомовної малої драми першої половини ХХ ст. // Текст. Кон-текст. Інтертекст. — Науковий електронний журнал. — Випуск 2, 2017. — Режим доступу: http://text-intertext.in.ua/index.php?id=163
17. Ліпісівіцький М. Л. Короткотривалість як визначальна особливість поетики малих драматичних форм // Studia Metodologica. Науковий альманах Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Випуск 45, 2017. — С. 43-50.
18. Галузевий переклад : німецька мова : навчальний посібник / Кучер З. І., Орлова М. О., Ліпісівіцький М. Л. — Вінниця : Нова Книга, 2018. — 144 с.
19. Тараба І. О., Ліпісівіцький М. Л., Пушкар Т. М. Мас-медіа і людина: Навчально-методичий посібник. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. — 113 с.
20. Ліпісівіцький М. Л. Біблійні мотиви в українській рамі після 2000 р. / М. Л. Ліпісівіцький // Питання літературознавства. — 2018. — № 97. — С. 69–84. (26.05.10 (фахове до 26.05.15), поновлено з 10.05.2017). http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/140120/137247
21. Ліпісівіцький М. Л. «Жовтий звук» В. Кандінського — художній твір на межі драматичного, театрального, музичного та образотворчого мистецтва / М. Л. Ліпісівіцький // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — 2019. — Вип. 3 (91). — С. 53–62.
22. Lipisivitskyi M. Brecht und Benjamin in ukrainischer Übersetzung: zwei weit entfernte Rezeptionswege zweier enger Freunde // Bertolt Brecht — Zwischen Tradition und Moderne / Mykola Lipisivitskyi. — Würzburg: Königsmann&Neumann, 2018. — S. 321–336.
23. Король Є. О. Німецька мова. Перші зустрічі (Deutsch: Erste Begegnungen) : навч. посіб. / Є. О. Король , О. В. Борковська , М. Л. Ліпісівіцький , І. О. Тараба — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2020. — 226 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: професор кафедри, доцент, доктор філологічних наук.

Інформація: у 1998 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Цілісність та міфологізм ліричного світу В. В. Набокова». З квітня 2002 по січень 2012 року завідувала кафедрою зарубіжної літератури (з 2008 року — теорії та історії світової літератури) Житомирського державного університету ім. І. Франка. У 2011 році закінчила докторантуру при кафедрі романо-германських літератур та літературознавства ННІ іноземної філології ЖДУ ім. І. Франка (зараз — кафедра германської філології та зарубіжної літератури) зі спеціальності 10.01.06 — теорія літератури. Захист дисертаційного дослідження на здобуття наукового ступеня доктора філологічних наук «Моделювання у літературознавстві: аналіз художнього тексту та інтерпретація літературного твору» відбувся 20 травня 2015 року на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.133.03 у Київському університеті імені Бориса Грінченка.

Один з ініціаторів та організаторів Всеукраїнської наукової конференції «Література та літературознавство: історія і сучасність» (Житомир, 2004), Міжвузівського термінологічного семінару, етапи якого походили у Житомирському державному університеті ім. І. Франка (2005, 2006), Волинському національному університеті ім. Лесі Українки (2005), Тернопільському національному педагогічному університету ім. В. Гнатюка (2005), Рівненському інституті слов’янознавства Київського славістичного університету (2007), Міжвузівського методологічного семінару «Методології слов’янського літературознавства» (Луцьк, 2008), літературознавчого семінару на кафедрі германської філології та зарубіжної літератури (з 2018 р.). Керівник науково-дослідного центру «Поетика художнього твору».

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Київському університету імені Бориса Грінченка (16.04.2019–16.05.2019 р.); міжнародне стажування на тему «Академічна доброчесність: виклики сучасності» у Республіці Польща, м. Варшава на базі Вищого Духовного Семінаріуму UKSW у Варшаві за підтримки Фундації ADD (Польсько-українська фундація «Інститут Міжнародної Академічної та Наукової Співпраці», 9–15 вересня — дистанційний етап, 18–21 вересня — виїзний етап, 120 аудиторних годин).

Наукові інтереси та досягнення: проблеми інтерпретації класичних творів світової літератури, теорії літературного твору, методології літературознавчого пізнання. Є заступником голови спеціалізованої вченої ради К 14.053.03 з правом прийняття до розгляду та проведення захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.06 — теорія літератури, член редколегії студентського наукового часопису «Поетика» (2006–2011), студентсько-викладацького часопису «Полілог» (ISSN 2311–1844, виходить з 2013 р.), філологічної серії «Вісника Житомирського державного університету імені Івана Франка» (з 2019 р.), один із співавторів пробного підручника з зарубіжної літератури для 11 класу загальноосвітньої школи, що вийшов друком у 1996 році за редакцією професора О. С. Чиркова, автор понад 100 публікацій з питань теорії та історії літератури, є керівником проблемної групи «Аналіз художнього тексту» (2013–2020 рр.), керує дипломними роботами освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавр та магістр, входить до складу жюрі I–III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів, членів Малої академії наук, 2017–2020 рр. (Житомирський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді), здійснює наукове керівництво аспірантами (у 2019 р. успішно захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.06 — теорія літератури О. І. Анхим).

Навчальні предмети, які викладає: основи теорії літератури, світова література, теорія та історія літературної критики, сучасні напрями дослідження міжкультурної комунікації, актуальні проблеми сучасного перекладознавства, методика викладання зарубіжної літератури, актуальні проблеми теорії літератури, принципи організації наукових досліджень з теорії літератури, наукове керівництво курсовими, бакалаврськими та магістерськими дипломними роботами, аспірантами.

Нагороди: грамота Житомирського державного університету імені Івана Франка (2019, 2020 рр.), почесна грамота НАН України НЦ «Мала академія наук України» (2018 р.).

Основні друковані праці:

1. Астрахан Н. І. Буття літературного твору: Аналітичне та інтерпретаційне моделювання : монографія. — К. : Академвидав, 2014. — 432 с. — (Серія «Монограф»).
2. Астрахан Н. І. Література як утопія : монографія. — К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2018. — 244 с.
3. Астрахан Н. І. Моделювання в літературознавстві: термінологічні аспекти методологічних проблем / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2005. — № 22. — С. 173–176.
4. Астрахан Н. І. Аналіз художнього тексту та інтерпретація літературного твору в контексті античної естетики / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2006. — № 26. — С. 63–68.
5. Астрахан Н. І. Іван Франко про естетичні основи літератури (на матеріалі праці «Із секретів поетичної творчості») / Н. І. Астрахан // Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. — 2006. — № 15. — С. 39–44.
6. Астрахан Н. І. Авторські інтерпретаційні моделі та їх програми в казці А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» / Н. І. Астрахан // Питання літературознавства : Науковий збірник. — Чернівці : Рута, 2006. — Вип. 71. — С. 218–230.
7. Астрахан Н. І. Вистава як інтерпретаційна модель драматичного твору / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2006. — № 30. — С. 139–142.
8. Астрахан Н. І. Твори Ф. М. Достоєвського в інтерпретації В. В. Набокова / Н. І. Астрахан // Проблеми славістики. — 2006. — Число 1–4. — С. 8–14.
9. Астрахан Н. И. Интерпретация как динамическая модель літературного произведения / Н. И. Астрахан // Літературознавчий збірник. — Вип. 29–30. — Донецьк : ДонНУ, 2007. — С. 57–68.
10. Астрахан Н. І. Проблема буття літературного твору в контексті романтичної естетики / Н. І. Астрахан // Вісник Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка. — 2007. — № 22 (138). — С. 6–13.
11. Астрахан Н. І. Дуальність літературного твору в контексті проблеми наукового пізнання його буття / Н. І. Астрахан // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2008. — Випуск 44. Частина 1. — С. 185–194.
12. Астрахан Н. І. Літературний твір у колі ідей рецептивної естетики / Н. І. Астрахан // Питання літературознавства : Науковий збірник. — Чернівці : Рута, 2008. — Вип. 75. — С. 262–270.
13. Астрахан Н. І. Загальнонауковий метод моделювання: літературознавча проекція / Н. І. Астрахан // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. — 2008. — № 8. — С. 8–12.
14. Астрахан Н. І. Французький структуралізм та російський формалізм: продуктивність діахронного діалогу / Н. І. Астрахан // Волинь філологічна : текст і контекст. Польська, українська, білоруська та російська літератури в європейському контексті : зб. наук. пр. — Випуск 6: У 2-х ч. Ч. 1. / [упоряд. Л. К. Оляндер]. — Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2008. — С. 11–19.
15. Астрахан Н. І. Родова та жанрова своєрідність маленьких трагедій О. С. Пушкіна / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2009. — № 44. — С. 189–194.
16. Астрахан Н. І. Інтертекстуальність і проблема онтології літературного твору / Н. І. Астрахан // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. — 2009. — № 12. — С. 7–11.
17. Астрахан Н. І. Літературний твір як модель семіозису / Астрахан Н. І. // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. — 2010. — № 11. — С. 8–13.
18. Астрахан Н. І. Авторська інтерпретаційна модель театральної вистави у книзі Б. Брехта «„Антігона“, модель 1948 року» / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2011. — № 59. — С. 146–150.
19. Астрахан Н. І. Антиномія «російське» — «німецьке» в контексті інтерпретації оповідання В. Набокова «Хмара, озеро, вежа» / Н. І. Астрахан // Волинь філологічна : текст і контекст. Імагологічні виміри національної літератури : зб. наук. пр. / [упоряд. Л. К. Оляндер, Т. П. Левчук]. — Луцьк : Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2011. — Вип. 12. — С. 14–27.
20. Астрахан Н. І. «Добра людина із Сичуані» Б. Брехта: досвід інтерпретації / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2013. — № 2 (68). — С. 38–42.
21. Астрахан Н. І. «Теорія неможливості теорії літературного твору» в праці С. Лема «Філософія випадку» / Н. І. Астрахан // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. — 2013. — № 13 (262). — С. 7–11.
22. Астрахан Н. І. Авторська інтерпретаційна модель літературного твору / Н. І. Астрахан // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2014. — Випуск 60. Частина 2. — С. 38–45.
23. Астрахан Н. И. Литературоведческое моделирование как методологическая проблема / Н. И. Астрахан // Известия Смоленского государственного университета. № 3. — 2008. — С. 61–68.
24. Астрахан Н. І. Аналіз та синтез в процесі літературознавчого пізнання / Н. І. Астрахан // Science and education a new dimension. Philology. — 2014. — II (4), issue 24. — Pp. 17–20.
25. Астрахан Н. І. Методологія літературознавства: від ХХ до ХХІ ст. / Н. І. Астрахан // Science and education a new dimension. Philology. — 2014. — II (5), issue 28. — Pp. 34–37.
26. Астрахан Н. И. Художественное моделирование: теоретико-литературный аспект / Н. И. Астрахан // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2014. — Выпуск 11 (152). — С. 16–21.
27. Астрахан Н. И. Литературное произведение и проблема времени: онтологический аспект / Н. И. Астрахан // Литературоведение на современном этапе: Теория. История литературы. Творческие индивидуальности. Выпуск 2: К 130-летию со дня рождения Е. И. Замятина. По материалам международного конгресса литературоведов 1–4 октября 2014 г. : в 2-х книгах. Книга вторая / [сост. Н. Н. Комлик]. — Елец : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2014. — С. 316–321.
28. Астрахан Н. І. Художній текст та аналітичне моделювання / Н. І. Астрахан // Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. Випуск 9. — Житомир, 2002. — С. 173–176.
29. Астрахан Н. І. Особливості структури оповіді в новелі Е. Т. А. Гофмана «Дон Жуан» / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського педагогічного університету. — Житомир, 2003. — № 11. — С. 151–154.
30. Астрахан Н. И. «Хазарский словарь» Милорада Павича: опыт прочтения / Н. И. Астрахан // Слов’янський вісник. — 2004. — Випуск 5. — С. 20–25.
31. Астрахан Н. І. Особливості художньої структури поеми Д. Г. Байрона «Паломництво Чайльд-Гарольда» / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського педагогічного університету. — Житомир, 2004. — № 16. — С. 30–33.
32. Астрахан Н. І. Моделювання художнього тексту як спосіб його інтерпретації / Н. І. Астрахан // Філологічні студії. — 2005. — № 1–2 (29–30). — С. 4–9.
33. Астрахан Н. І. Літературний твір як літературознавча проблема / Н. І. Астрахан // Проблеми славістики. — 2005. — Число 1–4. — С. 45–50.
34. Астрахан Н. І. Моделювання в мистецтві: літературний твір як художня модель дійсності / Н. І. Астрахан // Терміносистеми сучасного літературознавства : досвід розробки та проблеми : Науковий семінар / [за ред. Романа Гром’яка]. — Тернопіль : Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2006. — С. 57–64.
35. Астрахан Н. І. Особливості міфопоетичного мислення в новелі Х. Л. Борхеса «Троянда Парацельса» / Н. І. Астрахан // Літературний твір: шляхи дослідження поетики : зб. статей / Г. Ф. Бондаренко, Г. І. Соболевська, Н. І. Астрахан, Н. В. Євченко та ін. ; [за ред. проф. О. С. Чиркова]. — Житомир : Полісся, 2006. — С. 105–117.
36. Астрахан Н. І. «Методологія точного літературознавства» Б. Ярхо в контексті сучасного літературознавчого дискурсу / Н. І. Астрахан // Новітня теорія літератури і проблеми літературної антропології / [упоряд. І. В. Папуша] // Studia methodoloqica. Тернопіль : Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. — Випуск 24. — С. 6–10.
37. Астрахан Н. И. Анализ художественного текста и интерпретация літературного произведения как литературоведческое моделирование / Н. И. Астрахан // Трансформация и функционирование культурных моделей в русской литературе : Материалы ІІІ Всероссийской с международным участием научной конференции (7–8 февраля 2008 г.) / [сост. В. Е. Головчинер]. — Томск : Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2008. — С. 12–21.
38. Астрахан Н. И. Методологический ресурс художественной литературы / Астрахан  Н. И. // Русская литература ХХ—ХХІ веков: проблемы теории иметодологии изучения : Материалы Третьей международной научной конференции : Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, 4–5 декабря 2008 г. / [ред.-сост. С. И. Кормилов]. — М. : Макс-Пресс, 2008. — С. 57–60.
39. Астрахан Н. І. Рецензія на монографію С. М. Луцак «Домінанта як ментальне осердя художньо-естетичного процесу (на матеріалі української літератури межі ХІХ—ХХ ст.)» / Н. І. Астрахан // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2010. — № 53. — С. 235–238.
40. Астрахан Н. І. Герменевтична теорія Фрідріха Даніеля Ернста Шляєрмахера в контексті сучасних концепцій інтерпретації літературного твору / Астрахан Н. І. // Вісник Львівського університету. Серія іноземні мови. — 2012. — Вип. 20. Ч. 1. — С. 3–10.
41. Астрахан Н. І. Діалогічність літературного твору як методологічна проблема / Н. І. Астрахан // Діалог і діалогічность української літератури ХІХ—ХХІ ст. : Монографія / [за заг. ред. д. філол. професора Малютіної Н. П.]. — Одеса : Одеський національний університет ім. І. І. Мечнікова, 2012. — С. 42–56.
42. Астрахан Н. И. Художественная концепция человека и мира в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад» / Н. И. Астрахан // Русский язык и литература в учебных заведениях. — 2012. — № 5–6. — С. 42–52.
43. Астрахан Н. І. Поліфонія літературного твору: теоретичний аспект / Н. І. Астрахан // Житомирські літературознавчі студії. — 2013. — № 7. — С. 175–183.
44. Астрахан Н. І. «Старий переказ» Ю. І. Крашевського: досвід прочитання / Н. І. Астрахан // Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. — 2014. — № 25. — С. 166–171.
45. Астрахан Н. И. Литературное произведение как эстетическая проверка ценностей (на материале драматического цикла А. С. Пушкина, называемого «маленькими трагедиями») // Оралдың ғылым жаршысы. Серия: Философия. Право. История. Филологические науки. Политология. — Уральск, 2014. — № 48 (127). — С. 40–46.
46. Астрахан Н. И. Художественное моделирование: теоретико-литературный аспект. Вестник Томского государственного педагогического университета. 2014. Выпуск 11 (152). С. 16–21.
47. Астрахан Н. І. Біографія Сократа в контексті розвитку античної драми. Питання літературознавства : науковий збірник / Гол. ред. О. В. Червінська. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2014. Вип. 89. С. 165–177.
48. Астрахан Н. И. Проблема художественного текста в современном литературоведении // Русская литература XX–XI веков как единый процесс (проблемы теории и методологии изучения): Материалы IV Международной научной конференции (Москва, филологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, 4–5 декабря 2014 года) / Ред.-сост. П. Е. Спиваковский. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2014. С. 55?58.
49. Астрахан Н. І. Буття літературного твору: аналіз та інтерпретація. Волинь філологічна: текст і контекст. Аналіз та інтерпретація тексту. 2015. № 20. С. 6?17.
50. Астрахан Н. І. Подієвість літературного твору: діалектика поняття та терміну // Актуальні проблеми літературознавчої термінології: Науковий збірник / Відп. ред. Є. М. Васильєв. Рівне : О. Зень, 2015. С. 15–18.
51. Астрахан Н. И. Аспекты интерпретационного моделирования лирического литературного произведения (на материале стихотворения О. Э. Мандельштама «Как облаком сердце одето...»). Вестник Томского государственного педагогического университета. 2015. № 10. С. 128–134.
52. Астрахан Н. И. Текст М. Эпштейна «Книга, ждущая авторов», в контексте научного и художественного дискурса конца ХХ — начала ХХІ столетий. Science and education a new dimension. Philology. Budapest. 2015. IIІ (15), issue 68. P. 35–38.
53. Астрахан Н. І. Естетика Ґ.В.Ф. Геґеля в контексті методологічних пошуків сучасного літературознавства. Питання літературознавства : науковий збір. / гол. ред. О. В. Червінська. Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2015. Вип. 91. С. 185–195.
54. Астрахан Н. І. Сократичний діалог у філогенезі літературного твору. Житомирські літературознавчі студії / за ред. П. В. Білоуса. Житомир : ЖДУ, 2015. Вип. 8. С. 4–13.
55. Астрахан Н. І. Художня філософія мистецтва у романі О. Вайльда «Портрет Доріана Ґрея». Science and education a new dimension. Philology. Budapest. 2016. IV (17), issue 78. P. 11–16.
56. Астрахан Н. І. Християнство як основа літературно-критичної інтерпретаційної стратегії Євгена Сверстюка (на матеріалі книги «Блудні сини України»). Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. 2016. № 1 (326). С. 4–7.
57. Астрахан Н. И. Лирическая антиутопия И. Елагина «Небо». Известия Смоленского государственного университета. Ежеквартальный журнал. Смоленск, 2016. № 2 (34). С. 43–49.
58. Астрахан Н. І. Проблема міжсуб’єктної перевірки інтерпретації в проекції на естетику трагедійного та комедійного катарсису давньогрецької драми. ARS ET SCIENTIA (Мистецтво і наука): культорологічний часопис. № 2. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. С. 7–12.
59. Астрахан Н. І. Текст про Христа в творах Ф. М. Достоєвського та М. О. Булгакова: до питання про концепцію літературно-художньої творчості. Мова і культура. (Науковий журнал). К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2016. Вип. 19. Т. І (181). С. 48–54.
60. Астрахан Н. І. Міф та символ: традиції та перспективи терміновжитку в контексті проблеми синтезу гуманітарного знання // Актульні проблеми літературознавчої термінології: Вип. 2. Науковий збірник / Відп. ред. Є. М. Васильєв. Рівне : О. Зень, 2017. С. 13–17.
61. Астрахан Н. І. Духовно-творчий та історичний виміри буття в художньому цілому філософського роману: «Гра в бісер» Г. Гессе та «Доктор Живаго» Б. Пастернака. Мова і культура. (Науковий журнал). К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2017. Вип. 19. Т. V (185). С. 112–121.
62. Астрахан Н. И. «Уникальный роман» М. Павича: постмодернизм как художественная репрезентация негативного индивидуально-субъективного опыта. Известия Смоленского государственного университета. 2017. № 3 (39). С. 71–81.
63. Астрахан Н. І. Музика як основа універсальної мови духовної культури (на матеріалі роману Германа Гессе «Гра в бісер») // Музична фактура літературного тексту : інтермедіальні студії / за редакцією Світлани Маценки. Львів : Апріорі, 2017. С. 161–170.
64. Астрахан Н. І. Вставна новела в художній структурі роману М. Фріша «Нехай мене звуть Ґантенбайн». Питання літературознавства : науковий збір. / гол. ред. О. В. Червінська. Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2017. Вип. 95. С. 7–19.
65. Астрахан Н. І. Теоретична поетика О. О. Потебні як чинник сучасної теорії літературного твору. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Філологія». Вип. 77. Харків, 2017. С. 164–168.
66. Астрахан Н. І. Психоаналіз як інтерпретаційна стратегія літературознавства: між науковим та художнім дискурсом. Мова і культура. (Науковий журнал). К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2018. Вип. 21. Т. ІІ (191). С. 24–31.
67. Астрахан Н. И. Литературное произведение как пространство диалога. Мова і культура. (Науковий журнал). К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2018. Вип. 21. Т. ІІІ (192). С. 13–19.
68. Астрахан Н. И. Литературное произведение как пространство свободы (на материале творчества И. С. Тургенева) // Российский либерализм: итоги и перспективы изучения. Сборник материалов Международной научной конференции. 28-29 сентября 2018 г. Орел, Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева / Под общей редакцией д.и.н. профессора В. В. Шелохаева; Орел: ОГУ, Издатель Александр Воробьёв, Издательский Дом «ОРЛИК», 2018. С. 253–261.
69. Астрахан Н. И. Художественная концепция памяти в романе У. Эко «Таинственное пламя царицы Лоаны». Питання літературознавства. 2018. № 98. С. 41−58.
70. Астрахан Н. И. Интерпретационные стратегии современного литературоведения // Русская литература ХХ—ХХI веков как литературный процесс (проблемы теории и методологии изучения) : Материалы VI Международной научной конференции: Москва, 18–19 декабря 2018 г. / Москва : МАКС Пресс, 2018. С. 36−40.
71. Астрахан Н. І. Реалізм як відкриття: концепція людини у творах Оноре де Бальзака // Оноре де Бальзак: грані, інтерпретація, Україна : збірник наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 220-річчю з дня народження письменника (Бердичів, 15-16 трав. 2019 р.). Київ: «Видавництво Людмила», 2019. С. 11?19.
72. Астрахан Н. И. Художественная формула счастья в творчестве А.С. Пушкина 30-х годов. Мова і культура. (Науковий журнал). К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019. Вип. 22. Т. I (196). С. 194-200.
73. Астрахан Н. І. Жанрова природа роману К. Чапека «Війна з саламандрами». Літературний процес: методологія, імена, тенденції. 2019. № 13. С. 56-62. DOI: https://doi.org/10.28925/2412-2475.2019.139
74. Астрахан Н. І. Література і літературознавство у дзеркалі філософського дискурсу: до питання про основи інтерпретації в умовах загальнокультурного синтезу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (90). 2019. С. 50?59. DOI: https://doi.org/10.35433/philology.2(90).2019.50-59
75. Астрахан Н. І. Гаррі Поттер Дж. К. Ролінґ: розвивальний потенціал дидактичної інтерпретації. Science and Education. Педагогіка — Education. 2019. Issue 4. С. 31-40. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2019-4-4
76. Астрахан Н. И. Диалогическая концепция Э. Левинаса в контексте современной теории литературного произведения. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. Матеріали ІІ Філологічних читань пам’яті М.М. Гіршмана. Випуск 2. 2019. С. 79-84. (фахове видання з філологічних наук, наказ № 326 (додаток 9) МОН від 4.04.2018).

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент, кандидат педагогічних наук.

Інформація: закінчила аспірантуру Київського національного лінгвістичного університету за напрямком: 13.00.02 — теорія і методика навчання (германські мови); у 2006 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Навчання майбутніх учителів німецької мови писемного мовлення (початковий ступінь)», науковий керівник доктор педагогічних наук, професор Ніколаєва С. Ю. У 2015 році присвоєно звання доцента (ВАК) кафедри германської філології та зарубіжної літератури ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка. Гарант ОПП «Середня освіта (Мова і література (німецька та англійська)» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Черкаському державному технологічному університеті (24.09.2018 р. по 24.10.2018 р.).

Наукові інтереси та досягнення: інноваційні методи навчання іноземної мови, формування культури майбутнього вчителя. Результати дослідження знайшли своє відображення у виступах на конференціях та у наукових статтях, опублікованих у фахових виданнях. Здійснює керівництво проблемною групою «Сучасні тенденції в розвитку методики викладання іноземних мов» (2017–2018 рр.). Член Української спілки германістів вищої школи.

Навчальні предмети, які викладає: навчання іноземної мови у закладах середньої освіти, використання новітніх технологій у формуванні іншомовної комунікативної компетентності учнів у закладах середньої освіти, методика викладання іноземних мов, педагогічний менеджмент, навчання мови і культури, здійснює наукове керівництво курсовими та магістерськими дипломними роботами.

Основні друковані праці:

1. Горобченко Н. В. Зміст навчання майбутніх учителів німецької мови писемної комунікації. — Вісник КНЛУ. Серія «Педагогіка та психологія». — К. : КНЛУ, 2001. — Вип. 4. — С. 30–36. (Фахове видання)
2. Горобченко Н. В. Етапи створення дискурсу на початковому ступені навчання іншомовного писемного мовлення. — Вісник КНЛУ. Серія «Педагогіка та психологія». — К. : КНЛУ, 2002. — Вип. 5. — С. 135-140. (Фахове видання)
3. Горобченко Н. В. Навчання студентів-філологів молодших курсів німецького писемного мовлення. — Тези доповідей міжнародної науково-методичної конференції «Інноваційні підходи до навчання іноземних мов та культур у новому тисячолітті». — Дніпропетровськ: ДУЕП, 2002. — С. 183-184.
4. Горобченко Н. В. Результати експериментальної перевірки ефективності методики навчання майбутніх учителів німецької мови писемного мовлення. — Вісник КНЛУ. Серія «Педагогіка та психологія». — К. : КНЛУ, 2004. — Вип. 7. — С. 105-113. (Фахове видання)
5. Горобченко Н. В. Розробка системи вправ для формування писемної комунікації майбутніх учителів німецької мови. — Збірник тез доповідей І Всеукраїнської міжвузівської студентської науково-практичної конференції «Молодий філолог». — Хмельницький: ХІУП, 2004. — С. 132.
6. Горобченко Н. В. Навчання майбутніх учителів німецької мови написання дискурсу описового та розповідного характеру. — Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «інноваційні технології навчання мов та культури в умовах євроінтеграції». — Біла Церква: БДАУ, 2005. — С. 32.
7. Горобченко Н. В. Навчання студентів-філологів писемного мовлення англійською мовою. — Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних освітніх технологій: Вип. 5: Зб.наук.праць // За заг. ред. Л. В. Калініної, О. Є. Антонової. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2008. — С. 41–42.
8. Горобченко Н. В. Навчання ділового писемного мовлення учнів старшої середньої загальноосвітньої школи. — Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних освітніх технологій: Вип. 5: Зб.наук.праць // За заг. ред. Л. В. Калініної, О. Є. Антонової. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2008. — С. 43-45.
9. Горобченко Н. В. Навчання академічного писемного мовлення студентів педагогічного факультету ВНЗ. — Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних освітніх технологій: Вип. 6: Зб.наук.праць // За заг. ред. Л. В. Калініної, О. Є. Антонової. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2008. — С. 92-95.
10. Горобченко Н. В. Методика навчання майбутніх учителів німецької мови писемного мовлення. — Навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — 160 с.
11. Горобченко Н. В. Особливості навчання німецького писемного мовлення майбутніх учителів початкової школи. — Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном: Монографія (за ред. І. В. Самойлюкевич. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — С. 160-171.
12. Горобченко Н. В. Наративні методи навчання в процесі вивчення німецької мови. — На шляху до євроінтеграційних змін: Імідж сучасного педагога. Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — ТОВ «АСМІ», 2015. — Вип 2 (151). — С. 55–57. (Фахове видання)
13. Горобченко Н. В. Fremdsprachendidaktik: Neue Akzente (Дидактика іноземних мов: Нові акценти). — Навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. — 84 с.
14. Калінін В. О., Калініна Л. В., Горобченко Н. В., Папіжук В. О. Організація і проведення літніх мовних таборів як одна з умов успішного оволодіння іноземною мовою: Навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во «Полісся», 2016. — 235 с.
15. Горобченко Н. В. Сучасні вимоги до оновленої української школи. — Педагогічні науки. Збірник наукових праць. — Вид-во Херсонський державний університет, 2018. — Вип. LXXXI. Том 3. — С. 241–244. (Фахове видання, Index Copernicus)
16. Максимчук О. Л., Баюн К. Й., Горобченко Н. В. Навчально-методичний посібник з німецької мови для студентів напрямів підготовки: 035 Філологія (Германські мови і літератури (переклад включно)) (англійська), 014.02 Середня освіта (Мова і література (англійська)) — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Фран-ка, 2018. — 113 с.
17. Методичні рекомендації щодо проведення виробничої педагогічної практики у літніх мовних таборах / укл.: Н. С. Щерба, Н. В. Горобченко. Житомир. 2020. 210 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент, кандидат філологічних наук.

Інформація: в 1991 році закінчила Житомирський державний педагогічний інститут ім. І. Франка та отримала кваліфікацію «вчитель англійської і німецької мов середньої школи». У 2000 році захистила кандидатську дисертацію на тему: «Ефект очуження як теоретико-літературна категорія: генезис, поетика (на матеріалі творчості Б. Брехта)». У 2005 році присвоєно звання доцента (ВАК) кафедри німецької. Гарант ОПП «Німецька і англійська мови та літератури (переклад включно)» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Черкаському державному технологічному університеті (15.04.2019 р. по 15.05.2019 р.).

Наукові інтереси та досягнення: проблеми німецького мовознавства, теорії та історії драми, переклад німецьких драматичних творів і коментарі до них, комунікативно-когнітивні стратегії інтерпретації художнього тексту. Керівник проблемної групи «Сучасні тенденції філологічного аналізу тексту». Завідувач «Перекладацької майстерні» Центру «Науково-дослідний інститут „Драматургія: історія та теорія“». Брала участь у міжнародному науковому проекті (угода з видавництвом Метцлер від 25.05.2012 р. та угода з видавництвом Зуркамп від 15.05.2013 р.), результатом якого став друк збірок: Асмут Б. Вступ до аналізу драми. Переклад з німецької Соколовської С. Ф., Федоренко Л. О. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 220 с. Сонді П. Теорія сучасної драми. Переклад з німецької Соколовської С. Ф., Ліпісівіцького М. Л. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. — 132 с.

Навчальні предмети, які викладає: теоретичний курс основної іноземної мови (Історія мови / Стилістика / Лексикологія / Теоретична граматика) (німецька), історія німецької мови, практичний курс німецької мови, комунікативні стратегії німецької мови, здійснює наукове керівництво курсовими, бакалаврськими та магістерськими дипломними роботами.

Нагороди: почесна грамоту Житомирської державної обласної адміністрації і Почесна грамоту Житомирського державного університету імені Івана Франка (2021 р.).

Основні друковані праці:

1. Соколовська С. Ф. Textarbeitaktivundkreativ: навчально-методичний посібник з німецької мови для студентів факультетів іноземних мов. / С. Ф. Соколовська, М. А. Фахурдінова, Г. О. Хант // Житомир: Графіка, 2010. — 176 с. (10 др. арк.)
2. Соколовська С. Ф. Словник термінів міжкультурної комунікації (українська, англійська та німецька мови) / С. Ф. Соколовська, Н. Д. Борисенко, А. Е. Левицький, Р. Є. Пилипенко, Л. В. Калініна [та ін ] / за ред. А. Е. Левицького. — К.: Логос, 2011.— 263 с. (15,3 др. арк.) (з грифом МОН України)
3. Соколовська С. Ф. Функції художньої деталі у структурі драматичного твору / С. Ф. Соколовська // Збірник наукових праць (Філологічні науки). Брехтівський часопис, № 1: Збірник наукових праць. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2011. — С. 136-141.
4. Соколовська С. Ф. Функції художньої деталі у структурі драматичного твору / С. Ф. Соколовська // Вісник ЖДУ імені Івана Франка. — Випуск 59. — 2011. — С. 166-171.
5. Соколовська С. Ф. Способи концептуалізації художньої картини світу Б. Брехта / С. Ф. Соколовська // Вісник ЖДУ імені Івана Франка. — Випуск 69. — 2013. — С. 291-295.
6. Соколовська С. Ф. Структура й репрезентація художніх концептів «життя» та «мистецтво» в ідіостилі Т. Манна / С. Ф. Соколовська // Наукові записки. — Випуск 116. — Серія: Філологічні науки (мовознавство) — Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка. — 2013. — С. 495-499.
7. Асмут, Бернхард / Вступ до аналізу драми / Бернхард Асмут. // пер. з нім. мови С. Соколовської, Л. Федоренко. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І Франка, 2014. — 220 с.
8. Сонді, Петер. Теорія сучасної драми. // пер. з нім. мови М. Ліпісівіцького, С. Соколовської. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. — 132 с.
9. Соколовська С. Ф. Поліфункціональність діалогу в драматургічному тексті // Наукові записки. — Випуск 153. — Серія: Філологічні науки — Кропивницький: Видавець Лисенко В. Ф., 2017. — С. 125-129.
10. Соколовська С. Ф. Когнітивно-дискурсивні характеристики драматургічного тексту // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». — Серія «Філологічна». — Випуск 64. — Ч. 2. — 2017. — С. 129-133.
11. Соколовська С. Ф. Особливості ідіостилю Г. Бюхнера // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». — Серія «Філологічна». — Випуск 67. — 2017. — С. 241-245.
12. Соколовська С. Ф. Засоби актуалізації імпліцитної текстової інформації // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». — Серія «Філологія». — Випуск 2(70). — 2018. — С. 204-207.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент, кандидат філологічних наук.

Інформація: у 2014 році захистила кандидатську дисертацію на тему: «Концептуалізація соматичного коду культури у німецьких фразеологізмах». У 2018 році присвоєно звання доцента (ВАК) кафедри германської філології та зарубіжної літератури ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Черкаському державному технологічному університеті (15.04.2019 р. по 15.05.2019 р.).

Наукові інтереси та досягнення: фразеологія, когнітивна лінгвістика, перекладознавство, драматургія. Бере участь у роботі науково-дослідної лабораторії «Brecht-Zentrum», активно займається перекладами, зокрема творчості Бертольта Брехта. Керівник студентської проблемної групи «Когнітивний підхід до неофраземіки» (2017-2018 рр.). Член осередку «Української спілки германістів вищої школи».

Навчальні предмети, які викладає: теоретична граматика, напрями і проблеми сучасної лінгвістики, загальне мовознавство та порівняльна типологія, лінгвокраїнознавство країн, мова яких вивчається (основна іноземна мова), сучасні лінгвістичні дослідження, практичний курс німецької мови, практична граматика німецької мови, порівняльна типологія, іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька), здійснює наукове керівництво курсовими, бакалаврськими та магістерськими дипломними роботами.

Гранти: стипендія DAAD для проведення дослідження в бібліотеці Герцога Августа у м. Вольфенбюттель (Німеччина) (1.07.2017-31.08.2017 рр.); тема дослідження: «Konzeptualisierung der Körperlichkeit in den literarischen Werken von Andreas Heinrich Bucholtz, Johann Fischart und Sebastian Brant».

Нагороди: диплом переможця конкурсу «Молодий науковець року — 2018» Житомирського державного університету імені Івана Франка в галузі філології.

Основні друковані праці:

1. Тараба І. О. Метафоризація та метонімізація як когнітивно-семантичні механізми неологізації німецької соматичної фразеології // Мова. Науково-теоретичний часопис з мовознавства № 25. Одеський національний університет імені І. І. Мечникова. — Одеса «Астропринт», 2016. — 172 с. — С. 88-94.
2. Taraba I. Kommunikationsmodelle von Friedemann Schulz von Thun und Marschall B. Rosenberg in der Sprachwissenschaft // Південний архів. Збірник наукових праць. Філологічні науки. Випуск LXIX. — Херсон: ХДУ, 2017, — 190 с. — С. 156-159.
3. Taraba I. Konzept «Macht-issen» in der Diskurstheorie von Michel Foucault und Paul Bourdieu // Науковий журнал «Філологічні трактати»: Том 9, № 3. — Суми: Сумський державний університет, 2017. — 160 с. — С. 75-82.
4. Тараба І. О. Функціонування фразеологізмів з соматичним компонентом у текстах астрологічних прогнозів // Вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство): Збірник наукових праць. — Дрогобич, 2017. — № 8. — Том 2. — 160 с. — С. 105-109.
5. Тараба І. О. Медіаосвіта на уроках іноземної мови в початковій школі [Електронний ресурс] // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2018. — № 2 (64).— С. 66-72. — Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1936
6. Taraba I. O. Media education in foreign language lessons in elementary school / Taraba Iryna O. // Information Technologies and Learning Tools. — 2018. — Т. 64. — Вип. 2. — С. 66-72 (стаття Web of Science)
7. Король Є. О. Німецька мова. Перші зустрічі (Deutsch: Erste Begegnungen) : навч. посіб. / Є. О. Король, О. В. Борковська, М. Л. Ліпісівіцький, І. О. Тараба — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2020. — 226 с.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент кафедри, кандидат філологічних наук.

Інформація: у 2009 році захистив кандидатську дисертацію на тему: «Міфопоетика драматургії абсурду (на матеріалі драматичних творів С. Беккета)».

Стажування: здійснював підвищення кваліфікації під час стажування у Рівненському державному гуманітарному університеті. Тема стажування «Сучасна теорія та історія англомовної літератури» (21.09.2020 р. — 02.10.2020 р.).

Наукові інтереси та досягнення: англомовна література ХХ—ХХІ ст., театр абсурду, теорія сучасної електронної музики. Член спеціалізованої вченої ради К 14.053.03 з правом проводити захист дисертацій за спеціальністю 10.01.06 — теорія літератури. Керівник «Беккет-центру», співробітник НДІ «Драматургія», член редколегії студентського науково-літературного часопису «Semper Tiro», керівник студентської наукової проблемної групи «Поетика абсурду С. Беккета» (2013–2019 рр.), «Сучасна англомовна література» (2020, 2021 р.), член осередку «Української спілки германістів вищої школи».

Навчальні предмети, які викладає: історія літератури країн, мова яких вивчається (історія англомовної літератури), здійснює наукове керівництво курсовими, бакалаврськими та магістерськими дипломними роботами.

Основні друковані праці:

1. Коляда О. В. Граматико-синтаксичні особливості драматургії Семюела Беккета (на прикладі п’єси «Кінець гри») // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2015. — № 3 (81). — С. 15-19.
2. Коляда О. В. Фонетичні особливості драматургії Семюела Беккета (на прикладах п’єс «Звуки кроків» і «Кінець гри») // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2015. — № 4 (82). — С. 14-18.
3. Коляда О. В. Фонетичні особливості драматургії Семюела Беккета (на прикладі радіоп’єси «Всі, що падають») // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2016. — № 5 (83). — С. 19-23.
4. Коляда О. В. Граматико-фонетичні особливості драматургії Семюела Беккета (на прикладі п’єси «Приходять та йдуть») // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2017. — № 6 (84). — С. 19-23.
5. Коляда О. В. «Стара мелодія»: поетика авторського перекладу Семюела Беккета (на прикладі адаптації радіоп’єси Роберта Пінджета «Рукоятка») // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2018. — № 1 (87). — С. 85-92.
6. Коляда О. В. «Contemporary American Poetry #1 Bryan Lewis Saunders»: Навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во Бук-Друк, 2019. — 220 с. (Рекомендовано вченою радою ЖДУ імені Івана Франка протокол № 2 від 22.01.2019 р.)
7. Коляда О. В. «Contemporary English Drama #2 Martin Bladh»: Навчальний посібник. — Житомир: Вид-во Бук-Друк, 2019. — 234 с. (Рекомендовано вченою радою ЖДУ імені Івана Франка протокол № 10 від 29.11.2019 р.)

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент, кандидат філологічних наук.

Інформація: у 2014 році захистила кандидатську дисертацію на тему: «Lehrstück: витоки, еволюція, поетика (на матеріалі драматургії Б. Брехта)». З 2018 по 2020 роки навчалася в докторантурі за спеціальністю 10.01.06 — «Теорія літератури». Тема дослідження: «Постбрехтівський театр німецькомовних країн кінця ХХ — початку ХХІ століть», науковий консультант д.ф.н., проф. Чирков О. С. У 2019 році присвоєно вчене звання доцента кафедри германської філології та зарубіжної літератури ННІ іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Стажування: проходила стажування та підвищувала кваліфікацію в Німеччині та Австрії в рамках проєктів Goethe-Institut, DAAD, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung Österreichs

Наукові інтереси та досягнення: іноземні мови, література, перекладознавство, драматургія. Бере участь у роботі науково-дослідної лабораторії «Brecht-Zentrum», займається перекладацькою діяльністю, зокрема перекладає твори Бертольта Брехта, класичну та сучасну німецькомовну літературу, а також теоретичні праці з драматургії. Входить до складу спеціалізованої вченої ради К 14.053.03 з правом проводити захист дисертацій за спеціальністю 10.01.06 — теорія літератури. Є представником «Асоціації українських германістів» та мультиплікатором Goethe-Institut. Входить до складу журі I–II етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів, членів Малої академії наук.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс німецької мови, теорія та практика перекладу з німецької мови, історія літератури німецькомовних країн, наукове керівництво курсовими та магістерськими дипломними роботами.

Нагороди: Диплом переможця у номінації «Науковець року — 2019» з літературно-лінгвістичного напряму; Подяки та грамоти ЖДУ ім. І. Франка за активну участь у науково-дослідній роботі (2020, 2019, 2016, 2015, 2013); Грамоти управління освіти Житомирської міської ради за результативне впровадження інноваційних технологій в навчальний процес (2005, 2006).

Гранти: Стипендії DAAD для проведення наукових досліджень в Німеччині (Франкфурт-на-Майні, 2019; Вольфенбюттель, 2016; Берлін, 2012); Стипендії Goethe-Institut для підвищення кваліфікації викладачів німецької мови в Німеччині (Берлін, 2020; Мюнхен, 2019; Мюнхен, 2016; Бремен, 2015; Росток, 2015; Берлін, 2005); Стипендії Міністерства освіти Австрії (відділ «Культура і мова») для підвищення кваліфікації викладачів німецької мови (Відень, 2017; Шпіталь ам Пюрн, 2017; Відень, 2013; Будапешт, 2013); Стипендія Фонду імені С. Фішера «Schritte-Stipendium» (Берлін, 2019); Участь у Міжнародних зустрічах, симпозіумах, семінарах перекладачів німецькомовної літератури (Берлін, Лейпціґ, Мюльгайм, Київ, Львів, Житомир, Дніпро).

Основні друковані праці:

1. Федоренко Л. О. «Lehrstück» — «Lesestück» — «Schaustück» (Місце і роль глядача в «навчальному» театрі Бертольта Брехта) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир, 2009. — № 44. — Філологічні науки. — С. 226-229. — ISSN 2076-6173.
2. Федоренко Л. О. «Lehrstück» як авторська інтенція Бертольта Брехта // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир, 2011. — № 59. — Філологічні науки. — С. 193-196. — ISSN 2076-6173.
3. Федоренко Л. О. «Бідерман і палії» М. Фріша в контексті «Lehrstück» Б. Брехта // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир, 2012. — № 61. — Філологічні науки. — С. 221-224. — ISSN 2076-6173.
4. Федоренко Л. О. «Захід» Б. Брехта: трагедія чи «навчальна вправа»? // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир, 2013. — № 70. — Філологічні науки. — С. 303-308. — ISSN 2076-6173.
5. Федоренко Л. А. Поэтика сонгов в «Lehrstücke» Бертольта Брехта // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук: ежемесячный научный журнал, № 12 (59) декабрь 2013. Часть II. — Москва, 2013. — 444 с. — С. 68-71. — ISSN 2073-0071.
6. Брехт Б. «Lehrstücke» («навчальні» п’єси) / Бертольт Брехт [укладач Л. О. Федоренко; за наук. ред. доктора філологічних наук, проф. О. С. Чиркова]. — Житомир : ПП «Рута», 2009. — 224 с. — ISBN 978-966-8162-72-5.
7. Федоренко Л. О. «Lehrstück» — «Lern-Spiel»: брехтівська модель «навчального» театру // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 1 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2011. — 178 с. — С. 150-157. — ISSN 2303-9612.
8. Федоренко Л. А. «Lehrstückе» Б. Брехта: становление и особенности // «Актуальные вопросы современной науки»: Материалы IV международной научной конференции 14-15 декабря 2012 года, г. Санкт-Петербург. — Петрозаводск: Петропресс. — В надзаг.: Науч.-изд. центр «Открытие», 2012. — 109 с. — C. 90-93. — ISBN 978-5-8430-0233-6.
9. Федоренко Л. О. Модифікації структурного і семантичного складу фразеологізмів сучасної німецької мови // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир, 2007. — № 34. — С. 193-197.
10. Вертиголов та інші політичні тварини. Антологія німецької літератури 90-х років ХХ ст. Пер. з нім. — К.: Грані-Т, 2011. — 294 с. — С. 116-132.
11. «Lehrstück» vs. антична трагедія (на матеріалі п’єси «Захід» Б. Брехта) // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 2 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — C. 163-168.
12. Беньямін Вальтер, Лаціс Ася. Програма пролетарського дитячого театру / Пер. Л. О. Федоренко // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — C. 46-49.
13. Федоренко Л. О. «Переліт через океан» Б. Брехта: від «радіоп’єси» до «Lehrstück» // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир, 2013. — № 6 (72) — Філологічні науки. — С. 293-298. — ISSN 2076-6173.
14. Федоренко Л. О. Поетика «Lehrstücke»: музика і зонги // Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу: Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича (1935-2003), 15 — 16 травня 2014 р.: тези доповідей. — Житомир, 2014. — 126 с. — С. 104-107.
15. Асмут Бернхард. Вступ до аналізу драми / Бернхард Асмут; пер. з нім. С. Соколовської, Л. Федоренко; [за наук. ред. доктора філологічних наук, проф. О. Чиркова]. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 220 с. Перекладено з оригіналу: Bernhard Asmuth, Einführung in die Dramenanalyse. 7. Auflage (ISBN: 978-3-476-17188-7) published by J. B. Metzler’sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH Stuttgart, Germany. Copyright © 2009
16. Федоренко Л. О. «Переліт через океан» Б. Брехта / К. Вайля: авторська модель експериментального театру // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 3 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — 250 с. — С. 200-204. — ISSN 2303-9612.
17. Люе І. фон дер. «Прочухан» для інтелігентів, або критика техніки у Бертольта Брехта і Вальтера Беньяміна / Ірмела фон дер Люе / Пер. Л. О. Федоренко // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 3 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — 250 с. — С. 169-173. — ISSN 2303-9612.
18. Беньямін В. Бензоколонка / Вальтер Беньямін / Пер. Л. О. Федоренко // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 3 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2013. — 250 с. — С. 173. — ISSN 2303-9612.
19. Брехт Б. Молитва 700 інтелігентів баку з оливою / Бертольт Брехт / Пер. Л. О. Федоренко // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 3 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — 250 с. — С. 80. — ISSN 2303-9612.
20. Федоренко Л. А. «Lehrstück» как авторская модель «учебного» театра Бертольта Брехта // Сопоставительная и славянская филология: история, состояние, перспективы. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 200-летнему юбилею А. А. Хованского. — Воронеж: Кварта. — 2014. — 425 с. — С. 403-408. — ISSN 978-5-89609-340-4.
21. Fedorenko Larysa. Heiner Müllers «Die Hamletmaschine» als Autorenkonzept des postdramatischen Theaters // Молода германістика України між традицією та новаторством = Ukrainische Nachwuchsgermanistik zwischen Tradition und Innovation: Матеріали ХХІ Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (31 жовтня — 1 листопада 2014 р.). — Львів: ПАІС, 2014. — 68 с. — С. 21-22. — ISSN 978-617-7065-27-1.
22. Fedorenko Larysa. Heiner Müllers Dramatik als «inszenierte» Selbstreflexion bzw. — Kritik des Intellektuellen // Українська германістика в діалозі культур = Ukrainische Germanistik und Kulturdialog: Матеріали ХХІІ Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (6 жовтня — 8 жовтня 2015 р.). — Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2015. — 156 с. — С. 136-137.
23. Iliane Thiemann. Dichteritis an der Heimatfront: Der junge Brecht im Ersten Weltkrieg / Фронтові записки: Брехт в Першій світовій війні / Пер. Л. О. Федоренко // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 4 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 162 с. — С. 129-135. — ISSN 2303-9612.
24. Федоренко Л. Х. Мюллер vs. В. Шекспір: «Гамлет-машина» як авторська концепція постдраматичного театру/ Лариса Федоренко // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки): № 4 — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 162 с. — С. 157-160. — ISSN 2303-9612.
25. Fedorenko Larysa. Bertolt Brecht ± Heiner Müller: Zur Konzeption und Rezeption des Lehrstücks // Німецька мова в Україні: традиції та перспективи розвитку = Deutsche Sprache in der Ukraine: Kontinuitäten und Entwicklungen: Матеріали ХХІІI Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (4-6 жовтня 2016 р.). — Львів: ПАІС, 2016. — 176 с. — С. 158-160.
26. Федоренко Л. О. Lehrstück: виникнення та еволюція жанру (на матеріалі Драматургії Бертольта Брехта і Хайнера Мюллера // Філологічні трактати. — Суми, 2017. — Т. 9, № 3. — С. 151-156.
27. Федоренко Л. О. Розвиток жанру Lehrstück в драматургії Хайнера Мюллера // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка : науковий журнал. Філологічні науки / [гол. ред. П. Ю. Саух, відп. ред. Н. А. Сейко]. — Житомир: Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка, 2017. — Вип. 2 (86). — 153 с. — С. 135-139.
28. Федоренко Л. О. Використання веб-квестів у навчанні німецької мови в закладах вищої освіти // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2019. — № 1. — С. 149-159.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент кафедри, кандидат філологічних наук.

Інформація: у 2011 році захистив кандидатську дисертацію на тему «Історична драма-хроніка: особливості жанру. Поетика», науковий керівник — д.ф.н., проф. Чирков О. С. Напрям наукового дослідження: «Теорія літератури, теорія й історія драми». Закінчив докторантуру за спеціальністю 10.01.06 — теорія літератури, підготував до передзахисту докторську дисертацію за темою: «Інтермедіальні процеси в сучасній українській, польській і російській драматургії», науковий консультант — д.ф.н., проф. Чирков О. С. Апробація дослідження здійснюється під час участі у міжнародних і всеукраїнських наукових конференціях, публікації статей у зарубіжних і вітчизняних фахових виданнях.

Стажування: здійснював підвищення кваліфікації під час стажування у Рівненському державному гуманітарному університеті (07.11.2016 р — 07.12.2016 р.).

Наукові інтереси та досягнення: історія та теорія драми; генологія; інтермедіальні студії; українська, польська та російська драматургія кін. ХХ — поч. ХХІ століть. Член центру «Науково-дослідний інститут „Драматургія: історія та теорія“». Вчений секретар спеціалізованої вченої ради К 14.053.03 з правом прийняття до розгляду та проведення захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.06 — теорія літератури. Член оргкомітету щорічної міжнародної наукової конференції «Драматургічні (Брехтівські) читання». Відповідальний редактор щорічних наукових збірників «Брехтівський часопис», «Мистецтво і наука», головний редактор студентського науково-літературного часопису «SemperTiro». Модератор міжнародного міжкафедрального семінару «Антропологічна модель у літературі ХХ століття». Член жюрі II етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Малої академії наук України. Член журі обласного фестивалю-конкурсу читців художнього слова «Читанка», обласного інтелектуального конкурсу юних літературознавців, обласного літературного конкурсу «Літературна майстерня» (КПНЗ «Житомирський обласний центр НТТУМ»). Експерт з питань культури проекту «Інтегрований розвиток міст в Україні» Німецького товариства міжнародного співробітництва (GIZ) і Житомирської міської ради (2017–2019). Експерт Українського культурного фонду в секторі «Література та видавнича справа» програми «Аналітика культури» (з 2018 р.).

Навчальні предмети, які викладає: вступ до літературознавства та зарубіжна література, основні тенденції сучасної літературознавчої думки, історія літератури країн, мова яких вивчається, світова література новітнього періоду, актуальні проблеми сучасної літератури, основи наукових досліджень та академічного письма, наукове керівництво курсовими та дипломними роботами.

Нагороди: подяка Житомирського державного університету імені Івана Франка за активну участь у науково-дослідній роботі університету (2017 р.), диплом від Німецького товариства міжнародного співробітництва (GIZ) і Житомирської міської ради за активну участь в урбаністично-культурному фестивалі «Майстерня міста Житомир» (2017 р., 2018 р.), переможець всеукраїнського літературного конкурсу «Напишіть про мене книжку» від видавництва «Фонтан казок» (2017 р.), почесна грамота МОН на честь 100-річчя Національної академії наук України та за вагомий внесок у розвиток обдарованої учнівської молоді (2018 р.), подяка МОН за багаторічну сумлінну працю, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих спеціалістів та плідну науково-педагогічну діяльність (2020 р.).

Основні друковані праці:

1. Закалюжний Л. В. «На краю світу чи принаймні на краю цивілізації...» (спроба прочитати «Homo faber» Макса Фріша на тлі «Серця темряви» Джозефа Конрада) // «Ґуллівер у Швейцарії». Макс Фріш — інтелектуал на перехресті традицій і культур / [упоряд. М. Унзер та ін.]. — К. : Вид.дім Дмитра Бураго, 2012. — С. 119–128.
2. Закалюжний Л. В. Інтермедіальність і жанрові модифікації в сучасній польській і російській драматургії // Сучасні літературознавчі студії. — 2014. — № 11. — С. 263–270.
3. Закалюжный Л. В. «Три действия по четырем картинам» В. Дурненкова как пьеса-экфрасис // Science and Education a New Dimension : Philology. — ІІ (4). — Issue : 24. — 2014. — С. 32–36.
4. Закалюжный Л. В. Постдраматический театр и процессы жанрообразования в современной русской, украинской и польской драматургии // Андреевские чтения. Славянские литературы и литратурные взаимосвязи. : СПб: Санкт-Петербургский государственный университет, 2014. — С. 26–33.
5. Закалюжный Л. В. Жанровый эксперимент в пьесе А. Слаповского «Дом на слом» // Сопоставительная и славянская филология: история, состояние, перспективы. — Воронеж: Кварта. — 2014. — С. 369–376.
6. Закалюжный Л. В. Интермедиальная природа пьесы-римейка «Парфюмер» В. Сигарева: от романа к поэтике кино // Кременецькі компаративні студії. — 2015. — № 5. — Т. 1. — С. 75–84.
7. Закалюжний Л. В. Драма Т. Іващенко «Таїна буття» як спроба художньої реконструкції творчої біографії Івана Франка // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2015. — № 62. — С. 265–272.
8. Закалюжний Л. В. Двоголова аномалія у п’єсі Т. Киценко «Бал Бетменів»: літературний, політичний і культурний контекст // Сучасні літературознавчі студії. — 2015. — № 12. — С. 202–213.
9. Закалюжний Л. В. Новітній інформаційно-комунікативний простір і сучасна драматургія : інтермедіальний аспект // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. — 2015. — № 6. — С. 164–167.
10. Закалюжний Л. В. Новітня театрознавча парадигма та родо-жанрові трансформації в сучасній драматургії («In-Yer-FaceTheatre», «PokoleniePorno», «Новая драма») // Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах. — 2015. — № 32. — С. 134–144.
11. Закалюжний Л. В. Опозиція «драма — театр» у концепції Г.-Т. Леманна : наук. зб. // Актуальні проблеми літературознавчої термінології — Рівне : О. Зень, 2015. — № 1. — С. 147–150.
12. Закалюжний Л. В. «Наглядати й карати» : детективна проза Фрідріха Дюрренматта та ідеї Мішеля Фуко // Мінотавр у лабіринті : творчість Фрідріха Дюрренматта між традицією та субверсією / [упоряд. У. Вебер та ін.]. — К. : Вид.дім Дмитра Бураго, 2015. — С. 187–197.
13. Закалюжный Л. В. Экфрасис как прием и жанр в современной русской и украинской драматургии (на материале пьес В. Дурненкова «Три действия по четырем картинам» и П. Арье «Икона») // Современная русская и украинская драма в поле интермедиальных стратегий : [pod redakcją naukova Natalii Maliutiny, Agnieszki Lis-Czapigi]. — Rzeszow: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016. — С. 17–27.
14. Закалюжний Л. В. «Дім на злам» О. Слаповського: між драмою і реаліті-шоу // Сучасні літературознавчі студії. — 2016. — № 13. — С. 226–235.
15. Закалюжный Л. В. Сказочная реальность в пьесе Максима Курочкина «Кухня» // Драматургические воплощения сказочного мира в пьесах русских и европейских драматургов [pod redakcją Natalii Maliutiny i Magdaleny Zaorskiej]. — Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, 2017. — S. 51–60.
16. Закалюжний Л. В. Модифікації прийому «театр у театрі» в сучасній українській драматургії : інтермедіальний аспект : наук. зб. // Актуальні проблеми літературознавчої термінології — Рівне : О. Зень, 2017. — № 2. — С. 173-176.
17. Закалюжний Л. В. Суїцид як реаліті-шоу у п’єсах «Самогубство самотності» Неди Нежданої та «Зачаровані потвори» Сергія Щученка // Сучасні літературознавчі студії. — 2017. — № 14. — С. 177-187.
18. Закалюжний Л. В. Драматургія і телебачення: інтермедіальний аспект (на матеріалі п’єс сучасних українських авторів) // Закарпатські філологічні студії. — 2018. — Т. 3. — Вип. 3. — С. 125–130.
19. Закалюжний Л. В. Перечитуючи класику: рецепція творчості Оноре де Бальзака в романі Дай Сіє «Бальзак і маленька китайська кравчиня» // Оноре де Бальзак: грані, інтерпретація, Україна : збірник наукових праць Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 220-річчю з дня народження письменника (Бердичів, 15–16 травня 2019 р.). — К. : «Видавництво Людмила», 2019. — С. 338–344.
20. Закалюжний Л. В. Інтермедіальний експеримент у п’єсі Віталія Ченського «Улісс»: допис, інтернет-щоденник, «моноепос» // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — 2020. — Вип. 2 (93). — С. 6–14.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: доцент, кандидат педагогічних наук.

