Дата заснування наукової школи: 1988 рік.

Засновник: доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління Дубасенюк Олександра Антонівна.

Керівник: доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління Дубасенюк Олександра Антонівна.

Основні представники:

• Антонова О. Є., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Вітвицька С. С., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Вознюк О. В., доктор педагогічних наук, професор кафедри англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті
• Ковальчук В.А., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Коновальчук І. І., доктор педагогічних наук, доцент завідувач кафедри теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти
• Мирончук Н. М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Павленко В. В., доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Сидорчук Н. Г., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Шанскова Т. І., доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри початкової освіти та культури фахової мови
• Антонов О. В., кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов і новітніх технологій навчання, докторант
• Березюк О. С., кандидат педагогічних наук, професор, професор кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Бірук Н.П. кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Бовсунівська Н. М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри мистецької освіти
• Коновальчук І. М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти та культури фахової мови
• Лайчук А. В., доктор філософії PhD, доцент кафедри фізичної культури та базової загальновійськової підготовки, декан факультету фізичного виховання і спорту
• Літяга І. В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальних технологій
• Яценко С. Л., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
• Василенко О. І. здобувач PhD, 1 курс
• Дядюшкін Р .В. здобувач PhD, 2 курс
• Євдоченко Д. Ю. здобувач PhD, 3 курс
• Кеснер Ю. П. здобувач PhD, 3 курс
• Матвийчук О. П. здобувач PhD, 3 курс
• Савчук І. М. здобувач PhD, 3 курс
• Шемберецька О. С. здобувач PhD, 3 курс
• Ковальчук Т. Ю. здобувач PhD, 4 курс
• Микитенко І. Д. здобувач PhD, 4 курс

Мета: розробити цілісну систему професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів.

Завдання:

• обгрунтувати теоретичні засади системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах євроінтеграційних процесів;
• здійснити комплексний категоріальний аналіз базових понять дослідження;
• визначити та обгрунтувати методологічні підходи до професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів;
• розробити та експериментально перевірити концептуальні варіативні моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів;
• розробити методичні засади та технології системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів;
• створити навчально-методичне забезпечення системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів (навчальні підручники, навчально-методичні посібники, методичні рекомендації тощо);
• визначити прогностичні напрями розвитку системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів.

Основний науковий напрям: концептуалізація теоретико-методологічних та методичних засад системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів.