Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат філологічних наук, доцент (б.в.з.), завідувач кафедри.

Початок роботи в університеті: з 2010 працює на кафедрі англійської мови Житомирського державного університету.

Інформація про вищу освіту: у 2005 році вступила у Житомирський державний університет імені Івана Франка і закінчила з відзнакою у 2011 році за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови і зарубіжної літератури, вчителя німецької мови і зарубіжної літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2012 році втупила до аспірантури Житомирського державного університету при кафедрі англійської філології та перекладу. Захист диплома кандидата наук відбувся «31» травня 2016 року на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.051.27 у Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна. Диплом кандидата наук (прирівнюється до диплома доктора філософії) отримано у 2016 р, номер диплома ДК № 038950.

Тема дисертаційного дослідження: «Брендинг мегаполісів в англомовному комунікативному просторі: вербальна і візуальні складові».

Інформація про стажування: навчання в аспірантурі Житомирського державного університету імені Івана Франка з 01.11.2012 р. по 31.10.2015 р. Планове стажування у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського з 19.10.2020 по 27.11.2020. Тема стажування «Особливості організації навчальної, науково-дослідної, міжнародної та міжрегіональної роботи кафедри англійської філології у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського». У період з 20.10.2021–27.10.2021 підвищення кваліфікації на тему «Інструментарій підготовки до роботи в грантових проектах, що фінансуються фондами ЄС: індивідуальні гранти та партнерські проекти на прикладі програм Еразмус+ та Горизонт». Захід було організовано Фундацією Central European Academy Studies and Certifications (CEASC) (Центральна Європейська Академія Навчань та Сертифікації), ГО «Асоціація Проектних Менеджерів України».

Наукові інтереси та досягнення: лінгвостилістика, дискурсологія, лексикологія, комунікативна лінгвістика, прагматика.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс англійської мови, практикум з мовної комунікації (англійська мова), комунікативні стратегії англійської мови, основи усного та письмового мовлення (англійська мова).

Основні друковані праці:

1. Білюк І. Л. Базові моделі комунікативного дискурсу // Сучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2011. — С. 25–26.
2. Bilyuk I. Basic Features of Contemporary English Media Interview // XVI TESOL — Ukraine International Conference: Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives, April 13-15, 2011. Book of Papers. — P. 26–27.
3. Білюк І. Л. Вербальні і невербальні засоби брендингу Олімпіади XXX / І. Л. Білюк// Лінгвістика XXI століття: нові дослідження і перспективи / [гол. ред. А. Д. Бєлова]. — К.: Логос, 2012. — С. 60–67.
4. Білюк І. Л. Позиціонування глобальних міст в Інтернеті: Нью-Йорк і Лондон / І. Л. Білюк// Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка / [гол. ред. П. Ю. Саух]. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — № 4 (70). — С. 195–199.
5. Білюк І. Л. Метафорична номінація як складник урбаністичного брендингу / І. Л. Білюк // Мовні і концептуальні картини світу. — Випуск 46. — Частина 1. — Київ: ВПЦ «Київський університет», 2013. — С. 164-172.
6. Білюк И. Л. Логотипы городов как креолизованные тексты / И. Л. Билюк // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — № 4 (34): в 3-х ч. — Ч. II. — Тамбов: Грамота, 2014. — C. 50–55.
7. Білюк І. Л. Лексико-семантичні особливості контенту веб-сайтів міст / І. Л. Білюк // Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез наукових доповідей. — Кам’янець-Подільський: ВПП «Апостроф», 2014. — C. 9–12.
8. Білюк І. Л. Реклама міст у сучасному комунікативному просторі / І. Л. Білюк // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : [зб. наук. пр.] / [укл. : І. В. Ковальчук, С. В. Новоселецька]. — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2014. — Вип. 48. — С. 153–159.
9. Білюк І. Л. Веб-сайт як комунікативний інструмент бредингу міст / І. Л. Білюк // Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу : Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003). — Ж. : ЖДУ ім. І. Франка, 2015. — С. 99–101.
10. Білюк І. Л. Прагматичні характеристики слоганів міст / І. Л. Білюк // Каразінські читання : Людина. Мова. Комунікація. : Тези доповідей XIV наукової конференції з міжнародною участю. — Х. : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2015. — С. 25–27.
11. Білюк І. Л. Відеореклама в брендингу міст / І. Л. Білюк // Наукові записки Вінницького педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Серія : Філологія (мовознавство) : [зб. наук. пр.] / [гол. ред. Н. Л. Іваницька]. — Вінниця : ТОВ «фірма «Планер», 2015. — Вип. 21. — С. 127–133.
12. Білюк І. Л. Ко-брендинг у рекламі міст / І. Л. Білюк // Сучасні лінгвістичні студії XXI століття : Тези доповідей всеукраїнської науково-практичної заочної конференції. — Ж. : ЖДУ ім. І. Франка, 2015. — С. 5–9.
13. Білюк І. Л. Експресивний потенціал невербальних компонентів на веб-сайтах міст / І. Л. Білюк // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — Вип. 4 (82). — Ж. : ЖДУ імені І. Франка, 2015. — С. 39-44.
14. Білюк І. Л. Образно-тропеїчні та синтактико-стилістичні засоби виразності у слоганах міст / І. Л. Білюк // Сучасні лінгвістичні студії XXI століття: Збірник наукових праць. — Ж. : ЖДУ імені І. Франка, 2016. — С. 12-15
15. Білюк І. Л. Олімпійська символіка: візуальні засоби впливу / І. Л. Білюк // Наукові записки Острозької академії. Серія «Філологічна— Острог : Вид-во НаУОА, 2017. — Вип. 67. — С. 45-51.
16. Білюк І. Л. The Oblique Moods / Непрямі способи (вибрані частини). Навчальний посібник / Л. Г. Котнюк, І. Л. Білюк, Л. П. Войналович, І. В. Зорницька, Ю. С. Міляєва, Л. М. Чумак — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. — 90 с. (Рекомендовано вченою радою ЖДУ імені Івана Франка протокол № 9 від 29.01.2018 р.)
17. Білюк І. Л. Неособові форми дієслова: Навчальний посібник (англійською мовою) / Котнюк Л. Г., Білюк І. Л., Євченко В. В., Зорницька І. В., Левченко О. М. — Житомир: ЖККГВ «Полісся», 2019. — 254 с.
18. Білюк І. Л., Гостенко К.М. Реклама косметичних засобів: маніпулятивні прийоми / І. Л. Білюк, К. М. Гостенко// Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003). — Ж. : ЖДУ імені І. Франка, 2019. — С. 99-101.
19. Diachuk N. V., Biliuk I. L., Levchenko O. M. Language behavior of a literary personage (2020). Science progress in European countries: new concepts and modern solutions: Papers of the 11th International Scientific Conference. January 31, 2020, Stuttgart, Germany. Pp. 113-120.
20. Diachuk N., Biliuk I., Levchenko O. Theoretical Basis of Linguistic Personality // Dynamics of the development of world science. Abstracts of the 6th International scientific and practical conference. Perfect Publishing. Vancouver, Canada. 2020. Pp. 77-81.
21. Diachuk N., Svyrydiuk T., Kryvoruchko T., Biliuk, Levchenko O. Frame analysis as one of the effective methods of newspaper discourse studying / N. Diachuk, T. Svyrydiuk, T. Kryvoruchko, I. Biliuk, O. Levchenko // Amazonia Investiga. — 2021. — Vol. 10(38). — P. 130-137.
22. Дячук Н. В. Головні техніки створення портрету героя у художній літературі / Н. В. Дячук, І. Л. Білюк // Південний архів (філологічні науки). — 2021. — № 87. — С. 42-45.
23. Diachuk N. V. Speech characteristics of a literary text personage at semantic level / N. V. Diachuk, I. L. Biliuk // Transcarpathian Philological Studies. — 2022. — Vol. 23, т.1. — Р. 122-125.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови та прикладної лінгвістики.

Початок роботи в університеті: з 2003 року працює на кафедрі англійської мови Житомирського державного університету.

Інформація про вищу освіту: у 2003 з відзнакою закінчила Житомирський державний університет за спеціальністю за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мов та зарубіжної літератури. У 2005 році з відзнакою закінчила магістратуру Житомирського державного університету за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови та літератури.

Навчання в аспірантурі: з 2006 по 2009 навчалася в аспірантурі Житомирського державного університету. У 2011 році захистила дисертаційне дослідження на здобуття вченого ступеня кандидата педагогічних наук.

Тема дисертаційного дослідження: «Підготовка вчителів для шкіл національних меншин в Україні (20–30-ті рр. XX століття)».

Інформація про стажування: у 2017 році проходила стажування у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського, у період з 29 листопада по 29 грудня 2017 року, сертифікат НВ № 02125094/039—17 БО. У 2018 році проходила міжнародне наукове стажування у Варшавському університеті (Республіка Польща) у період з 28 червня по 28 липня 2018 року, диплом № 18/№ 669.

Наукові інтереси та досягнення: теорія і методика професійної освіти, теоретична та практична граматика.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс основної іноземної мови, практична граматика основної іноземної мови, навчальна практика з формування фонологічної компетентності, практичний курс англійської мови.

Основні друковані праці:

1. Войналович Л. П., Пащук В. С. Особливості комплексу вправ для формування у студентів початкового ступеня мовного факультету вміння вести діалог-обговорення за умов диференційованого навчання / В. С. Пащук, Л. П. Войналович // Навчай і навчайся: (укр., англ. та німецькою мовами): Збірник науково-методичних матеріалів / Відп. ред-ри. Є. М. Карпенко, М. М. Радишевська. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. — Кн. 6. — С. 67–73.
2. Котнюк Л. Г., Весельська А. Ц., Войналович Л. П. та ін. Непрямі способи: Методичний посібник для студентів факультету іноземних мов з практичної граматики англійської мови. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2006. — 144 с.
3. Войналович Л. П. Організаційні передумови розвитку національних освітніх навчальних закладів в Україні в 20-х рр. ХХ століття / Л. П. Войналович // Актуальні проблеми професійно-педагогічної освіти та стратегії розвитку: Зб. наук. праць / За заг. ред. О. А. Дубасенюк. — Житомир: Вид-во ЖДУ, 2006.— С. 16–18.
4. Войналович Л. П. Соціально-політичні засади розгортання освітньої політики стосовно національних меншин в Україні в 20 — 30-х рр. ХХ століття / Л. П. Войналович // Модернізація вищої освіти у контексті євро інтеграційних процесів: Збірник наукових праць учасників Всеукраїнського методологічного семінару з міжнародною участю. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2007. — С. 274–278.
5. Войналович Л. П. Кадрове забезпечення польських і єврейських шкіл в Україні протягом 20 — 30— х років ХХ століття / Л. П. Войналович // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Іноземна мова як фактор входження в міжнародний освітній простір» .— Умань: АЛМІ, 2007.—С. 191–193.
6. Войналович Л. П. Становлення і розвиток національно-культурного будівництва у полікультурному середовищі України в 20 — 30- роках XX століття / Л. П. Войналович // Розвиток освіти в умовах поліетнічного регіону: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 5-7 квітня 2007 р., м. Ялта. — Зб. статей. Вип. 3. Ч. 1. — Ялта: РВВ КГУ, 2007. — С 49–53.
7. Войналович Л. П. Розвиток національної освіти у полікультурному середовищі України в 20 — 30-х роках XX століття / Л. П. Войналович // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагоіка і психологія. — Зб. статей: Вип. 13. Ч. 2 — Ялта: РВВ КГУ, 2007. — С. 23–27.
8. Войналович Л. П. Організаційні засади професійно-педагогічної освіти для національних меншин в Україні в 20 — 30-х роках ХХ століття / Л. П. Войналович // Матеріали наукових читань з іноземної філології пам’яті Д. І. Квеселевича // Вісник ЖДУ, 2007. — Вип. 32. — С. 90–93.
9. Войналович Л. П. Згортання та ліквідація освітніх закладів для національних меншин в Україні в 30-х роках ХХ століття / Л. П. Войналович // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Випуск 48. Серія: педагогічні науки: Збірник. — Чернігів: ЧДПУ, 2007. — № 48. — С. 52–56.
10. Мисечко О.Є., Войналович Л. П. Становлення освітніх закладів по підготовці вчительських кадрів для шкіл національних меншин в Україні в 20-х роках ХХ століття / О. Є. Мисечко, Л. П. Войналович // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Вид-во Національний Університет «Острозька Академія». — Острог, 2007. — Вип. 9. — С. 326–333.
11. Войналович Л. П. Педагогічні курси для національних меншин як нова форма підготовки національних педагогічних кадрів: досвід 20-х рр. ХХ ст. / Л. П. Войналович // Історико-педагогічний альманах. — Умань, 2008. — Вип.1. — С. 4-10.
12. Войналович Л. П. Форми полікультурної підготовки вчителя для шкіл національних меншин в Україні в 20-х роках ХХ століття / Л. П. Войналович // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Випуск 63. Серія: педагогічні науки: Збірник. — Чернігів: ЧДПУ, 2009. — № 63. — С. 54–57.
13. Войналович Л. П. Зміст професійної підготовки вчителів на національних відділеннях інститутів народної освіти в Україні в 20-х роках ХХ століття / Л. П. Войналович // Вісник ЖДУ, 2009. — Вип. 47. — С. 145–150.
14. Voinalovych L. P. Exercises for the formation of dialogical speech competence on basis of the differentiation of study on the first-year of study of the foreign language departments // XVI TESOL — Ukraine International Conference: Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives, April 13-15, 2011.Book of Papers. — P. 158.
15. Voinalovych L. P. Pеculiarities of teaching of a dialogue-discussion on the basis of the differentiation of study on the first-year of the foreign language departments // XVII TESOL — Ukraine International Conference: English in Globalized World, March 15-16, 2012. Book of Papers — Р. 185–186.
16. Войналович Л. П. Формування вмінь критичного мислення у майбутніх учителів іноземних мов // Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 16 березня 2012р.)/Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. авіац. ун-т.-К.:Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2012. — С. 74–77.
17. Войналович Л. П. Зміст професійної підготовки вчителів у педтехнікумах для національних меншин в Україні в 20-х роках ХХ століття // Вісник ЖДУ імені Івана Франка, 2012. — Вип. № 66.— С. 63–66.
18. Котнюк Л.Г., Войналович Л.П., Коротун Н.Г. Граматика англійської мови: Синтаксис: Методичний посібник з практичної граматики англійської мови для студентів Навчально-наукового інституту іноземної філології. — Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2012. — 140 с.
19. Voinalovych L. P. Pеculiarities of teaching the monological speech competence on the first-year of study of the foreign language departments // XVIII TESOL — Ukraine National Conference: Global English — Global Decisions, April 12-13, 2013. Book of Papers — Р. 349–350.
20. Войналович Л. П. Модальність як багатоаспектна лінгвістична категорія // Наукові записки. Серія «Філологічні науки» (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя). — Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2013. — Кн. 3. — C. 28–32.
21. Voinalovych L. P. Main principles of teaching reading // 19th TESOL — Ukraine International Conference: The Global English Teacher: Improving What Works and Fixing What Doesn’t, April 25-26, 2014. Book of Papers — Р. 116.
22. Войналович Л. П. Перспективи використання досвіду підготовки вчителів для шкіл національних меншин в Україні у сучасній системі освіти // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць, 2014. — Вип. 42. — С. 255–257.
23. Войналович Л. П. Засоби вираження об’єктивної модальності в англійській мові // Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез наукових доповідей. — Кам’янець-Подільський :ВПП «Апостроф», 2014. — С. 12-13.
24. Войналович Л. П. Особливості функціонування займенника it в сучасній англійській мові // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць, 2014. — Вип. 49. — С. 20–22.
25. Войналович Л.П. Особливості функціонування інверсії в англійському художньому тексті / Войналович Л.П. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : Збірник наукових праць. — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015. — Вип. 53. — С. 43–45.
26. Voinalovych L. P. Tips for effective teaching listening. /Voinalovуch L.P. // Тези доповідей І Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції «Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття». — Житомир: Вид. центр Житомирськ. держ. ун-ту, 2015. — С. 9–11.
27. Войналович Л. П. Творче використання уроків минулого в умовах сучасного полікультурного суспільства / Войналович Л.П. // Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття: Збірник наукових праць / за заг. ред. І.В. Зорницької, О.О. Хорошун. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. — С. 15–17.
28. Войналович Л. П. Функціонування заперечення в сучасній англійській мові / Войналович Л.П. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : Збірник наукових праць. — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2016. — Вип. 61. — С. 33–34.
29. Войналович Л. П. Функціональні особливості інфінітива в сучасній англійській мові / Войналович Л.П. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : Збірник наукових праць. — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2017. — Вип. 64. — Ч. 1. — С. 83–85.
30. Войналович Л. П. Модальні дієслова для вираження необхідності в англійській мові / Войналович Л.П. // Матеріали ХХІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: Зб. наук. праць. — Переяслав-Хмельницький, 2017. — Вип. 22. — С. 353–355.
31. Voinalovych L. P. Teachers’ training for schools of national minorities on teachers’ training courses in Ukraine in the 30-s of the 20-th century // International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceedings, October 20-21, 2017. — Lublin: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2017. — P. 45–47.
32. Котнюк Л. Г., Білюк І. Л., Войналович Л. П., Зорницька І. В., Міляєва Ю. С., Чумак Л. М. The Oblique Moods (Непрямі способи): Навчальний посібник з практичної граматики англійської мови для студентів Навчально-наукового інституту іноземної філології. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. — 90 с.
33. Войналович Л. П. Вживання складнопідрядних речень у сучасній англійській мові / Войналович Л.П. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія». Острог: Вид-во НаУОА, 2018. — Вип. 1 (69). Ч. 1. — С. 89–94.
34. Войналович Л. П. Типи зв’язку у сучасному складносурядному англійському реченні / Войналович Л.П. // Актуальні питання філологічних наук: наукові дискусії: Міжнародна науково-практична конференція, м. Одеса, 21–22 вересня 2018 року. — Одеса: Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», 2018. — С. 55–57.
35. Войналович Л. П. Стилістичні особливості англомовного рекламного тексту/ Войналович Л.П. // Науковий вісник Херсонського державного университету. Серія «Лінгвістика» — Херсон, 2018. — Вип. 34. — С. 95–97.
36. Voinalovych L. P. Forms of training teachers for national minorities’ schools in Ukraine in the 30-s of the 20-th century // International scientific and practical conference «Influence of scientific achievements in education on the development of modern society»: Conference proceedings, April 26-27, 2019. — Vilnus : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2019. — P. 43–45.
37. Войналович Л. П., Покідова К. М. Визначення поняття граматичної компетентності у методичній літературі // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: Зб. наук. праць. — Переяслав, 2019. — Вип. 52. — С. 336–338.
38. Войналович Л. П., Христюк А. С. Передумови формування лінгвосоціокультурної компетентності учнів основного етапу // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: Зб. наук. праць. — Переяслав, 2019. — Вип. 52. — С. 338–340.
39. Khmara V. V., Voinalovych L. P. Social status of a person through the prism of west Germanic and east Slavic phraseology (Соціальний статус людини крізь призму західногерманської та східнослов’янської фразеології) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — Вип. 3 (91). —2019. — С. 91–97.
40. Войналович Л. П. Актуалізація змістових засад підготовки вчителів для шкіл національних меншин в умовах сучасного поліетнічного середовища // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи. — Київ, 2020. — Вип. 72. — С. 84–90.
41. Войналович Л. П., Покідова К. М. Доцільність використання малих літературних форм при формуванні граматичної компетентності учнів основного етапу // Збірник наукових матеріалів ХLІI Міжнародної науковопрактичної iнтернет-конференції. — м. Вінниця, 6 квітня 2020 року. — Вінниця, 2020. — Ч. 6, С 13–17.
42. Войналович Л. П., Христюк А. С. Доцільність використання малих літературних форм при формуванні лінгвосоціокультурної компетентності учнів основної школи // Філологія: сучасний погляд на вивчення актуальних проблем: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 14-15 лютого 2020 р. — Запоріжжя: Класичний приватний університет, 2020. — С. 88–92.
43. Войналович Л. П., Покідова К. М. Доцільність використання малих літературних форм при формуванні граматичної компетентності учнів основного етапу // Збірник наукових матеріалів ХLІI Міжнародної науковопрактичної iнтернет-конференції. — м. Вінниця, 6 квітня 2020 року. — Вінниця, 2020. — Ч. 6, С 13–17.
44. Войналович Л. П., Христюк А. С. Доцільність використання малих літературних форм при формуванні лінгвосоціокультурної компетентності учнів основної школи // Філологія: сучасний погляд на вивчення актуальних проблем: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 14-15 лютого 2020 р. — Запоріжжя: Класичний приватний університет, 2020. — С. 88–92.
45. Войналович Л. П., Андрушко Т. В. Особливості формування фонетичної компетентності на уроках іноземної мови в початковій школі // Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (15–16 травня 2020 р., м. Одеса). — Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2020. — С.102—107.
46. Voinalovych L. P. Selection of phonetic games for the formation of foreign language phonological competence in primary school // The 11th International scientific and practical conference «Dynamics of the development of world science» (July 8–10, 2020) Perfect Publishing, Vancouver, Canada. 2020. — P. 117-121.
47. Сніховська І. Е., Войналович Л. П. Інструктивно-методичні матеріали до організації самостійної та індивідуальної роботи студентів із практичного курсу англійської мови. Частина І / І. Е. Сніховська, Л. П. Войналович. — Житомир : Вид-во ТОВ ?Графіум?, 2020. — 70 с.
48. Сніховська І. Е., Войналович Л. П. Інструктивно-методичні матеріали до організації самостійної та індивідуальної роботи студентів із практичного курсу англійської мови. Частина ІІ / І. Е. Сніховська, Л. П. Войналович. — Житомир : Вид-во ТОВ ?Графіум?, 2020. — 88 с.
49. Сніховська І. Е., Войналович Л. П. Методичні матеріали до самостійної та індивідуальної роботи студентів із дисципліни «Комунікативний практикум (англійська мова)» / І. Е. Сніховська, Л. П. Войналович. — Житомир : ТОВ Вид-во ?Графіум?, 2020. — 74 с.
50. Voinalovych L. Analogy of tasks of traditional and interactive approaches to students’ education in higher education institutions / Okopna Y., Morska N., Stakhova O., Voinalovych L., Protas O., Kravchenko O. // Systematic Reviews in Pharmacy. — 2020. — Vol. 11, № 8. — P. 287–289.
51. Войналович Л. П. Доцільність використання ігрової діяльності при формуванні іншомовної фонологічної компетентності у початковій школі / Войналович Л. П. // The latest problems of modern science and practice. Abstracts of I International Scientific and Practical Conference, January 11–14, 2022. Boston, 2022. — P. 361–363.
52. Використання малих літературних форм під час формування іншомовної граматичної компетентності учнів основної школи / Войналович Л. П. // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. — Запоріжжя : КПУ, 2022. Вип. 80. Т. 1. — С. 75–80.
53. Войналович Л. П. Методичні передумови розвитку іншомовної фонологічної компетентності учнів початкової школи / Войналович Л. П. // Сучасні тенденції професійної іншомовної підготовки студентів ЗВО в мультикультурному просторі: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнського науково-практичного вебінару з міжнародною участю (16 лютого 2022 р.) / за заг. ред. Тамари Литньової. Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2022. — С. 27–29.
54. Войналович Л. П., Кузьмінська А. С. Типи зв’язку у складнопідрядному англійському реченні / Войналович Л. П., Кузьмінська А. С. // Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів V Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (25–26 травня 2022 р.). — Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022. — С. 21–23.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови та прикладної лінгвістики.