Інформація: у 1996 р. закінчила Житомирський державний педагогічний інститут імені Івана Франка за спеціальністю «Українська мова і література та німецька мова», отримала кваліфікацію вчителя української мови і літератури та німецької мови середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

19.10.2007–01.10.2012 р. навчалася в аспірантурі Житомирського державного університету імені Івана Франка. У 2012 р. захистила дисертаційне дослідження на тему: «Педагогічні умови виховання вірності в особистісних взаєминах студентів вищих навчальних закладів», науковий керівник доктор педагогічних наук, професор Тернопільська В. І. Апробація дослідження здійснюється під час участі у міжнародних і всеукраїнських наукових конференціях, публікації статей у зарубіжних і вітчизняних фахових виданнях. Гарант ОПП «Середня освіта (Мова і література (німецька))» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини (08.04.2019–10.05.2019 рр.); а також міжнародне підвищення кваліфікації під час участі у вебінарі «Онлайн навчання як нетрадиційна форма сучасної освіти на прикладі платформи MOODLE» (09.11.2020–16.11.2020 рр.).

Наукові інтереси та досягнення: методика викладання іноземної мови, інноваційні методи та технології навчання. Керівник проблемної групи «Мова і культура: актуальні проблеми лінгвокраїнознавства».

Навчальні предмети, які викладає: методика навчання основної іноземної мови (німецька), практичний курс німецької мови, іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька), основи професійної комунікації іноземною мовою (німецька), здійснює наукове керівництво курсовими та дипломними роботами.

Нагороди: грамота Житомирського державного університету імені Івана Франка за активну участь у науково-дослідній роботі університету та з нагоди Дня науки (2015, 2018 рр.).

Основні друковані праці:

1. Свириденко І. М. Педагогічні умови виховання вірності в особистісних взаєминах студентів вищих навчальних закладів: Монографія. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 300 с.
2. Свириденко І. М., Фенчук О. О. «Massenmedien» (Засоби масової інформації) для студентів 3 курсу спеціальності «Видавнича справа та основи редагування»: практикум. — Житомир: Житомирський державний університет імені І. Я. Франка, 2014. — 171 с.
3. Близнюк В. А., Саченко З. О., Баловнєва О. О., Кирпун О. Ф, Свириденко І. М. Deutsch für dich. Практикум з німецької мови. — Житомир. Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2008. — 150 с.
4. Близнюк В. А., Баловнєва О. О., Добржанська В. В., Кирпун О. Ф., Свириденко І. М. Deutsch für dich. Практикум з німецької мови для студентів 2 курсу неспеціальних факультетів. — Житомир. Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2006. — 224 с.
5. Близнюк В. А., Баловнєва О. О., Добржанська В. В., Кирпун О. Ф., Свириденко І. М. Deutsch für dich. (Teil 2: Deutschland): Практикум з німецької мови для студентів 2 курсу неспеціальних факультетів. — Житомир. Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2006. — 224 с.
6. Баловнєва О. О., Свириденко І. М. Die Probleme der Geschichte Europas (Проблеми історії Європи): практикум. — Житомир: Житомирський державний університет імені І. Я. Франка, 2007. — 80 с.
7. Свириденко І. М. Вірність як моральна категорія / Свириденко І. М. // Наукові записки: зб. наук. Статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова / укл.: П. В. Дмитренко, Л. Л. Макаренко. — К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007. — Вип. LXVII (67). — С. 181-187. — (Серія «Педагогічні та історичні науки»).
8. Свириденко І. М. Питання формування вірності в особистісних взаєминах студентів / Свириденко І. М. // Збірник наукових праць ЖДУ ім. І. Я. Франка. — Житомир: ЖДУ ім. І. Я. Франка, 2009. — С. 71-76.
9. Свириденко І. М. Педагогічні умови виховання вірності в особистісних взаєминах студентів ВНЗ / Свириденко І. М. // Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини: зб. наук.-метод. праць / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник. — Житомир: Левковець Ю. В., 2012. — С. 405-409.
10. Свириденко І. М. Вчинок-вірність в особистісних взаєминах студентів ВНЗ / Свириденко І. М. // Актуальні проблеми сучасної дошкільної та шкільної педагогіки: збірник науково-методичних праць молодих дослідників / за заг. ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: ЖДУ ім. І. Я. Франка, 2010 — 188 с.; С.19-24.
11. Свириденко І. М. Особливості виявлення вчинку-вірності в особистісних взаєминах студентів. Методичні рекомендації. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 120 с.
12. Свириденко І. М. Теоретичні аспекти феномена «вірність» / Свириденко І. М. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / зб. наук. пр. / ред. кол.: О. В. Сухомлинська, І. Д. Бех та ін.; АПН України, Ін-т проблем виховання. — К.: Ін-т проблем виховання, 2008. — Вип. 12, кн. 2. — С. 390-397.
13. Свириденко І. М. Вірність як регулятор особистісних взаємин студентів / Свириденко І. М. // Педагогіка вищої та середньої школи: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / зб. наук. пр. / за ред. В. К. Буряка (гол. ред.) та ін.; Криворізький державний педагогічний університет. — Кривий Ріг: КДПУ, 2009. — Вип. 25. — С. 477-484.
14. Свириденко І. М. Особливості вияву вчинку-вірності в особистісних взаєминах студентів / Свириденко І. М. // Науковий вісник Миколаївського держ. ун-ту імені В. О. Сухомлинського: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / зб. наук. пр. / за заг. ред. В. Д. Будака, О. М. Пєхоти. — Миколаїв: МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2011. — Вип. 1.35 — С. 144-149. — (Серія «Педагогічні науки»).
15. Свириденко І. М. Вірність в особистісних взаєминах: підходи до розуміння / Свириденко І. М. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / зб. наук. пр. / [ред. кол.: І. Д. Бех, А. Й. Сиротенко та ін.] ; АПН України, Ін-т проблем виховання. — Кам’янець-Подільський: Зволейко Д. Г., 2009. — Вип. 13, кн. 1. — С. 103-111.
16. Свириденко І. М. Особливості виховання вірності в особистісних взаєминах студентів ВНЗ / Свириденко І. М. // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка: наук. журнал: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / [ред. кол.: П. Ю. Саух (гол. ред.), О. А. Дубасенюк та ін.] ; Житомирський державний ун-т імені Івана Франка. — 2010. — № 50. — С. 167-171.
17. Свириденко І. М. Обґрунтування педагогічних умов виховання вірності в особистісних взаєминах студентів ВНЗ / Свириденко І. М. // Методичні засади реалізації особистісно орієнтованого виховного процесу в сучасних освітніх закладах: матеріали регіональної науково-практичної конференції / зб. наук.-метод. праць / за заг. ред. О. О. Максимової, М. А. Федорової. — Житомир: Левковець Ю. В., 2012. — С. 15-20.
18. Свириденко І. М. Педагогічні умови виховання вірності студентів / Свириденко І. М. // Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 4 квітня 2014 року). — К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2014. — 124 с.
19. Свириденко І. М. Формування іншомовної комунікативної компетентності у студентів немовних спеціальностей // Наукові записки [Національного університету «Острозька академія»]. Серія «Філологічні науки»: збірник наукових праць / Національного університету «Острозька академія», — Острог: Вид-во Нац. у-ту «Острозька академія», 2015. — Випуск 54. — С. 62-64.
20. Свириденко І. М. Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності у студентів немовних спеціальностей // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна»: збірник наукових праць / укладачі : І. В. Ковальчук, Л. М. Коцюк, С. В. Новоселецька. — Острог: Вид-во Нац. у-ту «Острозька академія», 2015. — Випуск 58. — С. 309-311.
21. Свириденко І. М. Інтерактивні методи навчання іноземних мов на немовних факультетах // Електронне видання «Викладання іноземних мов для студентів немовних спеціальностей: стан, проблеми, перспективи»: збірник матеріалів ІІ Всеукраїнського науково-практичного вебінару (2 грудня 2015 р.). — Житомир: ЖДУ ім. І. Франка, 2015. — 163 с. — С. 129-132.
22. Свириденко І. М. Інноваційні методи навчання іноземної мови на немовних факультетах // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна»: збірник наукових праць / укладачі : І. В. Ковальчук, Л. М. Коцюк, Л. М. Коцюк. — Острог: Вид-во Нац. у-ту «Острозька академія», 2016. — Випуск 60. — С. 293-294.
23. Свириденко І. М. Інтерактивні технології і методи навчання іноземних мов на немовних факультетах // Наукові записки. — Випуск 144. — Серія: Філологічні науки. — Кіровоград: Видавець Лисенко В. Ф., 2016. — 540 с. — С. 455-458.
24. Свириденко І. М., Кравець О. Є. Використання адаптивної технології на заняттях з іноземної мови у ВНЗ при вивчені сучасних норм академічного письма / О. Є. Кравець, І. М. Свириденко // Science and Education a New Dimension. Philology, IV (22), Issue: 99. — Budapest: p-ISSN 2308-5258, e-ISSN 2308-1996, 2016. — C. 15-17.
25. Свириденко І. М. Використання технології проектування навчального матеріалу в процесі дистанційного навчання іноземної мови на нефілологічних факультетах / О.Є. Кравець, І.М. Свириденко // Інформаційні технології і засоби навчання : період. наукове електрон. видання. — К.: ISSN: 2076-8184, — 2017. — Т. 60, № 4 — С. 195-204.
26. Iryna Sviridenko, Olena Kravets. Integration of online study techniques in the process of teaching foreign languages to non-philological university students // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»: науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, червень 2018. Вип. 3(71). 136 с. — С. 11–14. (Журнал належить до списку фахових видань ВАК України (наказ МОН № 1604 від 22.12.2016 р.).
27. Свириденко І. М. Модель виховання вірності в особистісних взаєминах студентів ВНЗ // Zbornik prispevkov z medzinarodnej vedeckej konferencie «Stav, problemy a perspektivy pedagogickeho studia a socialnej prace». /28-29 oktobra 2016/Sefredaktor :Prof. JUDr. Stanislav Mraz, CSc.Vydal:Vysoka skola Danubius, Sladkovicovo, 2016. Vysoka skola Danubius, Fakulta socialnych studii, 2016. Міжнародна науково-практична конференція «Стан, проблеми та перспективи педагогічних досліджень і соціальної роботи». Університет Данубіус. Сладковічево, Словацька Республіка 28-29 жовтня 2016 р. — 255 с. С. 185-189. Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/22614/
28. Свириденко І. М. Технологія використання мультимедійного комплексу при вивченні іноземної мови на нефілологічних факультетах ВНЗ (докомунікативний етап) / І.М. Свириденко, О.Є. Кравець // International Journal of Innovative Technologies in Social Science : RS Scientific Edition. — Warsaw ISSN 2544-9338., — 2018 p. — 4(8), Vol. 3 — С. 31-36. Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/28127/
29. Свириденко І. М. Використання мультимедійного комплексу при вивченні іноземної мови на нефілологічних факультетах ВНЗ // «Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст» : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (28 вересня 2018 р)., м. Умань: ВПЦ «Візаві», 2018 — 275 с. — С. 196-200. Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/28815/
30. Свириденко І. М. Технологія розвитку культури публічного виступу студентів немовних факультетів іноземною мовою на професійну тематику // «Іншомовна підготовка фахівців у вимірі нових освітніх реалій»: збірник матеріалів V Всеукраїнського науково-практичного вебінару з міжнародною участю (28 листопада 2018 р.). — Житомир: Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2018. — 106 с. — С. 80-83.
31. Свириденко І. М. Faithfulness Breeding Model in Personal Relationships of Students of Higher Education Establishments : Collective monograph / I.N. Svirydenko, O.Y.Kravets // Problem Space of Modern Society: Philosophical-Communicative and Pedagogical Interpretations. Part I. — Warsaw: BMT Erida Sp. z.o.o, 2019. 672 p.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Інформація: впродовж 2012–2019 рр. навчалася у аспірантурі, за спеціальністю 10.02.04 — германські мови, тема дисертаційного дослідження: «Прийменникові інфінітивні конструкції: морфо-синтаксичний та комунікативно-прагматичний аспекти». Керівництво постійно діючим науковим гуртком «Актуальні проблеми синтаксису німецької мови». Була членом журі І туру Всеукраїнської студентської олімпіади за спеціальністю «Німецька мова і література» (2019 р.) та ІІ етапу Обласної учнівської олімпіади з німецької мови (2020 р.). Член осередку «Асоціація українських германістів».