Початок роботи в університеті: 2005 рік.

Інформація про вищу освіту: у 1999 році вступила до Житомирського державного університету імені Івана Франка і закінчила з відзнакою у 2004 році за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мов та зарубіжної літератури. У 2005 році отримала диплом з відзнакою за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови та літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2014 році закінчила навчання в аспірантурі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки при кафедрі загальної та соціальної психології. Кандидат психологічних наук з 2014 року. Дисертацію захистила 27 березня 2014 року у спеціалізованій вченій раді К 32.051.05 у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки, номер диплому ДК № 022812.

Тема дисертаційного дослідження: «Психологічні особливості реалізації творчого потенціалу майбутніх перекладачів художніх текстів».

Інформація про стажування: Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини (з 14 травня по 15 червня 2015 року. Наказ ректора університету від 13.05.2015 № 403 о.д.). Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини при кафедрі англійської мови та методики її навчання (з 04 березня по 16 квітня 2020 року тривалістю 180 годин (6 кредитів ЄКТС). Наказ ректора університету № 242 о/д від 02.03.2020).

Міжнародне стажування: у період з 25 березня по 5 квітня 2019 року у Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польщі) пройшла науково-педагогічне стажування на тему: «Філологічна освіта як складова частина системи освіти України та країн ЄС» за фахом «Філологічні науки» в обсязі 180 годин. У період з 18 по 25 жовтня 2021 року на базі Інституту Науково-дослідного Люблінського науково- технологічного парку та IESF Міжнародної фундації науковців та освітян (Республіка Польщі) пройшла науково-педагогічне стажування на тему: «Інноваційні форми сучасної освіти з використанням платформ Google Meet, Google Classroom» у кількості ЗО годин (1 кредити ЄКТС).

Наукові інтереси та досягнення: психолінгвістика, психолінгвістика перекладу, психолінгвістика текстів різного спрямування, когнітивна лінгвістика, переклад, граматика англійської мови.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс англійської мови, практична граматика англійської мови, сучасні лінгвістичні дослідження (психолінгвістичний аспект перекладу).

Основні друковані праці:

1. Дячук Н. В. Творчий потенціал як фактор самореалізації особистості / Н. В. Дячук // Психологія. — Том № 14. — Випуск 17. — Одеса : Одеський національний університету, 2009. —— С. 321-328.
2. Дячук Н. В. Соціальний вимір творчого буття особистості / Н. В. Дячук // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — Том. XI. — Частина 7. — Київ, 2009.— С. 180-190.
3. Дячук Н. В. Творчий потенціал майбутнього перекладача: психолінгвістичний підхід. — Волинь очима молодих науковців // Матеріали III міжнародної науково-практичної конференції аспірантів і студентів — Луцьк: РВВ «Вежа» , 2009. — Т. 1. — С. 106-108.
4. Дячук Н. В. Творчий потенціал і соціалізація особистості. — Соціалізація особистості і суспільні трансформації : механізм взаємовпливу та вияви // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. — Чернівці : Книга — XXI, 2009. — С. 98-102.
5. Дячук Н. В. Психолінгвістичні резерви особистості перекладача // Матеріали ІІІ міжнародної науково-практичної конференції «Ґенеза буття особистості». — К., 2011. — Т. І. —С. 178-182.
6. Дячук Н. В. Психолінгвістична модель реалізації творчого потенціалу перекладача художніх текстів / Н. В. Дячук // Психологічні перспективи. Вип. 22. — Луцьк, 2013. —— С. 60-70.
7. Дячук Н. В. Емпіричне дослідження творчого потенціалу майбутніх перекладачів художніх текстів / Н. В. Дячук // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Вип. 25 — Острог: Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2013. — С. 16-19.
8. Дячук Н. В. Порівняльний аналіз складових операціонального блоку реалізації творчого потенціалу перекладачів художніх текстів та майбутніх перекладачів / Н. В. Дячук // Психолінгвістика : [зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»]. — Переяслав-Хмельницький: ФОП Лукашевич О. М., 2013. — Вип. 14. — с. 198-211.
9. Дячук Н. В. Факторная структура творческого потенциала будущих переводчиков художественных текстов / Н. В. Дячук // Психология и педагогика как ресурс развития современного общества. — Рязань, 2013. — С. 220-226
10. Dyachuk N. The Comparative Analysis of the Operational Unit Peculiarities of the Creative Potential Realization of Literary Texts Translators and Future Translators / N. Dyachuk // Scientific letters of academic society of Michal Baludansky. — Volume 1. — No 4/ 2013. — Slovakia. — P. 167-170.
11. Дячук Н. В. Психологічні особливості професійної діяльності перекладача художніх текстів / Н. В. Дячук // Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу». — Житомир, 2014. — С. 30-34.
12. Дячук Н. В. Творческий потенциал будущего переводчика художественных текстов в его профессиональной деятельности / Н. В. Дячук // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики : монография / Л. В. Засекина, С. В. Засекин, А. Л. Лавриненко [и др.] ; под ред. д-ра психол наук. проф. Л. В. Засекиной. — Луцк : Вэжа-Друк, 2014. — 292 с.
13. Дячук Н. В. Ознаки вираження психолінгвістичних характеристик художнього тексту / Н. В. Дячук // Психолінгвістика : [зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»]. — Переяслав-Хмельницький: «Видавництво КСВ», 2014. — Вип. 16. — с. 211-220
14. Dyachuk N. Psycholinguistic Features of Creative Literary Translation / N. Dyachuk // East European Journal of Psycholinguistics. — Lutsk: Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2014. — Vol. 1, No 2. — P. 7-14.
15. Дячук Н. В. Сутність поняття інформативності при перекладі художнього тексту / Н. В. Дячук // Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу». — Житомир, 2015. — С. 40-43.
16. Дячук Н. В. Смислова єдність художнього тексту у площині психолінгвістики / Н.В. Дячук // East European Journal of Psycholinguistics. — Lutsk : Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2015. — Vol. 2, No 2. — P. 40-46.
17. Дячук Н. В. Психолінгвістичні механізми мовленнєвої діяльності перекладача / Н.В. Дячук // Тези доповідей всеукраїнської науково-практичної заочної конференції «Сучасні лінгвістичні студії XXI століття». — Житомир, 2015. — С. 26-29.
18. Дячук Н. В. Реалії мовленнєвої діяльності: психолінгвістичний підхід / Н.В. Дячук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015. — Вип. 58. — С. 257-260.
19. Дячук Н. В. Діалогічність художнього тексту / Н.В. Дячук // Тези доповідей всеукраїнської науково-практичної заочної конференції «Сучасні лінгвістичні студії XXI століття». — Житомир, 2016. — С. 30-33.
20. Дячук Н. В. До проблем дослідження художнього тексту у психолінгвістиці / Н.В. Дячук // Актуальні проблеми філології та перекладознавства: збірник наукових праць. — Вип. 10 — Хмельницький, 2016. — Том 1. — С. 241-245.
21. Структурність як важлива властивість художнього тексту Н. В. Дячук // Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу». — Житомир, 2016. — С. 40-43.
22. Diachuk N. Frame Analysis of Political Texts / N. Diachuk // East European Journal of Psycholinguistics. — Lutsk : Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2017. — Vol. 4, No 1. — P. 40-46.
23. Дячук Н. В. Перекладацькі стратегії як елемент формування творчого профілю майбутнього перекладача / Н.В. Дячук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна»: збірник наукових праць. — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2017. — Вип. 66. — С. 34-36.
24. Дячук Н. В. Психолінгвістичний погляд на тексти політичного спрямування / Н.В. Дячук // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики: науковий журнал. — Чернівці: Видавничий дім «РОДОВІД», 2018. — Вип. 1(15). — 378 с. — С. 121-125.
25. Дячук Н. В. Особливості політичного мовлення в інавгураційній промові. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог: Вид-во НаУОА, 2018. Вип. 2(70), червень. С. 76–79.
26. Дячук Н. В. Психолінгвістичні характеристики мовлення політичного лідера. Дячук Н.В. Studia Philologica (Філологічні студії): зб. наук. Праць. — К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2018. — Вип. 11. — 138 с. — 63-67
27. Дячук Н. В., Свиридюк Т.В. Референтна функція ідіоетнізмів у промовах британських прем’єр-міністрів. Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал. — Чернівці : Видавничий дім «РОДОВІД», 2019. — Вип. 1(17). — 256 с. — С. 115-122
28. Дячук Н. В., Криворучко Т.В., Свиридюк Т.В. Психологічний портрет як спосіб розкриття сутності художніх образів. (2019). Humanitarian approaches to the Periodic Law // Science and society. Proceedings of the 10th International conference. Accent Graphics Communications & Publishing. Hamilton, Canada. 2019. Pp. 79-90.
29. Психолінгвістика творчості у художньому перекладі: монографія. Н.В. Дячук — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2019. — 128 с. Рекомендовано до друку вченою радою Житомирського державного університету імені Івана Франка (протокол № 1 від 27 серпня 2018 р).
30. Diachuk N. V. Methodology for the scripture psycholinguistic analysis. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Випуск 38 том 3. Одеса 2019. С. 58-60
31. Дячук Н. В., Криворучко Т.В. Методика розвитку емоційності перекладачів художніх текстів. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. Том 30 (69) № 1, 2019. С. 141-145.
32. Diachuk N. The main facets of translators’ speech activity. Scientific and pedagogic internship «Philological education as a component of the education system in Ukraine and EU countries»: Internship proceedings, March 25 — April 5, 2019. Wloclawek, Republic of Poland. 120 pages. P. 35-37.
33. SCOPUS Pastryk T., Kotys O., Dyachuk. N., Milinchuk V. (2019) Conscious control in speech pathology and speech rehabilitation following stroke. This is an Open Access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution 4.0 International Licence (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0). East European Journal of Psycholinguistics, 6(2), 89–97.
34. Diachuk N. V., Kryvoruchko T. V., Svyrydiuk T. V. Analyzing the rhetoric of Donald Trump’s inaugural speech: psycholinguistic analysis (2020). Humanitarian approaches to the Periodic Law // Perspectives of science and education. Proceedings of the 14th International youth conference. SLOVO\WORD, New York, USA. 2020. Pp. 238–244.
35. Diachuk N. V., Biliuk I. L., Levchenko O. M. Language behavior of a literary personage (2020). Science progress in European countries: new concepts and modern solutions?: Papers of the 11th International Scientific Conference. January 31, 2020, Stuttgart, Germany. Pp. 113-120.
36. Diachuk N., Biliuk I., Levchenko O. Theoretical Basis of Linguistic Personality // Dynamics of the development of world science. Abstracts of the 6th International scientific and practical conference. Perfect Publishing. Vancouver, Canada. 2020. Pp. 77-81.
37. Дячук Н. В. Психолінгвістичне розуміння мовних інтенцій політика / Н. В. Дячук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія Філологія. — 2020. — Вип. 9 (77). — С. 95–97.
38. Рущиць В. С. Лексичні трансформації у художньому перекладі / В. С. Рущиць, Н. В. Дячук // Impact of modernity on science and practice : abstracts of XVIII International Scientific and Practical Conference. — Boston, 2020. — Р. 407-409.
39. Дячук Н. В. Головні техніки створення портрету героя у художній літературі / Н. В. Дячук, І. Л. Білюк // Південний архів (філологічні науки). — 2021. — № 87. — С. 42-45.
40. Дячук Н. В. Практичні засади дослідження емоційного складника в художньому тексті / Н. В. Дячук, О.М. Левченко // Закарпатські філологічні студії. — 2021. — Вип. 17, т. 1. — С. 122-126.
41. Дячук Н. В. Важливість теорії фреймів у лінгвістичній парадигмі / Н. В. Дячук, Т. В. Криворучко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. — 2021. — Т. 32 (71), № 4 Ч. 1. — С. 135-140.
42. Diachuk N. V. Speech characteristics of a literary text personage at semantic level / N. V. Diachuk, I. L. Biliuk // Transcarpathian Philological Studies. — 2022. — Vol. 23, т.1. — Р. 122-125.
43. Дячук Н. В. Функціонально-семантична природа категорії каузативності / Н. В. Дячук, Т. В. Криворучко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологічна». — 2022. — Вип. 14(82). — С. 38–41.
44. Дячук Н. В. Семантика пасивних конструкцій в англомовному просторі / Н. В. Дячук, О. О. Хорошун // Проблеми гуманітарних наук: зб. наук. пр. Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія Філологія. — 2022. — Вип. 50. — С. 43–47.
45. Дячук Н. Адаптація та стилістична обробка тексту як різновид перекладу / Дячук Н., Васильківська Т. // Problems of science and practice, tasks and ways to solve them : Proceedings of the ХХ International Scientific and Practical Conference. — Warsaw, 2022. — С. 629-632.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат філологічних наук, викладач.

Початок роботи в університеті: 2008 рік.

Інформація про вищу освіту: закінчила Житомирський державний університет імені Івана Франка з відзнакою у 2008 році за спеціальністю «Педагогіка і метотика середньої освіти. Мова і література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови та зарубіжної літератури, вчителя німецької мови та зарубіжної літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2018 році закінчила аспірантуру Київського національного університету ім. Т. Шевченка, за спеціальністю 10.02.17 — порівняльно-історичне і типологічне мовознавство.

Тема дисертаційного дослідження: «Розвиток системи лексичних одиниць на позначення населеного пункту (на матеріалі cхіднослов’янських та західногерманських мов)». Дисертацію захистила 23 листопада 2018 року у спеціалізованій вченій раді К41.136.02 у Міжнародному гуманітарному університеті.

Інформація про стажування: 20.10.2021-30.11.2021 в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя, тема: «Особливості викладання теоретичних та практичних лінгвістичних дисциплін», свідоцтво № 79/20-21, дата видачі 13.12.2021.

Наукові інтереси та досягнення: типологія, зіставне мовознавство, етимологія.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс англійської мови.

Основні друковані праці:

1. Кодубовська О. О. (Шевчук О. О.) Діахронічний аспект семантики лексичних одиниць на позначення населеного пункту в англійській та українській мовах. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. 2010. Вип. 22 (2). С. 185–188.
2. Кодубовська О. О. (Шевчук О. О.) Вербалізація концепту населений пункт у сучасній англійській, українській та російській мовах. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка: Філологічні науки. 2010. № 13 (200). Ч. 1. С. 31–36.
3. Кодубовська О. О (Шевчук О. О.) Особливості дослідження структурної організації концепту НАСЕЛЕНИЙ ПУНКТ у сучасній англійській, українській та російській мовах. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2010. № 50. С. 230–233.
4. Кодубовская О. А. (Шевчук О. А.) Понятие НАСЕЛЁННЫЙ ПУНКТ в английском и русском языках: сопоставительный аспект. Общество — Язык — Культура: Актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке: тезисы пятой междунар. науч.-практ. конф., (МИЛ, 2 декабря 2010 г.). Москва: МИЛ, 2010. С. 62–63.
5. Kodubovskaya O. O. (Shevchuk O. O.) Lexemes with the Meaning of Inhabited Location in English and Ukrainian. Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives: зб. наук. пр. (англ. м.). Кам’янець-Подільский: ВПП «Апостроф», 2011. С. 134–135.
6. Кодубовская О. А. Особенности актуализация архисемы у членов ЛСГ НАСЕЛЕННЫЙ ПУНКТ в восточнославянских языках. Общество — Язык — Культура: Актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке: доклады шестой междунар. науч.-практ. конф., (МИЛ, 7 декабря 2011 г.). Москва: МИЛ, 2011. С. 78–79.
7. Кодубовська О. О. (Шевчук О. О.) Лексичні одиниці на позначення ‘населений пункт’ в західно-германських та східнослов’янських мовах. Мовні і концептуальні картини світу. 2011. № 37. С. 451–455.
8. Кодубовська О. О. (Шевчук О. О.) Лексико-семантична група ‘населений пункт’ в східнослов’янських мовах: зіставний аспект. STUDIA LINGUISTICA: зб. наук. праць. Київ: ВПЦ «Київський університет». 2011. Вип. 5. Ч. 1. С. 216–220.
9. Кодубовская О. А. (Шевчук О. А.) ЛСГ ‘НАСЕЛЁННЫЙ ПУНКТ’ в западно-германских языках. Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка в системе довузовской и вузовской подготовки: мат-лы междунар. науч.-метод. интернет-конф. Волгоград, 2012. С. 34–39.
10. Кодубовская О. А. Актуализация семы ‘исторический тип населенного пункта’ у членов ЛСГ «населенный пункт» (на материале русского языка). Общество — Язык — Культура: Актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке: тезисы докладов седьмой междунар. науч.-практ. конф., (МИЛ, 21 декабря 2012 г.). Москва: МИЛ, 2012. С. 55.
11. Кодубовская О. А. Оппозиция «городской / негородской тип населенного пункта» в восточнославянских языках: Сопоставительный аспект. Языковая и речевая коммуникация в семиотическом, функциональном и дискурсивном аспектах: мат-лы междунар. науч. конф. Волгоград, 2012. С. 109–113.
12. Кодубовская О. А. Принципы выделения конституентов ЛСГ «населенный пункт» в западногерманских и восточнославянских языках. Общество — Язык — Культура: Актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке: тезисы докладов восьмой междунар. науч.-практ. конф., (МИЛ, 29 ноября 2013 г.). Москва: МИЛ, 2013. С. 61–62.
13. Кодубовська О. О. Семантичні особливості одиниць на позначення національних типів поселень у західногерманських та східнослов’янських мовах. Мовні і концептуальні картини світу. 2013. № 46. Ч. 2. С. 127–134.
14. Кодубовська О. О. Одиниці із семою ‘тип поселення за розміром’ у складі ЛСГ «населений пункт» (на матеріалі західногерманських та східнослов’янських мов). Мовні і концептуальні картини світу. 2014. № 47. Ч. 1. С. 472–480.
15. Кодубовська О. О. Еволюція лексики на позначення населеного пункту в західногерманських та східнослов’янських мовах. Science and Education a New Dimension. Philology. 2017. V (40). Issue 144. С. 30–32.
16. Кодубовська О. О. Ґіпо-ґіперонімічні відносини в ЛСГ «населений пункт» в українській мові. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу: зб. наук. праць / за заг. ред. М. В. Полховської, Н. Д. Борисенко, Ю. М. Нідзельської. Житомир: Вид-во ЖДУ, 2017. С. 38–41.
17. Кодубовська О. О. Шляхи поповнення лексики на позначення населеного пункту в східнослов’янських та західногерманських мовах. Актуальні проблеми філологічної науки: сучасні наукові дискусії: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., (м. Одеса, 23–24 березня 2018 р.). Одеса: Міжнародний гуманітарний університет, 2018. С. 161–162.
18. Oksana Kodubovska. Latin Borrowings Denoting an Inhabited Place in English and German: Historical Aspect. Odessa linguistic journal. 2018. Issue 12. P. 61–66
19. Кодубовська О. О. Пряма та опосередкована актуалізація архісеми ‘населений пункт’в англійській та українській мовах: зіставний аспект. Одеський лінгвістичний вісник. 2019. Issue 14. С. 56–64.
20. Борисенко Н. Д. Кодубовська О. О. «Лінгвокраїнознавство: англомовні країни» Навчальний посібник (англійською мовою). — Житомир, 2019. — 154 с.
21. Борисенко Н. Д., Кодубовська, О. О. Лінгвокраїнознавство в системі підготовки перекладачів. Переклад і мова: компаративні студії: матеріали першої міжнар. конф., (27-28 березня 2019). Київ: Логос, 2019. С. 31–32.
22. Кодубовська Оксана. Актуалізація семи ‘історичний тип населеного пункту’у складі лсг населений пункт в східнослов’янських мовах. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів ІIІ Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (19-20 березня 2020). Камянець-Подільский: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020. С. 50–53.
23. Kodubovska O. The Evolution of Etymons Denoting an Inhabited Place in Ukrainian and English / Slavova L., Borysenko N., Kodubovska O. // Studies About Languages. — 2020. — № 36. — P. 56-69
24. Кодубовська О. О. Апелятиви із семою «історичний тип населеного пункту» в західногерманських та східнослов’янських мовах: зіставний аспект / Н. Д. Борисенко, О. О. Кодубовська // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. — 2021. — № 47(1). — С. 35-38.
25. Борисенко Н. Д. Кодубовська О. О. Семантичні особливості апелятивів на позначення населеного пункту міського типу в західногерманских мовах: зіставний аспект / Н. Д. Борисенко, О. О. Кодубовська // Закарпатські філологічні студії. — 2022. — № 21, т. 1. — С. 230-234.
26. Кодубовська О. О., Гуменяк Я. Р. Застосування лексико-граматичних трансформацій у перекладі роману Ніколаса Спаркса «Записник. Сторінки нашого кохання» / Гуменяк Я. Р., Кодубовська О. О. // The Philological UniverseS : зб. наук. робіт. — Житомир, 2022. — С. 12-14.
27. Кодубовська О. Синонімія, як один із типів відношень між членами ЛСГ населений пункт в східнослов’янських та західногерманських мовах [Електронний ресурс] / О. Кодубовська // Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи : зб. матеріалів ІV Всеукр. наук. інтернет-конф., 18-19 берез. 2021 р. — Камянець-Подільский : Кам’янець-Подільськ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2021. — С. 50–52.
28. Кодубовська О. О., Марчук Т. О. Використання перекладацьких трансформацій у перекладі роману «Звіяні вітром» / Марчук Т. О., Кодубовська О. О. // The Philological UniverseS : зб. наук. робіт. — Житомир, 2021. — С. 52-55.
29. Кодубовська О. О., Якубовська І. О. Семний склад конституентів лексико-семантичної групи town/city/місто в англійській та українській мовах / Якубовська І. О., Кодубовська О. О. // The Philological UniverseS : зб. наук. робіт. — Житомир, 2021. — С. 76-77.
30. Кодубовська О. О., Шмуйло, М. В. Жіночі тактики переконання в англомовному фільмі «Confessions of a Shopaholic» [Електронний ресурс] / М. В. Шмуйло, О. О. Кодубовська // Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : зб. наук. пр. / за заг. ред. М. В. Полховської, Н. Д. Борисенко, І. В. Іевітіс. — Житомир, 2021. — С. 126-129.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат філологічних наук, доцент (б.в.з.).