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час навчання у аспірантурі ЖДУ імені Івана Франка, яку закінчила у квітні 2019 р.

Наукові інтереси та досягнення: синтаксис німецької мови, генеративна граматика.

Гранти: 01.07.2012–14.07.2012 грант від Гете-інституту, м. Кельн.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс німецької мови.

Основні друковані праці:

1. Рудницька Н. М. Проблема дефініції інфінітивних аналітичних конструкцій у сучасній лінгвістиці // Наукові записки. Серія «Філологічна». Випуск 35. Національний університет «Острозька академія». — Острог, 2013.- С. 303-305.
2. Прийменникова інфінітивна конструкція um + zu + інфінітив у діахронії / Н. М. Рудницька // Наукові записки Кіровоградського педагогічного університету. Серія: Філологічні науки (мовознавство). — № 127. — Кіровоград, 2014. — С. 520-524.
3. Граматичний статус прийменникових інфінітивних конструкцій (ПІК) у німецькій мові / Н. М. Рудницька // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Філологічні науки. Мовознавство. № 19 (268), Луцьк, 2013. — С. 33-37.
4. Граматикалізація прийменника zu в інфінітивних конструкціях // Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам?яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003). Випуск 1. Житомир — 2013. — С. 44-45.
5. Субъектный контроль предложных инфинитивных конструкций (ПИК) / Н. Н. Рудницкая // Сопоставительная и славянская филология: история, состояние, перспективы. Материалы Международной научно-практической конференции, посвящённой 200-летнему юбилею основателя и редактора-издателя журнала «Филологические записки» (3-4 октября 2014 р). — Воронеж, 2014. — С. 66-69.
6. Об’єктний контроль прийменникової інфінітивної конструкції (ПІК) um + zu + інфінітив / Н. М. Рудницька // «The Second International Conference on European Conference on Languages, Literature and Linguistics» — Vienna, 2014. — P. 39-43.
7. Особливості функціонування прийменникової інфінітивної конструкції um + zu + інфінітив у функції мети у сучасній німецькій мові // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. Том 30(69) № 1б 2019, с. 84-85. (Index Copernicus International)
8. Синтаксичне перегрупування як механізм граматикалізації інфінітивної конструкції um + zu + інфінітив // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. Вип 2 (90). С. 76-81.
9. Реалізація імпліцитного суб’єкта дії прийменникових інфінітивних конструкцій / Н. М. Рудницька // Тези Матеріалів міжвузівського наукового семінару: Лінгвістика сьогодення: синхронні та діахронні студії. — Житомир, 14 березня 2014. — С. 41-44.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: старший викладач, кандидат філологічних наук.

Інформація: впродовж 2014–2017 рр. навчався у аспірантурі, спеціальність: 10.01.06 — теорія літератури. 2 квітня 2019 року у спеціалізованій вченій раді К 14.053.03 у Житомирському державному університеті імені Івана Франка відбувся захист кандидатської дисертації на тему: «Літературно-художня творчість як діалог та інтерпретація (на матерілі драматургії Гельмута Байєрля)», науковий керівник д. ф. н., проф. кафедри Астрахан Н. І. Член центру «науково-дослідний інститут „Драматургія: історія і теорія“» науково-дослідної лабораторії «Brecht-Zentrum» та «Австрійського центру», член громадської організації «Всеукраїнська асоціація українських германістів».

Стажування: здійснював підвищення кваліфікації під час навчання у аспірантурі ЖДУ імені Івана Франка (01.11.2014 р. — 31.10.2017 р.).

Наукові інтереси та досягнення: теорія літератури, перекладознавство, дискурсологія, німецькомовна література XX—ХХІ ст.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс німецької мови, комунікативні стратегії німецької мови, історія літератури країн, мова яких вивчається (німецька), наукове керівництво курсовими, бакалаврськими та магістерськими дипломними роботами.

Гранти: в межах роботи над дисертаційним дослідженням отримав гранти та проходив наукові стажування в Постдамському університеті (Німеччина) (01.06–31.08.2016 р.), Вільному університеті м. Берлін (Німеччина) (01.08–30.09.2017 р.) та Віденському університеті (Австрія) (01.10–31.12.2017 р.).

Основні друковані праці:

1. Анхим О. І. «Die Köpfe oder Das noch kleinere Organon» Гельмута Байєрля як спроба осмислення власного творчого доробку // Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). — Житомир: Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Вип. 4. — 2015. — С. 139–141.
2. Анхим О. І. Гельмут Байєрль і його театр // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Житомир: Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Вип. 4. — 2015. — С. 33–38.
3. Анхим О. І. Рецепція навчальних п’єс Б. Брехта у творчості Г. Байєрля (на прикладі п’єси «Констатація») // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серiя: Фiлологiчнi науки (літературознавство). — Миколаїв: Видавництво Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. — Вип. 4-19. — 2017. — С. 21–26.
4. Анхим О. І. Інтертекстуальність у п’єсі Гельмута Байєрля «Пані Флінц» // Science and Education a New Dimension. Phzlology. — Budapest. — IV (48), Issue 161. — 2018. — P. 7-10.
5. Анхим О. І. Творчість як діалог // Науковий вісник міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. — Одеса: Видавничий дім «Гельветика». — Вип. 33. — 2018. — С. 128–130.
6. Анхим О. І. «Голови, або Ще менший органон» Гельмута Байєрля як пародія-стилізація «Малого органону для театру» Бертольта Брехта. The Third International scientific congress of scientists of Europe : Proceedings of the III International Scientific Forum of Scientists «East—West» (January 11, 2019). Vienna : Premier Publishing s.r.o., 2019. Pp. 104–108. Організатор конференції: Центр наукових досліджень «Solution» (Київ, Україна), Видавництво Premier Publishing s.r.o. (Відень, Австрія). Засновник: Premier Publishing s.r.o.
7. Анхим О. І. Пародія та стилізація як шляхи до розширення художній можливостей / Філологічні науки в умовах сучасних трансформаційних процесів : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., м. Львів, 9−10 лист. 2018 р. Львів : ГО «Наукова філологічна організація «Логос», 2018. С. 14−17.
8. Анхим О. І. Діалог авторів як універсальний механізм виникнення нового у процесі художньої творчості / О. І. Анхим // Закарпатські філологічні студії. — 2018. — Т. 3. — Вип. 3. — С. 116–120.
9. Анхим О. І. Художня інтерпретація як чинник літературної творчості: інтертекстуальність, діалог, традиція / О. І. Анхим // Держава та регіони. Серія: Гуманітарні науки. — 2018. — Вип. № 3 (54). — С. 3–8.
10. Анхим О. І., Анхим М. М. Ефект очуження: Бертольт Брехт і Гельмут Байєрль // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки: науковий журнал. Житомир: Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка, 2019. Вип. 2(90). С. 43-49.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Інформація: впродовж 2012-2015 рр. навчалася у аспірантурі за спеціальністю 10.02.04 — германські мови, тема дисертаційного дослідження: «Динаміка каузативності німецьких прислів’їв (на матеріалі суспільно-політичного дискурсу промов та виступів сучасних політиків Німеччини)».

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації протягом стажування у Рівненському державному гуманітарному університеті на тему «Інноваційні методи викладання німецької мови у закладах вищої освіти» (21.09.2020 — 02.11.2020).

Наукові інтереси та досягнення: фразеологія, дискурсологія, перекладознавство. Керівник Австрійського центру НДІ «Драматургія», активно займається перекладами. Член осередку «Української спілки германістів вищої школи». З 2017 року — співорганізатор конкурсу на кращий переклад творів сучасної австрійської літератури за підтримки Австрійської служби академічних обмінів та Австрійського культурного форуму (м. Київ), а також член журі ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови; співорганізатор поїздки студентів до м. Аусбург (Німеччина) для участі в міжнародному студентському театральному проекті (2017 р.); член журі Всеукраїнської студентської олімпіади за спеціальністю «Філологія» з олімпіади «Переклад: англійська, німецька, французькі мови» (2020 р.).