Початок роботи в університеті: 2003 рік.

Інформація про вищу освіту: у 1998 році вступила до Житомирського державного університету імені Івана Франка і закінчила у 2003 році за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мов та зарубіжної літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2014 році закінчила навчання в аспірантурі Житомирського державного університету імені Івана Франка при кафедрі англійської філології та перекладу. Кандидат філологічних наук з 2015 року. Дисертацію захистила 24 грудня 2014 року на засіданні спеціалізованої вченої ради К 67.051.05 у Херсонському державному університеті (Диплом ДК № 027662 від 28.04.2015 р.).

Тема дисертаційного дослідження: «Складна комплементація в ранньоновоанглійській мові: структурний та функціональний аспекти».

Інформація про стажування: Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини при кафедрі англійської мови та методики її навчання (з 11 жовтня по 23 листопада 2021 року тривалістю 180 годин (6 кредитів ЄКТС). Наказ ректора університету № 488-К від 07.10.2021). Міжнародне стажування: у період з 16 травня по 26 червня 2022 року у Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польщі) пройшла науково-педагогічне стажування на тему: «Формування сучасної філологічної освітив країнах ЄС та її вплив на національну свідомість» за фахом «Філологічні науки» в обсязі 180 годин.

Наукові інтереси та досягнення: історія мови, історичний синтаксис, когнітивна лінгвістика, переклад, граматика англійської мови. Виконую функції члена редакційної колегії Вісника Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс основної іноземної мови та практична граматика основної іноземної мови.

Основні друковані праці:

1. Kryvoruchko T. Philologists’ grammar skills formation: structural and semantic peculiarities of the objectivewith-the infinitive construction in modern english literary text / Tetiana Kryvoruchko // Formation of modern philological education in the EU countries and its influence on national identity : Scientific and pedagogical internship, May 16 — June 26, 2022. — Wloclawek, 2022.
2. Дячук Н. В. Функціонально-семантична природа категорії каузативності / Н. В. Дячук, Т. В. Криворучко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». — 2022. — Вип. 14 (82). — С. 38-41.
3. Frame analysis as one of the effective methods of newspaper discourse studying / N. Diachuk, T. Svyrydiuk, T. Kryvoruchko, I. Biliuk, O. Levchenko // Amazonia Investiga. — 2021. — Vol. 10, № 38. — P. 130–137.
4. Дячук Н. В. Способи перекладу метафор художнього спрямування / Дячук Н.В., Криворучко Т. В. // Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects : the 5th International scientific and practical conference, October 24-26, 2021. — Berlin, 2021. — C. 502-506.
5. Дячук Н. В. Важливість теорії фреймів у лінгвістичній парадигмі / Н. В. Дячук, Т. В. Криворучко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. — 2021. — Т. 32 (71), № 4 Ч. 1. — С. 135-140.
6. Diachuk N. V. Analyzing the rhetoric of Donald Trump’s inaugural speech: psycholinguistic analysis / Diachuk N. V., Kryvoruchko T. V., Svyrydiuk T. V. // Perspectives of science and education : proceedings of the 14th International youth conference. — New York, 2020. — Pp. 238–244.
7. Дячук Н. В. Психологічний портрет як спосіб розкриття сутності художніх образів / Н. В. Дячук, Т. В. Криворучко, Т. В. Свиридюк // Humanitarian approaches to the Periodic Law. — Hamilton, 2019. — P. 79-89.
8. Дячук Н. В. Методика розвитку емоційності перекладачів художніх текстів / Н. В. Дячук, Т. В. Криворучко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. — 2019. — Т. 30 (69), № 1, ч. 1. — С. 143–147.
9. Криворучко Т. В. Складна комплементація в ранньоновоанглійській мові : монографія / Т. В. Криворучко. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка 2019. — 138 с.
10. Криворучко Т. В. Функціонування конструкції Accusative and Infinitive у ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Studia Philologica. — 2018. — Вип. 11. — С. 17–23.
11. Криворучко Т. В. Функціонування VOSI-КОНСТРУКЦІЙ, VOSING-КОНСТРУКЦІЙ і складнопідрядних речень зі з’ясувальною клаузою як синтаксичних синонімів у ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. — 2018. — Вип. 1(15) — С. 188-192.
12. Криворучко Т. В. VOSI-конструкція у функції комплемента перехідних дієслів на матеріалі пам’яток ранньоновоанглійського періоду / Т. В. Криворучко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Соціальні комунікації. — 2018. — Т. 29(68), № 1. — С. 14–18.
13. Криворучко Т. В. Складна комплементація у сучасних граматичних студіях // Doctrina multiplex, veritas una. Учень багато, істина одна : зб. пр. до ювілею І. Р. Буніятової / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. — Київ, 2018. — С. 368–385.
14. Криворучко Т. В. VOSI-конструкція у функції комплемента одноперехідних дієслів в ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». — 2017. — Вип. 66. — С. 59–61.
15. Криворучко Т. В. Структура речення з дієслівною комплементацією в сучасній англійській мові / Т. В. Криворучко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — 2016. — Вип. 2 (84). — С. 65-68.
16. Криворучко Т. В. Складна комплементація в генеративній граматиці / Т. В. Криворучко // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. — 2016. — Вип. 10. — С. 60-64.
17. Криворучко Т. В. Синтаксична синонімія в англійській мові / Т. В. Криворучко // Сучасні лінгвістичні студії XXI століття : матеріали всеукр. наук.-практ. заоч. конф. з міжнар. участю, 01 лют. 2016. p. — Житомир, 2016. — С. 42-45.
18. Криворучко Т. В. Дослідження вторинно предикативної конструкції VOSI у сучасних граматичних студіях / Т. В. Криворучко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». — 2015. — Вип. 58. — С. 154–157.
19. Криворучко Т. В. Прагматичні типи речень із vosi-конструкціями в ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Сучасні лінгвістичні студії XXI століття : тези доп. всеукр. наук.-практ. заоч. конф. — Житомир, 2015. — С. 43-46.
20. Криворучко Т. В. Згорнутий реченнєвий комплемент у ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу : тези доп. всеукр. наук. конф. пам’яті д-ра філолог. наук, проф. Д. І. Квеселевича (1935-2003). — Житомир, 2015. — С. 36-37.
21. Криворучко Т. В. Нефінітна клауза як комплемент перехідних дієслів / Т. В. Криворучко // Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез наукових доповідей. — Кам’янець-Подільський : ВПП «Апостроф», 2014. — С. 31–32.
22. Криворучко Т. В. Зв’язок між компонентами VOSI-конструкції в ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції памяті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича : «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу». — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — С. 46–49.
23. Криворучко Т. В. VOSI-конструкции как комплемент транзитивних глаголов в ранненовоанглийском языке / Т. В. Криворучко // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — Тамбов : Грамота, 2014. № 1 (31) : в 2-х ч. Ч. II. — С. 92 — 95.
24. Криворучко Т. В. Функціонування VOSI-конструкцій та VOSING-конструкцій у ранньоновоанглійській мові / Т. В. Криворучко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць. — Острог : Видавництво національного університету «Острозька академія», 2014. — Вип. 44. — С. 149–151.
25. Криворучко Т. В. VOSI-конструкції з дієсловами want та believe у сучасній англійській мові / Т. В. Криворучко // Слово і речення : синтактика, семантика, прагматика : матер. Міжнар. наук. конф. / М-во осв. і науки України. — К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. — С. 187–190.
26. Криворучко Т. В. Believe-type and Want-type Matrix Verbs and their Complements / Т. В. Криворучко // Global English — Global Decisions. XVIII TESOL — Ukraine National Conference : збірник наукових праць (англ.м.). — Севастополь : Рибест, 2013. — С. 164–165.
27. Криворучко Т. В. Сучасний стан дослідження англійського речення / Т. В. Криворучко // Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 16 березня 2012р.) / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. авіац. ун-т. —К. :Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2012. — С. 171–174.
28. Криворучко Т. В. Складна комплементація в історії англійської мови / Т. В. Криворучко // Наукові записки. — Випуск 105 (1). — Серія : Філологічні науки (мовознавство) : У 2 ч. — Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. — С. 436–441.
29. Криворучко Т. В. Структурно-семантичні особливості конструкції «accusative and infinitive» / Т. В. Криворучко // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка : Філологічні науки. Випуск 29. — Кам’янець-Подільський : «Аксіома», 2012. — С. 205–208.
30. Криворучко Т. В. Причини виникнення інфінітивних конструкцій в англійській мові / Т. В. Криворучко // Наукові записки. Серія «Філологічна». — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія». — Вип. 30. — 2012. С. 47–49.
31. Криворучко Т. В. VOSI Construction in English / Т. В. Криворучко //English in Globalized World : збірник наукових праць (англ.м.). — Кам’янець-Подільський : ВПП «Апостроф», 2012. — С. 86–87.
32. Криворучко Т. В. Complex Sentences in Old English / Т. В. Криворучко // English in Globalized World : збірник наукових праць (англ.м.). — Кам’янець-Подільський : ВПП «Апостроф», 2011. — С. 76.
33. Криворучко Т. В. Становлення VOSI конструкцій в англійській мові / Т. В. Криворучко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — Випуск 57. — Серія : Філологічні науки. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. — С. 199–202.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Початок роботи в університеті: з листопада 2002 р.

Інформація про вищу освіту: у 1997 році вступила у Житомирський державний університет імені Івана Франка і закінчила з відзнакою у 2002 році за спеціальністю «Англійська та німецька мови» та отримала кваліфікацію вчителя англійської мови та літератури та німецької мови. У 2003 році закінчила навчання в магістратурі Житомирського державного університету імені Івана Франка та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови і літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2011 році вступила до аспірантури на спеціальність 10.01.06 — теорія літератури, науковий керівник доктор філологічних наук, професор Чирков О. С.

Тема дисертаційного дослідження: «Драма: жанротворчі процеси (на матеріалі американської драми кінця ХХ — початку ХХІ століть)».

Інформація про стажування: навчання в аспірантурі Житомирського державного університету імені Івана Франка з 2011 р. по 2015 р. Стажування у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського з 19.10.2020 по 27.11.2020. Тема стажування: «Особливості організації навчальної, науково-дослідної, міжнародної та міжрегіональної роботи кафедри англійської філології у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського».

Наукові інтереси та досягнення: теорія літератури, сучасна американська література.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс англійської мови, практична граматика англійської мови.

Основні друковані праці:

1. Котнюк Л. Г., Весельська А. Ц., Войналович Л. П., Левченко О. М., Коротун Н. Г. The Oblique Moods // Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 140 с.
2. Левченко О. М. Шляхи епізації драми матеріалі п’єси «Смерть комівояжера» Артура Міллера // Брехтівський часопис. Brecht-Heft: Збірник наукових праць — 2-й вип. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — С. 130-132.
3. Левченко О. М. Family Relationship In «My Brother» By Jamaica Kincaid // Global Englis-Global Decisions: збірник наукових праць. — Севастополь: Рибест, 2013. — С. 185-186.
4. Котнюк Л. Г., Євченко В. В., Левченко О. М. The Non-Finite Forms of the Verb // Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. — 156 c.
5. Левченко О. М. The Problem of Gender in Drama Studies // The Global English Teacher: Improving What Works and Fixing What Doesn’t: Збірник наукових праць. — Кіровоград: Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. — С. 28-29.
6. Левченко О. М. Speech Styles and Personal Identity in the Community of Practice // Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник наукових доповідей. — Кам’янець-Подільський: ВВП «Апостроф», 2014. — С. 36-39.
7. Левченко О. М. Жанрова палітра та тематичні обрії американської драматургії // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2014. — Вип. 49. — С. 203-205.
8. Левченко О. М. «Fun» by Howard Korder // TESOL Ukraine. New Vistas of Research and Teaching. збірник наукових праць (англ. м.). — Черкаси: ФОП Третяков О. М., 2015. — С. 87–88.
9. Левченко О. М. Жанротворчі процеси ХХ—ХХІ століття // Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття: тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції. — Житомир: Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2015. — С. 46-51.
10. Левченко О. М. Жанрові особливості сімейної драми Трейсі Леттса «Серпень: округ Осейдж» // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І. Франка. — 2015. — Вип. 4 (82). — С. 60–64.
11. Levchenko O. M. Gothic and Symbolism in American Literature // «Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття». — Житомир: Видавництво ЖДУ імені Івана Франка. — 2016. — С. 45-48.
12. Левченко О. М. Неособові форми дієслова: Навчальний посібник (англійською мовою) / Котнюк Л. Г., Білюк І. Л., Євченко В. В., Зорницька І. В., Левченко О. М. — Житомир: ЖККГВ «Полісся», 2019. — 254 с.
13. Diachuk N. V., Biliuk I. L., Levchenko O. M. Language behavior of a literary personage (2020). Science progress in European countries: new concepts and modern solutions: Papers of the 11th International Scientific Conference. January 31, 2020, Stuttgart, Germany. Pp. 113-120.
14. Diachuk N., Biliuk I., Levchenko O. Theoretical Basis of Linguistic Personality // Dynamics of the development of world science. Abstracts of the 6th International scientific and practical conference. Perfect Publishing. Vancouver, Canada. 2020. Pp. 77-81.
15. Diachuk N., Svyrydiuk T., Kryvoruchko T., Biliuk, Levchenko O. Frame analysis as one of the effective methods of newspaper discourse studying / N. Diachuk, T. Svyrydiuk, T. Kryvoruchko, I. Biliuk, O. Levchenko // Amazonia Investiga. — 2021. — Vol. 10(38). — P. 130-137.
16. Дячук Н. В., Левченко О. М. Практичні засади дослідження емоційного складника в художньому тексті / Н. В. Дячук, О.М. Левченко // Закарпатські філологічні студії. — 2021. — Вип. 17, т. 1. — С. 122-126.
17. Хорошун О., Левченко О. М. До питання типології концептів / О. Хорошун, О. Левченко // Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія Філологія. — 2022. — Вип. 49. — С. 217-221.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: старший викладач, кандидат філологічних наук.

Початок роботи в університеті: з вересня 2011 року.

Інформація про вищу освіту: у 2006 році вступила до Житомирського державного університету імені Івана Франка, який закінчила з відзнакою у 2011 році за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та отримала кваліфікацію викладача англійської мови та зарубіжної літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2013 році вступила до аспірантури Київського національного університету ім. Т. Шевченка, за спеціальністю 10.02.17 — порівняльно-історичне і типологічне мовознавство.

Тема дисертаційного дослідження: «Фразеологічні одиниці з антропним компонентом в західногерманських і східнослов’янських мовах: зіставний аспект». Дисертацію захистила 23 березня 2018 року у спеціалізованій вченій раді К 41.136.02 у Міжнародному гуманітарному університеті.

Навчальні предмети, які викладає: порівняльно-історичне і типологічне мовознавство, контрастивна лінгвістика, лінгвокультурологія, семантика.

Основні друковані праці:

1. Хмара В. В. Назви частин тіла в англійській мові. Формування професійної компетенції майбутнього вчителя засобами інноваційних технологій. Житомир, 2011. С. 29–32.
2. Хмара В. В. Contrastive Analysis of Vocabulary Units in Modern Linguistics. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки. Кам’янець-Подільський, 2012. С. 72–72.
3. Хмара В. В. Cоматические фразеологизмы в лингвокультуроном освещении (на примере соматизма губа в русском, украинском и английском языке). Филология и лингвистика:современные тренды и перспективы исследования. Краснодар, 2013. С. 74–78.
4. Хмара В. В. Зіставні аспекти семантики східнослов‘янських та західногерманських фразеологічних одиниць із компонентом коліно. Філологія і лінгвістика в сучасному суспільстві. Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2014. С. 86–89.
5. Хмара В. В. Зіставний аналіз фразеологічних одиниць з компонентом плече в східнослов‘янських та західногерманських мовах. Одеський лінгвістичний вісник. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2014. С. 287–290.
6. Хмара В. В. Контраcтивний аналіз в сучасній лінгвістиці. Англійська мова у міждисциплінарному контексті безперервної освіти: зб. матеріалів IІ Міжнародної студентської Інтернет-конференції. Кам‘янець-Подільський: [б. в.], 2014. С. 89–91.
7. Хмара В. В. Фразеологічні одиниці із соматичним компонентом ніс в східнослов‘янських та західногерманських лінгвокультурах: зіставний аспект. Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. праць. Чернівці: Видавничий дім «Родовід», 2014. С. 280–289.
8. Хмара В. В. Людина як соціальний конструкт в східнослов‘янських та західногерманських мовах. Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття. Житомир, 2015. С. 82–85.
9. Хмара В. В. Особливості семантики фразеологічних одиниць з соматичним компонентом волосся в східнослов‘янських та західногерманських мовах: зіставний аспект. Мова і культура. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2015. С. 231–237.
10. Хмара В. В. Фразеологізми з соматичним компонентом вухо в східнослов‘янських та західногерманських мовах: зіставний аспект. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Острог: Національний університет «Острозька академія», 2015. С. 342–345.
11. Хмара В. В. Контрастивний аналіз фразеологічних одиниць з соматичним компонентом tonguе, Zunge, язик, язык в західногерманських та східнослов‘янських мовах. Актуальні проблеми філології та перекладознавства: зб. наук. праць. Хмельницький: ФОП Бідюк Є. І., 2016. Т. 3 (Р — Я). С. 190–197.
12. Хмара В. В. Соматичні фразеологічні одиниці з компонентом нога в східнословянських та західногерманських мовах: зіставний аспект. Studia Linguistica. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2016. Вип. 9. С. 464–473.
13. Хмара В. В. Вербалізація концепту людина в східнослов’янських і західногерманських мовах засобами фразеологізмів з антропним компонентом. Науковий вісник. Міжнародного гуманітарного університету. Серія: «Філологія». Випуск 36. Том 1. Одеса: Міжнародний гуманітарний університет, 2018. С. 143-146.
14. Хмара В. В. Зіставний аналіз власних імен в складі фразеологічних одиниць в західногерманських та східнослов’янських мовах. Закарпатські філологічні студії. Ужгород: Ужгородський національний університет, 2019. Випуск 9. Том 2. C. 92–95.
15. Хмара В. В., Войналович Л. П. Social status of a person through the prism of West Germanic and East Slavic phraseology. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. Житомир: Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2019. Випуск 91. C. 91–97.
16. Хмара В. В. Експресивність фразеологічних одиниць з соматичним компонентом в західногерманських і східнослов‘янських мовах. Сучасна філологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень. Одеса: Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», 2019. С. 77–80.
17. Хмара В. В., Миропольська К. І. Особливості відтворення фразеологічних одиниць з зоосемічним компонентом при англо-українському перекладі. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації : зб. наук. праць. Переяслав-Хмельницький, 2019. Вип. 48. С.176—179.
18. Хмара В. В. Структурні риси зіставлюваних фразеологічних одиниць з соматичним компонентом в західногерманських і східнослов’янських. Розвиток філологічної науки в сучасному міжкультурному просторі. Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2020. С. 68–72.
19. Хмара В. В., Ястребова А. О. Особливості відтворення фразеологізмів з гастрономічним компонентом при перекладі. Розвиток філологічної науки в сучасному міжкультурному просторі. Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2020. С. 86–89.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: викладач.

Початок роботи в університеті: 2009 року.

Біографія: народилася 11.09.1984 року в м. Вінниця. В 2001 році закінчила ЗОШ № 8 м. Бердичева. У цьому ж році вступила до на факультет іноземних мов Вінницького державного педагогічного університеті імені Михайла Коцюбинського, який закінчила 26 червня 2006 року та отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мов та зарубіжної літератури. У 2009 році отримала диплом Житомирського державного університету імені Івана Франка за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови та літератури, вчителя німецької мови і зарубіжної літератури.

Інформація про вищу освіту: у 2006 році закінчила Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мов та зарубіжної літератури; у 2009 році закінчила Житомирський державний університет імені Івана Франка за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови та літератури, вчителя німецької мови і зарубіжної літератури.

Навчання в аспірантурі: у 2010 році втупила до аспірантури Житомирського державного університету при кафедрі англійської філології та перекладу за спеціальністю 10.02.04 — германські мови. 1 вересня 2011 року по червень 2018 року — заступник декана ННІ іноземної філології ЖДУ імені Івана Франка.

Інформація про стажування: з 11.10.2021 р. по 23.10.2021 р. в Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського, тема: «Інноваційні технології навчання англійської мови у закладах вищої освіти України (на прикладі Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського)», сертифікат НВ № 02125094/035-21 БО від 23.11.2021 р.

Наукові інтереси та досягнення: когнітивна лінгвістика, лінгвокультурологія, прикладна лінгвістика, машинний переклад.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс англійської мови, практична граматика англійської мови.

Нагороди: Грамота Житомирського державного університету імені Івана франка (2015), Подяка Управління освіти і науки Житомирської облдержадміністрації (2016).