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс німецької мови, практична граматика німецької мови, теорія і практика усного і письмового перекладу з німецької мови.

Гранти: у 2016 році отримала стипендію Maidan / OeAD-Stipendium від Австрійської служби академічних обмінів для проходження стажування у Фаховій бібліотеці германістики Віденського університету (м. Відень, Австрія).

Основні друковані праці:

1. Бараняк М. М. Проблема мовної асиметрії та можливі шляхи її подолання // Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 16 березня 2012 р.) / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. авіац. ун-т. — К.:Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ — друк», 2012. — 33-37 с.
2. Бараняк М. М. Каузативність як чинник сучасної німецької мови // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2013. — № 5 (71). — С. 291-296.
3. Бараняк М. М. Мовна реалізація каузативності у німецьких прислів’ях (на матеріалі суспільно-політичного дискурсу) // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. — Серія: Філологічні науки — 2013. — № 19 (268). — С. 48-51.
4. Бараняк М. М. Семантичні види каузативів у пареміологічних текстах німецької мови // Наукові записки. — Випуск 129. Серія: Філологічні науки (мовознавство). — Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. — С. 293-298.
5. Бараняк М. М. Функції пареміологічних одиниць у промовах і виступах політиків Німеччини // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2015. — № 2 (80). — С. 237-240.
6. Бараняк М. М. Специфіка промов і виступів з пареміологічними одиницями (на матеріалі німецькомовного суспільно-політичного дискурсу) // Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні: збірник тез доповідей ХІ науково-практичної конференції, 30 березня — 4 квітня 2015 р. / Навчально-науковий Інститут підприємництва та перспективних технологій Національного університету «Львівська політехніка». — 2015. — С. 265-267.
7. Бараняк М. М. Структурно-семантичні риси прислів’їв та їх місце у системі фразеології // Матеріали ХХХVІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць. — Переяслав-Хмельницький. — 2017. — № 38. — С. 423 — 425.
8. Бараняк М. М. Типи модифікацій у прислів’ях (на матеріалі німецькомовних політичних промов) / Закарпатські філологічні студії: Випуск 3, Том 1. Ужгород, 2018. С. 75–79.
9. Бараняк М. М. Специфіка синтаксичної будови німецьких прислів’їв з каузативним компонентом (на матеріалі суспільно-політичного дискурсу) / Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика». 2018. № 33. С. 23–25.
10. Бараняк М. М., Жуковець А. М., Пушкар Т. М., Трохимчук О. В. Практичний курс німецької мови (Essen und Trinken. Alltag. Reisen.): Навчально-методичний посібник. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. — 96 с.
11. Бараняк М. М. Каузація: логіко-філософські та лінгвістичні аспекти / Science and Education a New Dimension. Philology, VII (57), Issue: 191, 2019. P. 16–19.
12. Бараняк М. М. Політична промова як спосіб вербалізації каузації / Філологія: сучасний погляд на вивчення актуальних проблем: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 15–16 лютого 2019 р. Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2019. C. 33–35.
13. Анхим М. М. Динаміка як ядро каузальних відношень (на матеріалі німецькомовних паремій) / Актуальні питання філологічних наук:наукові дискусії: Міжнародна науково-практична конференція, м. Одеса, 27 — 28 вересня 2019 року. — Одеса: Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», 2019. С. 47–48.
14. Анхим О. І., Анхим М. М. Ефект очуження: Бертольт Брехт і Гельмут Байєрль // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки: науковий журнал. Житомир: Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка, 2019. Вип. 2(90). С. 43–49.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Інформація: у 2006 році закінчила магістратуру Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка за спеціальністю: Філологія. Мова та література (німецька).

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Рівненському державному гуманітарному університеті (09.10.2017 р. до 09.11.2017 р.), а також міжнародне підвищення кваліфікації під час участі у вебінарі «Онлайн навчання як нетрадиційна форма сучасної освіти на прикладі платформи MOODLE» (09.11.2020-16.11.2020 р.).

Наукові інтереси та досягнення: прагматика, комунікативна лінгвістика, стилістика. Член журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови у (2017, 2018 рр.). Член осередку «Української спілки германістів вищої школи».

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс основної іноземної мови, практична граматика основної іноземної мови, практичний курс другої іноземної мови.

Основні друковані праці:

1. Баюн К. Й. Експресивність як мовна та мовленнєва категорія // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Випуск № 2(80). — 2015. — С. 232-236. (Фахове видання)
2. Баюн К. Й. Експресивність як прояв суб’єктивного фактору в мові та її прагматична орієнтація // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». — Вип. 53. — С. 25-28. (квітень 2014). (Фахове видання)
3. Баюн К. Й. Текст у парадигмі лінгвістичних досліджень(комунікативно-прагматичний аспект) // Збірник наукових праць STUDIA LINGUISTICA Київського національного університету імені Тараса Шевченка. — Випуск № 9. — 2015. — С. 314-317. (Фахове видання)
4. Баюн К. Й. Специфіка тексту Інтернет-реклами (на матеріалі німецькомовних сайтів) // Наукові записки. — Випуск 145. — Серія: Філологічні науки. — Кіровоград. — 2016. — С. 615-620. (Фахове видання)
5. Максимчук О. Л., Баюн К. Й., Горобченко Н. В. Навчально-методичний посібник з німецької мови для студентів напрямів підготовки: 035 Філологія (Германські мови і літератури (переклад включно)) (англійська), 014.02 Середня освіта (Мова і література (англійська)). — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. — 113 с.
6. Баюн К. Й. Текст реклами як один із типів тексту(на матеріалі німецькомовних текстів реклами) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки: науковий журнал / [гол. ред. Ю. Гілесгайм, відп. ред. Г. Левченко]. Житомир: Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка, 2019. Вип. 3 (91). С. 84-90.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Інформація: впродовж 2010–2016 рр. навчалася у аспірантурі ЖДУ імені Івана Франка, спеціальність: 10.02.04 — Германські мови (німецька). Тема дисертаційного дослідження: «Конструкції з напівмодальними дієсловами в сучасній німецькій мові (на матеріалі текстів художнього дискурсу)». Член журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови у (2017, 2018 рр.). Член «Асоціації українських германістів».

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації в Рівненському державному гуманітарному університеті на тему «Конструкції з напівмодальними дієсловами в сучасній німецькій мові (на матеріалі текстів художнього дискурсу)» (02.11.2020 — 16.12.2020).

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс основної іноземної мови, практична граматика основної іноземної мови, теорія і практика усного і письмового перекладу з німецької мови, комунікативні стратегії другої іноземної мови (німецька мова).

Нагороди: Подяка Житомирського державного університету імені Івана Франка за сумлінну працю, значний особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців, високий професіоналізм (20 жовтня 2016 року).

Основні друковані праці:

1. Захарченко Н. І. Чарівник українського перекладу // Кожному мила своя сторона : краєзн. нариси про видатних людей, минуле Житомирщини, обряди і звичаї населення краю. — К.: Аверс, 1997. — Ч. 1. — 309 с.
2. Сардак О. В. Lies mit Spaß und lerne lesen: Книга для читання німецькою мовою для студентів факультетів іноземних мов та філологічних факультетів / О. В. Сардак, Н. І. Захарченко, Л. В. Котвицька. — Житомир : Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2009. — 104 с.
3. Захарченко Н. І. Дієслово pflegen як граматикалізований оператор стереотипної модальності в німецькій мові // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Україна і світ: діалог мов та культур», Київ. — Київ : Вид. центр КНЛУ, 2012.
4. Захарченко Н. І. Інтерпретація категорії модальності в сучасній німецькій мові // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка : наук. журн. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — Вип. 57. — С. 195–198.
5. Захарченко Н. І. Таксономія модальності: нарис проблематики // Наукові записки. Серія : Філологічні науки (мовознавство): У 2 ч. — Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. — Вип. 105 (1). — С. 424–427.
6. Захарченко Н. І. Морфо-синтаксичні та семантичні характеристики напівмодальних дієслів німецької мови // Наукові записки. Серія «Філологічна». — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія». — Вип. 26. — 2012. — С. 112–115.
7. Захарченко Н. І. Варіативність актантів дієслова SCHEINEN у граматичних конструкціях сучасної німецької мови // Ученые записки Таврического национального университета имени В. И. Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации». — Симферополь: Таврический национальный университет имени В. И. Вернадского, 2012. — Том 25 (64). № 4, ч. 2. — С. 69–74.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Інформація: у 1993 р. закінчила КНУ імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Українська мова та література» та здобула кваліфікацію «Філолог. Викладач української мови та літератури». Тема кандидатської дисертації — «Рекламування книжкових видань та популяризація культури читання в сучасній Україні». Керівник відділу «Драматургія романомовних країн» Науково-дослідного інституту «Драматургія: історія і теорія». Керівник наукового гуртка «Латинська мова в загальновживаній лексиці та терміносистемах сучасних германських мов» (2018–2019 н. р.). Член осередку «Української спілки германістів вищої школи».

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Рівненському державному гуманітарному університеті (07.11.2016 р. — 07.12.2016 р.), а також міжнародне підвищення кваліфікації під час участі у вебінарі «Дистаційні та змішані форми навчання для магістрантів і аспірантів» (19.10.2020-26.10.2020 р.).

Навчальні предмети, які викладає: латинська мова, теоретичні та прикладні аспекти застосування перекладацьких компетенцій, теоретичні та прикладні аспекти термінознавства та лексикографії, основи наукових досліджень та академічного письма.

Основні друковані праці:

1. Рекламування книжкових видань на сучасному українському телебаченні // Вісник Львівського університету. Серія: журналістика. — Львівський національний університет імені Івана Франка. — 2013. Вип. 38. — С. 277-282.
2. Сучасний досвід рекламування й популяризації книжкових видань українських видавництв у мережі Інтернет // Матеріали Всеукраїнській науково-практичної конференції Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка «Критерії діагностики та методик розрахунку впливу медіа». — Київ, 2014. — С. 120-123.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: ст. лаборант, викладач.

Інформація: у 2001 році закінчила Житомирський державний університет імені Івана Франка за спеціальністю: Педагогіка і методика середньої освіти. Російська мова та література, німецька мова та література.

Стажування: здійснювала підвищення кваліфікації під час стажування у Черкаському державному технологічному університеті (24.09.2018 р. до 24.10.2018 р.), тема стажування «Викладання німецької мови як другої іноземної для студентів-перекладачів», а також міжнародне підвищення кваліфікації під час участі у вебінарі «Хмарні сервіси для онлайн навчання на прикладі платформи ZOOM» (28.09.2020-05.10.2020 р.).

Наукові інтереси та досягнення: комунікативна лінгвістика, методика навчання німецької мови. Член журі Всеукраїнської студентської олімпіади з німецької мови (2019 р.). Член осередку «Асоціація українських германістів».

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс німецької мови.

Нагороди: у 2005 році стала лауреатом конкурсу «Вчитель року — 2005» обласного рівня в номінації «Вчитель німецької мови», подяка Житомирського державного університету імені Івана Франка (2019 р.).

Основні друковані праці:

1. Король Є. О. Німецька мова. Перші зустрічі (Deutsch: Erste Begegnungen) : навч. посіб. / Є. О. Король, О. В. Борковська, М. Л. Ліпісівіцький, І. О. Тараба — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2020. — 226 с.