Основні друковані праці:

1. Хорошун О. О. Концепт як основне поняття когнітивної лінгвістики // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2010. — № 49. — С. 158-161
2. Хорошун О. О. Концептуальна метафора: актуальні засади дослідження // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. — 2010. — № 9. — С. 222-225
3. Хорошун О. О. Іслам у сучасній американській мовній картині світу (на матеріалі американської газетної публіцистики) // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. — 2011. — № 2 (1). — С. 40-43.
4. Хорошун О. А. Лексическая репрезентация концепта «ИСЛАМ» в американской документальной литературе // Лингвистические и методологические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности: материалы междунар. науч.-практ. конф., 13-14 окт. 2011 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь: РИО Бар ГУ, 2011. — С. 54-55.
5. Хорошун О. О. Мовна і концептуальна картина світу у дослідженнях сучасної лінгвістичної науки // Глухівські читання — 2011: матеріали міжнародної науково-практичної конференції молодих учених та студентів, м. Глухів, 15-17 листопада 2011. — Глухів, РВВ ГНПУ ім. О. Довженка. — 2011. — С. 241-246.
6. Семенюк І. С., Хорошун О. О. Дискурсна гетерогенність медійних текстів: лінгвокогнітивний аспект // Наукові записки. Серія «Філологічна». — Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія». — Вип. 23. — 2012. — C. 160-163.
7. Хорошун О. О. Дискурс засобів масової інформації: характерні особливості // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. — Видавництво державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». — № 6 (289). — 2014. — С. 65-71.
8. Хорошун О. О. Архітектоніка сучасного американського документального тексту // Наукові записки. Серія «Філологічні науки» (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)/ відп. ред. проф. Г. В. Самійленко. — Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014 — Кн. 2 — С. 262-264.
9. Хорошун О. О. Лексична вербалізація концепту «ДЖИХАД» у дискурсі американських ЗМІ // Science and Education a New Dimension. Philology, III(11), Issue: 56, 2015. P. 86–88.
10. Хорошун О. О. Структура концепту «Ісламський світ» / О. Хорошун. — Мандрівець. — 2016. — № 4. — С. 67-71.
11. Хорошун О. О. Фреймове моделювання концепту ІСЛАМСЬКИЙ СВІТ / О. О. Хорошун, Н. Пасічник. — Studia Methodologica. — 2017 р. — № 44. — С. 42-46.
12. Хорошун О. О. Американська документальна література у сучасних лінгвістичних дослідженнях // World Science № 3(31) Vol. 6, March 2018 / Warsaw: RS Global Sp. z O.O. / - С. 27–29.
13. Хорошун О. О. Функціонування метафори у текстах американської газетної публіцистики Сучасна філологія: актуальні наукові проблеми та шляхи вирішення: тези доповідей міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 23–24 квіт. 2021 р.). Одеса, 2021. С. 85–87.
14. Хорошун О. О. Машинний переклад: історичний огляд / О. О. Хорошун // Нова філологія. — 2021. — № 82. — С. 333-337.
15. Хорошун О. О. До питання типології концептів / О. Хорошун, О. Левченко // Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія. — 2022. — Вип. 49. — С. 217-221
16. Хорошун О. О. Соціоморфна метафора як засіб об’єктивації концепта Ісламський світ / О. О. Хорошун // Львівський філологічний часопис. — 2022. — Вип. 11. — С. 260-264.
17. Дячук Н. Семантика пасивних конструкцій в англомовному просторі / Н. Дячук, О. Хорошун // Проблеми гуманітарних наук збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». — 2022. — Вип. 50. — С. 43-47.

Посада, науковий ступінь, вчене звання: кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови та прикладної лінгвістики.

Біографія: народилася 31.05.1971 року в м. Козятин Вінницької області. В 1988 році закінчила ЗОШ № 3 м. Житомира. У цьому ж році вступила до середнього професійно-технічного училища № 15, яке закінчила з відзнакою 29 червня 1989 року та отримала професію секретар-друкарка. У 1989 році вступила до факультету іноземних мов Житомирського державного педагогічного інституту імені Івана Франка, який закінчила 30 червня 1994 року та отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Англійська і німецька мови» отримавши кваліфікацію вчителя англійської і німецької мови. З вересня 1994 року — викладач кафедри англійської мови.

15 жовтня 1998 року вступила до аспірантури без відриву від виробництва за спеціальністю 10.02.04 — германські мови до Житомирського державного педагогічного інституту імені Івана Франка (науковий керівник професор Квеселевич Дмитро Іванович).

З вересня 2000 року по липень 2004 року — заступник декана факультету іноземних мов ЖДУ імені Івана Франка.

13 грудня 2018 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка захистила дисертацію та здобула науковий ступінь кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.04 «Германські мови». 1 березня 2019 року — старший викладач кафедри англійської мови. 26 лютого 2020 року присвоєно вчене звання доцента.

Початок роботи в університеті: з вересня 1994 року.

Інформація про вищу освіту: у 1994 р. закінчила Житомирський державний педагогічний інститут імені Івана Франка за спеціальністю «Англійська і німецька мови» та здобула кваліфікацію вчителя англійської і німецької мови (диплом КВ № 014523 від 30.06.1994 р.).

Навчання в аспірантурі, докторантурі: з 1998 по 2002 рік навчання в аспірантури без відриву від виробництва в Житомирському державному університеті імені Івана Франка за спеціальністю 10.02.04 «Германські мови».

Тема дисертаційного дослідження: «Лексичні інновації в англомовному медійному дискурсі початку ХХІ століття: структурний і лінгвопрагматичний аспекти». Диплом кандидата філологічних наук ДК № 050856, наказ МОН України від 05.03.2019 р. № 308 «Про затвердження рішень Атестаційної колегії Міністерства щодо присвоєння вчених звань і присудження наукових ступенів». Атестат доцента АД № 004013, наказ МОН України від 26.02.2020 р. № 289308 «Про затвердження рішень Атестаційної колегії Міністерства щодо присвоєння вчених звань і присудження наукових ступенів».

Інформація про стажування: з 04.05.2017 р. по 12.06.2017 р. в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини, тема: «Оновлення теоретичних і практичних знань оволодіння сучасними методами вирішення професійних завдань», посвідчення № 1410/01 від 12 червня 2017 р. З 11.10.2021 по 23.11.2021 у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського. Тема стажування Організація навчальної роботи студентів із філологічних дисциплін професійної підготовки. Серія сертифікату НВ, № 02125094/034-21 БО, дата видачі 23.11.2021. У період з 20.10.2021–27.10.2021 дистанційне підвищення кваліфікації на тему «Інструментарій підготовки до роботи в грантових проектах, що фінансуються фондами ЄС: індивідуальні гранти та партнерські проекти на прикладі програм Еразмус+ та Горизонт». Захід було організовано Фундацією Central European Academy Studies and Certifications (CEASC) (Центральна Європейська Академія Навчань та Сертифікації), ГО «Асоціація Проектних Менеджерів України».

Наукові інтереси та досягнення: словотвір, лексичні інновації в англомовному медійному дискурсі.

Навчальні предмети, які викладає: практичний курс англійської мови, практична граматика англійської мови, структурна лінгвістика.

Нагороди: Грамота Житомирської обласної Ради за багаторічну сумлінну працю, значний особистий внесок у науково-дослідну діяльність та з нагоди Дня науки (2021 р.).

Основні друковані праці:

1. Чумак Л. М. Різновиди лексико-семантичного еліпса в сучасній англійській мові // Вісник Харківського національного університету: Константа. — 2000. — № 500. — С. 247–251.
2. Чумак Л. М. Структурно-семантичні характеристики телескопних слів // Вісник Житомирського педуніверситету: Вид-во ЖДПУ. — 2000. — Вип. 5. — С. 78–81.
3. Чумак Л. М. Класи інновацій у словотворі сучасної англійської мови // Вісник Житомирського педуніверситету: Вид-во ЖДПУ. — 2003. — Вип. 11. — С. 211–213.
4. Чумак Л. М. Методичні матеріали з практичного курсу англійської мови для студентів 5 курсу (заочна форма навчання) Навчально-методичне видання Методичні матеріали з практичного курсу англійської мови для студентів 5 курсу (заочна форма навчання) / Укл.: Котнюк Л. Г., Сидоренко С. І., Чумак Л. М. — Поліграфічний центр ЖДПУ, 2003. — 132 с.
5. Чумак Л. М. Складні та складнопохідні одиниці в словотворі сучасної англійської мови // Вісник Житомирського педуніверситету: Вид-во ЖДПУ. — 2004. — № 17. — С. 265–266.
6. Чумак Л. М. Системний підхід у вивченні словникового складу мови // «Мандрівець» (м. Тернопіль), спільний проект Національного університету «Києво-Могилянська академія» та видавництва: «Мандрівець». — 2005. — № 5. — С. 67–70.
7. Чумак Л. М. «Нові» слова як особливість розвитку сучасної англійської мови // Вісник Житомирського університету: Вид-во ЖДУ. — 2006. — Вип. 27. — С. 229–231.
8. Чумак Л. М. Акронім як форма скорочення складної лексичної одиниці // Всеукраїнський науковий форум: Сучасна англістика: Стереотипність і творчість: // доповідей / За ред. В. О. Самохіної (Дмитренко). — Харків: Торсінг Плюс, 2006. — С. 201–203.
9. Чумак Л. М. Складна словотворча одиниця ономатоп у сучасній англійській мові // Вісник Житомирського державного університету: Видавництво ЖДУ. — № 33. — 2007. — С. 179–181.
10. Чумак Л. М. Складноскорочені слова як особливий клас слів у сучасній англійській мові // Вісник Житомирського державного університету: Видавництво ЖДУ. — 2008. — Вип. 40. — С. 212–215.
11. Чумак Л. М. Редеривація як комплементарний варіант прямого словотвірного процесу в англійській мові // Вісник Житомирського державного університету: Видавництво ЖДУ. — 2009. — Вип. 48. — С. 185–189.
12. The World of Cinema : Посібник-практикум для студентів вищих навчальних закладів / Т. М. Онопрієнко, І. В. Кузнецова, Л. Г. Котнюк, Л. А. Гаращук, Л. М. Чумак, О. В. Малярчук. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. — 223 с.
13. Чумак Л. М. Lexicalization of English Nouns in Plural // XV TESOL — Ukraine National Conference: English Learning in the Context of the Long-life Educationю — Rivne, Ukraine, April 15–17, 2010. — P. 37.
14. Чумак Л. М. Лексикалізація множини іменника сучасного англійського словотвору // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. — 2010. — Вип. 54. — С. 213-217.
15. Чумак Л. М. Редуплікація як спосіб словотвору в сучасній англійській мові // Наукові записки. Серія «Філологічна». — Острог. Видавництво Національного університету «Острозька академія». — 2011. — Вип. 20. — С. 216–221.
16. Чумак Л. М. Утворення англомовних одиниць за допомогою комбінування механізмів скорочення та суфіксації // Мовні і концептуальні картини світу. — Київ : Вид-во Київського національного університету імені Тараса Шевченка. — 2011. — Вип 37. — С. 431–437.
17. Чумак Л. М. Shortening in English: Clipping and Blend Identification // XVI TESOL — Ukraine International Conference: Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives. — Zhytomyr, 2011, April 12–13. — P. 38.
18. Чумак Л. М. Word-Formation Modeling // XVIІ TESOL — Ukraine International Conference: English Kamianets-Podilsky — 2012, March 15–16. — P. 37.
19. Чумак Л. М. Роль дериваційних процесів у формуванні англомовної картини світу // Нова філологія: Збірник наукових праць. — Запоріжжя: ЗНУ, 2012. — № 51. — С. 194–198.
20. The World of Cinema : Посібник-практикум для студентів вищих навчальних закладів. Видання друге, виправлене. / Т. М. Онопрієнко, І. В. Кузнецова, Л. Г. Котнюк, Л. А. Гаращук, Л. М. Чумак, О. В. Малярчук. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 224 с.
21. Ways of Improving English : Посібник-практикум для студентів вищих навчальних закладів / Л. А. Гаращук, Ю. М. Жиляєва, О. В. Коляда, Л. Г. Котнюк, Л. М. Чумак, О. А. Шиленко. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 147 с.
22. Чумак Л. М. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном: монографія / за ред. І. В. Самойлюкевич. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 348 с.
23. Чумак Л. М. Особливості системно-структурної організації словотвору сучасної англійської мови // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету. Серія Філологічні науки (мовознавство), Випуск 115. — 2013. — С. 527–532.
24. Чумак Л. М. The Morphological Productivity of the Affixes in Modern English // XVIІІ TESOL — Ukraine International Conference: English Global English — Global Decisions, Sevastopol April 12–13, 2013. — P. 64–65.
25. Чумак Л. М. Дериваційний потенціал механізмів афіксації у сучасні й англійській мові // Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу» (Житомир 17 травня 2013). — С. 69–72.
26. Чумак Л. М. Роль афіксальних елементів у дериваційній системі сучасної англійської мови // Нова філологія: Збірник наукових праць. — Запоріжжя: ЗНУ, 2013. — № 58. — С. 203–206.
27. Чумак Л. М. Комбіновані моделі креації афіксальних елементів Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез наукових доповідей. — Кам’янець-Подільський: ВПП «Апостроф», 2014. — С. 72–73.
28. Чумак Л. М. Ініціальні скорочення як механізм неморфологічного утворення мовних одиниць у сучасній англійській мові // Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу» (Житомир 15–16 травня 2014 р.). — С. 114–117.
29. Чумак Л. М. Blend Compounds in Modern-English word-formation XIX TESOL — Ukraine International Conference: The Global English Teacher: Improving What Works and Fixing What Doesn’t, Kirovohrad Volodymyr Vynnychenko State Pedagogical University Kamianets-Podilsky Ivan Ohiyenko National University, April 25 — 26, 2014. — P. 36–37.
30. Формування фонологічної компетенції студентів І курсу мовного вузу під час вступно-корективного курсу : Навчально-методичний посібник: у 2-х ч. Ч. 1 / Книжка для вчителя / Л. В. Калініна, Т. Ю. Григор’єва, Н. О. Гудзь, А. В. Соколовська, Л. М. Чумак. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. 2014. — 228 с.
31. Чумак Л. М. Моногенетична комбінована модель ТЕЛЕСКОПІЯ + АФІКСАЦІЯ творення англомовних одиниць на сучасному етапі // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : зб. наук. праць / укладачі : І. В. Ковальчук, С. В. Новоселецька. Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2014. — Вип. 48. — С. 126–128.
32. Chumak L. M. Affixation and word-composition in Modern English // Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky. Slovakia. — 2014. — Vol. 2, No. 6. — P. 81–83.
33. Формування фонологічної компетенції студентів І курсу мовного вузу під час вступно-корективного курсу : Навчально-методичний посібник: у 2-х ч. Ч. 2 / Фонетичний портфель студента / Л. В. Калініна, Т. Ю. Григор’єва, Н. О. Гудзь, А. В. Соколовська, Л. М. Чумак. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. 2015. — 230 с.
34. Чумак Л. М. Взаємозв’язок мови та мислення // Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. Житомир, 2015. — С. 88–92.
35. Чумак Л. М. Морфологічні механізми словоскладання у сучасній англійській мові // «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу» : тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003). Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. — С. 92–95.
36. Сhumak L. M. Language norm and variability in the process of Modern English development // XX TESOL — Ukraine International Conference: New Vistas of Research and Teaching, Bohdan Khmelnytsky National University in Cherkasy Research and Educational Institute of Foreign Languages Department of English Phonetics and Grammar U. S. Embassy in Ukraine, April 29–30, 2015. — P. 97.
37. Чумак Л. М. Лінгвокогнітивні процеси творення англомовних інновацій як спосіб структурування дійсності // Наукові записки. Серія «Філологічні науки» / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя / відп. ред. Г. В. Самойленко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. — Кн. 1. — С. 201–205.
38. Чумак Л. М. Комбінована гетерогенетична модель «абревіація» + «афіксація» продукування англомовних одиниць на сучасному етапі // «Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття» : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. Житомир, 2016. — С. 91–95.
39. Чумак Л. М. Система та системність як основні характеристики вербоцентричного досвіду людини // «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу» : тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935–2003). Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. — С. 103–106.
40. Сhumak L. M. The mechanism of analogy in the process of Modern English Word-Formation // 2016 TESOL-Ukraine National Convention Global Changes in Ukraine — Global Changes in English Teaching in Ukraine. Lviv, March 24–25, 2016. — Р. 33–34.
41. Чумак Л. М. Смислове представлення лексичних неологічних одиниць у сучасних англомовних медіа-текстах // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2017. — № 29, Том 2. — С. 91–94.
42. Чумак Л. М. Комунікативно-прагматичні функції сучасних англомовних неологізмів. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : тези доп. Всеукр. наук. конф. пам’яті д-ра філол. наук, проф. Д. І. Квеселевича (1935–2003), м. Житомир, 12 трав. 2017 р. Житомир, 2017. С. 88–91. URL: http://eprints.zu.edu.ua/28280/ (дата звернення: 12.01.2023).
43. Saukh P., Chumak L. Ten top problems of education from cognitive dissonance to the algorithm of the future renaissance. Education: Modern Discourses. 2018. No. 1. P. 24–31. URL: https://doi.org/10.32405/2617-3107-2018-1-3 (date of access: 12.01.2023).
44. Сніховська І. Е., Чумак Л. М. Тактика формування негативної оцінки в англомовному медійному дискурсі. International scientific and practical conference «Philology in EU countries and Ukraine at the modern stage» : матеріали конф., м. Baia Mare, 21–22 груд. 2018 р. Riga, 2018. С. 199–202. URL: http://eprints.zu.edu.ua/28282/ (дата звернення: 12.01.2023).
45. Чумак Л. М. Тактика позиційного розміщення лексичних інновацій на матеріалі сучасного англомовного медійного дискурсу початку ХХІ століття. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : тези доп. Всеукр. наук. конф. пам’яті д-ра філол. наук, проф. Д. І. Квеселевича (1935–2003), м. Житомир, 11 трав. 2018 р. Житомир, 2018. С. 70–73. URL: http://eprints.zu.edu.ua/28328/ (дата звернення: 12.01.2023).
46. The Oblique Moods (Непрямі способи) : навч. посіб. з практ. граматики англ. мови для студентів Навчально-наукового інституту іноземної філології / Л. Г. Котнюк та ін. Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2018. 90 с. URL: http://eprints.zu.edu.ua/33117/ (дата звернення: 12.01.2023).
47. Чумак Л. М., Сніховська І. Е. Особливості використання лексичних інновацій із префіксом de- у реалізації стратегії оцінки в сучасному англомовному медійному дискурсі. Закарпатські філологічні студії. 2019. Т. 2, № 7. С. 61–65. URL: http://eprints.zu.edu.ua/28737/ (дата звернення: 12.01.2023).
48. Чумак Л. М. Особливості використання лексичних інновацій з константним елементом -athon на позначення діяльності, спрямованої на досягнення спільної мети в сучасному англомовному медійному дискурсі. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : тези доп. Всеукр. наук. конф. пам’яті д-ра філол. наук, проф. Д. І. Квеселевича (1935–2003), м. Житомир, 10 трав. 2019 р. Житомир, 2019. С. 66–68. URL: http://eprints.zu.edu.ua/29396/ (дата звернення: 12.01.2023).
49. Chumak L. The Negative Evaluation Tactics in the US Media Discourse. Media in America, America in Media : International interdisciplinary conference at Maria Curie-Sklodowska university, Lublin, 23-24 May 2019. Warszawa, 2019. P. 4. URL: http://eprints.zu.edu.ua/29432/ (date of access: 12.01.2023).
50. Чумак Л. М., Сніховська І. Е. Структурно-семантичні та функціональні особливості лексичних інновацій, що виражають поняття «generation» в сучасному англомовному медійному дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. 2019. № 1(89). С. 140–145. URL: https://doi.org/10.35433/philology.1(89).2019.140-145 (дата звернення: 12.01.2023).
51. Formation of Anthropometric, Functional and Psychophysiological Indicators in Students of Medical Colleges under the Influence of Physical Activity / S. V. Gordiichuk et al. Journal of Intellectual Disability — Diagnosis and Treatment. 2019. Vol. 7, no. 3. P. 142–149. URL: https://doi.org/10.6000/2292-2598.2019.07.03.11 (date of access: 12.01.2023).
52. Чумак Л. М., Сніховська І. Е. Лінгвопрагматичний потенціал телескопійних лексичних інновацій з константним компонентом BREX- у сучасному англомовному медійному дискурсі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія». 2019. № 7(75). С. 47–51. URL: https://doi.org/10.25264/2519-2558-2019-7(75)-47-51 (дата звернення: 12.01.2023).
53. Chumak L. M. Elliptical lexical units in the English media discourse of early 21^st century. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Philological Sciences. 2019. No. 2(90). P. 82–87. URL: https://doi.org/10.35433/philology.2(90).2019.82-87 (date of access: 12.01.2023).
54. Chumak L. M. Linguopragmatic aspects of the process of constructing lexical innovations in modern english media discourse. Тrаnscarpathian Philological Studies. 2020. Vol. 2, no. 13. P. 176–180. URL: https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2020.13-2.36 (date of access: 12.01.2023).
55. Чумак Л. М. Системна організація англомовних лексичних інновацій (структурний і лінгвопрагматичний аспекти). Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : тези доп. Всеукр. наук. конф. пам’яті д-ра філол. наук, проф. Д. І. Квеселевича (1935–2003), м. Житомир, 22 трав. 2020 р. Житомир, 2020. С. 97–100. URL: http://eprints.zu.edu.ua/31364/ (дата звернення: 12.01.2023).
56. Калініна Л. В., Григор’єва Т. Ю., Чумак Л. М. Формування мовної компетентності студентів I курсу мовного закладу вищої освіти в умовах дидактичної інтеграції. Книга для викладача : навч. посіб. Житомир : ФОП О. О. Євенок, 2020. 448 с. URL: http://eprints.zu.edu.ua/31404/ (дата звернення: 12.01.2023).
57. Яценко О. І., Чумак Л. М. Критерії добору середовища навчання програмування для формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів початкової школи. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. Т. 78, № 4. С. 219–236. URL: https://doi.org/10.33407/itlt.v78i4.2912 (дата звернення: 12.01.2023).
58. Kalinina L. V., Grygorieva T. Yu., Chumak T. Y. Future philologists’ language competence formation on the basis of aspect integration. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences. 2022. No. 1(108). P. 96–104. URL: https://doi.org/10.35433/pedagogy.1(108).2022.96-104 (date of access: 12.01.2023).
59. Chumak L. M. Lexical innovations of COVID-19 period: structural and linguopragmatic aspects. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Philological Sciences. 2022. No. 1(96). P. 165–174. URL: https://doi.org/10.35433/philology.1(96).2022.165-174 (date of access: 12.01.2023).